Empresa Informativa

Periodistas: ¡no hay trabajo!

2012-01-27T16:10:00.003+01:00

Campo Vidal afirma en 13tv: “Alguien tiene que decir a los que estudian periodismo que no hay trabajo para ellos”. Citó la frase de Contreras: “Igual que hubo burbuja inmobiliaria, hay burbuja mediática”.

Manuel Campo Vidal, presidente de la Academia de las Artes y la Televisión, preguntado por Víctor Arribas, afirmó que sobran periodistas y faltan ingenieros. Su visión es bastante pesimista para la profesión periodística.

“Alguien tiene decir a tantas personas que estudian periodismo que no hay trabajo para ellos. Y alguien tiene que decirles que faltan ingenieros aeronáuticos. Porque de lo contrario esos jóvenes están haciendo un esfuerzo. Sus familias están haciendo un esfuerzo. Nadie dice que aquí hay una necesidad de ingenieros y sobran periodistas".

"Igual que en otros sitios sobran aeropuertos, hay 52 lugares en España donde se estudia periodismo en sus variedades y no es justo que no se indique a estas personas que probablemente... y hay que informar de ello o de lo contrario habrá una frustración”.

En España hay unos 125 periódicos diarios, frente a los 95 de Francia y Francia tiene 15 millones más de habitantes que nosotros. Hay una cierta inflación. Cataluña tiene 92 licencias de televisión locales, de TDT, Andalucía 234. No tiene ningún sentido, eso rompe el modelo de negocio.

¿Qué pasa con el periodismo?

2012-01-26T17:14:00.002+01:00

Copio nueve frases lapidarias del Blog de Javier Camacho:

"El periodista debe pensar también como un publicista, si quiere salvar su profesión".

"La publicidad en los diarios de papel cae en picado. Normal e inevitable".

"Los ingresos publicitarios que se perciben en Internet son muy bajos".

"La publicidad online es potencialmente mucho más valiosa que la impresa".

"Necesitamos un modelo publicitario diferencial adaptable al periodismo: redes sociales".

"Ellas aportan valor a sus anunciantes: permite un feedback real con sus consumidores".

"Ahora son los usuarios los que tienen el mando".

"Hay que crear departamentos para integrar la publicidad en los periódicos digitales".

"Para eso es preciso un completo rediseño total de los periódicos digitales".

Trabajo

2012-01-25T09:19:00.003+01:00

Necesitan tres redactores nuevos en futmi.com. El volumen de informacion esta creciendo cada día más y necesitan más manos.

Hacen falta candidatos para 3 puestos

Las condiciones serian las siguientes:

- 4 horas
- sin remunerar
- podríamos hacer un convenio, pero lo ideal seria no tener que hacerlo.
- realizarían trabajo no solo de periodismo sino también de Comunity manager.
- recibirían formación constantemente, este es uno de los puntos más importantes, ganas de aprender.

Si te interesa, ven a verme a mi despacho en Periodismo de la Universidad Complutense hoy. Estaré todo el día. Departamento de Periodismo IV, profesor Pedro García-Alonso. Un saludo!

Colaboración

2012-01-25T09:17:00.001+01:00

Hace un tiempo, no mucho, con algún amigo de la Facultad, Fernando Galván creó una web http://www.futbolyconsolas.com/. Son un equipo de cuatro amigos que trabajan por amor al arte, porque no ganan ni un duro, pero les gusta y les divierte. Es una web dedidaca al deporte y a los videojuegos. Va creciendo poco a poco, pero como trabajan, no le pueden dedicar todo el tiempo que les gustaría.

Las compañías de videojuegos ya les toman en serio. Les invitan a las presentaciones, les mandan juegos para analizar, les regalan juegos para que hagan concursos... Van metiendo la cabeza. En deporte, intentan escribir de todo un poco, pero lo mejor es que le eches un vistazo tú mismo.

Están abiertos a gente que le apetezca colaborar con ellos. Al que le gusten los videojuegos puede escribir de videojuegos todos los días, hacer análisis de juegos, acudir a las ruedas de prensa y a las presentaciones que hagan en Madrid. Al que le guste el deporte puede encargarse de seguir a un equipo, publicar noticias, hacer previas de los partidos, crónicas... o encargarse de cualquier deporte. Cualquier ayuda es buena si lo que le apetece es escribir y participar en esto.

Económicamente no ganarías nada, salvo lo único juegos que les vayan mandando. Es lo único que pueden ofrecer. Escribe a futbolyconsolas@gmail.com y diles sobre qué te gustaría escribir y el tiempo del que dispones.

Nueve respuestas

2012-01-24T16:52:00.003+01:00

1.- ¿Cuál crees que es el panorama actual al que se enfrentan los jóvenes recién salidos de la universidad? – Está el panorama más negro, que el alma de Judas. A menos de dieciocho meses, no habrá aquí nada de nada que rascar. Y dentro de año y medio, como muy pronto, comenzará a remontar nuestra economía, pero arrancando desde muy, muy abajo. Es decir, olvídate de esos servicios despilfarrantes “del estado de bienestar” de estos ocho últimos años, del “gratis total”, de “lo paga el estado”, del endeudamiento astronómico en todas las instituciones (universidades, ayuntamientos, autonomías, etc.), de estos sueldos desorbitados (un trabajador manual no cualificado cobrando 1.500 euros al mes, mientras que un joven licenciado a duras penas llega a mileurista) y de estos contratos maquiavélicos “anti-despido” que son más insostenibles para una empresa que los cubitos de hielo en el Sahara.

2.- ¿Cuál es la situación actual de los becarios? -Lamentable. Penosa. Insostenible. Lastimosa. De llorar. Se confunde becario, con profesional castigado con un falso sueldo mísero, disfrazado como aprendiz. El motivo es que no hay con qué pagarle, unido a que realmente su preparación universitaria es anquilosada, teórica, ineficaz e inútil.

3.- ¿Te prepara realmente la universidad para desempeñar bien tu puesto de trabajo? - De ninguna manera. Ni existen oficinas de contratación. Ni existe atención para la preparación del proyecto profesional. Ni está organizado el servicio de prácticas de un modo serio y eficaz. Ni hay comunicación entre empresas y universidades, para perfilar el curriculum docente, añadiendo lo que el mercado precisa en los nuevos profesionales.

4.- Irse fuera de España. ¿Es necesario? ¿Se están yendo jóvenes talentos? - Irse fuera es la única solución hoy posible. Aquí se ha hecho todo tarde y mal, mejor dicho: ¡no se ha hecho nada! Se comenzó negando que hubiera crisis. Se despilfarró en sandeces, como los brotes verdes, el plan E, las subvenciones a los sindicatos, el aumento de funcionarios (que ahora no hay ni con qué pagarles)… No sé de ningún recién licenciado, bien cualificado, que en estos últimos años haya montado su plan profesional sin marcharse fuera.

5.- Dices en "Plan profesional" que no encuentra trabajo el más preparado sino el más pillo. ¿Qué es ser pillo? ¿Es lo mismo "pillo" que "listillo"? ¿Merece la pena estar entonces preparado para acabar recibiendo un sueldo inferior al que no lo está? – Eso ha sucedido toda la vida, está sucediendo y va a seguir pasando siempre. El mercado no es un aula. El trabajo no es un examen teórico. Conocer algo no significa ser capaz de hacerlo. Hábitos y destrezas prácticos no son ideas teóricas aprendidas. Este es el gran fallo de la enseñanza española: el planteamiento teórico, sin referencia profesional aplicada, es decir, una fábrica de parados.

6.- ¿Qué no le puede faltar a un joven recién salido de la universidad? – Algo tan básico como saber dónde quiere estar dentro de tres años y diez meses, que es lo que tarda en estar ante el paro. Si no sabes dónde vas, ¿Cómo vas a prepararlo? Es tan evidente, que me asombra que los alumnos no lo reclamen desde el primer día.

7.- ¿Existe algún factor clave a la hora de encontrar trabajo? ¿Alguna cualidad? ¿Alguna forma de ser? ¿Alguna preparación clave? – Claro que existen factores claves. Léete lo que les digo yo a mis alumnos sobre su plan profesional. Hay que prepararlo. Hay que preverlo. Hay que organizarlo. Hay que mantener activas y en uso las herramientas de búsqueda de trabajo: curriculum, network, know how, perspectivas, presentación de la propia imagen, presencia en la Web, Blog, Redes sociales, seguimiento de la oferta laboral, evolución del propio sector, contacto con los líderes y gurús, etc.

8. - La gente que con 50 años se ve en la calle, ¿qué debe hacer? – Moverse. Reciclarse. Actualizarse. Renovarse. Ponerse al día. Contactar con gente de su nivel. Plantear ofertas segmentadas donde cuente con fuerza competitiva. Plantearse la docencia a cualquier nivel. Olvidar el pasado y atender al futuro. Descubrir que ahora vivimos hasta pasados los ochenta años, y que el tiempo hay que seguir ocupándolo, mejor aún si es de modo productivo y rentable.

9.- ¿Es suficiente en la actualidad tener un buen CV y estar bien preparado? - Eso es lo elemental, lo básico. Es como saber hablar español, para que te contraten en Madrid, lo cual, obviamente, es condición necesaria, pero a todas luces insuficiente. Hay ya cinco millones más de personas en España que tienen su curriculum preparado. No puedes pensar que sólo por estar preparado, vaya a venir alguien a buscarte a tu puerta, para ofrecerte un empleo. Eso sólo pasa en los cuentos, no en la vida real.

Nueva educación

2012-01-21T12:26:00.004+01:00

El modelo anterior está fracasado. Tanto la ley del palo (“la letra, con sangre entra”), como la ley del jugueteo inútil e insustancial ("controles, actividades, didáctico, objetivos tendencia, conductas" y otras paridas), ambas son inaplicables.

Sin duda, tenemos mucho que cambiar, tal y como están las cosas, en temarios, exigencia, competitividad, desarrollo… ¡pero por parte de todos!

Se trata de cambiar el modelo: en vez de imponer moldes, ayudar. Es justo al revés: en vez de carceleros, de vigilantes y de matones, poner entrenadores, motivadores, guías.

Sin la implicación de profesores, alumnos e Instituciones, poco se puede hacer. En estos momentos la actitud que hay es "Sálvese quien pueda".

Habría que transformarlo más hacia: "Trabajemos + en equipo, por un futuro mejor".

Cambiar la educación

2012-01-21T12:07:00.002+01:00

Claudio Naranjo propone Cambiar la educación para cambiar el mundo. Doctor en medicina, psiquiatra y autor de más de veinte libros, busca el desarrollo personal y profesional a través del autoconocimiento del pleno potencial del ser humano.

“Hay un ‘sálvese quien pueda’ flotando en el ambiente y por eso es necesario inyectar otra conciencia. De esto se puede y se debe ocupar la educación”.

La clave está en un cambio profundo en la educación. Desatendemos el perfeccionamiento: “nadie habla de desarrollo humano, de ayudar a las personas a que sean lo que pueden ser, de ayudarles a crecer. El fin de la educación es conseguir que las personas lleguemos a ser lo que hemos venido a ser”.

Si buscamos las notas para aprobar los exámenes y aprender sólo por un interés, “eso es una educación que no educa. ¡Cómo va a haber desarrollo humano si se educa en el nihilismo, el egoísmo malsano y en buscar sólo mis ventajas! Eso es convertirnos en factores de producción idiotizados, en vez de cumplir nuestra propia naturaleza”.

“Uno de los objetivos de la educación debería ser desarrollar la empatía y el amor al prójimo, lo cual pasa por el autoconocimiento, porque para llegar al otro antes he de llegar a mí mismo. La empatía significa resonar con los valores de otro, es un amor que nos lleva al aprendizaje. Necesitamos educar en el encuentro con el otro, donde hay un tú y un yo y donde reside el misterio del uno más uno igual a infinito. Porque implicarnos con el otro nos hace evolucionar. Pero esto no se hace, la educación se queda en el academicismo”.

Los antiguos Maestros no intentaban educar a la gente, sino que, suavemente, enseñaban a no saber. Las personas son difíciles de guiar cuando creen que saben las respuestas. Cuando saben que no saben, encuentran su propio camino. (Lao Tse)

Trabajo

2012-01-20T12:40:00.003+01:00

Se busca: estudiante, licenciado o máster.

Experiencia: Con conocimientos en edición de video noticias y reportajes y con conocimientos periodísticos.

Motivación: Con ganas de trabajar DURO. Porque así es como se aprende.

Horario: Mañanas y tardes. En un medio periodístico digital puntero, con instalaciones recién estrenadas, en Bravo Murillo (Madrid).

Labor: Becario. Trabajos de edición, cámara, producción, periodismo...

Interés: de momento no hay contrato, pero sí hay perspectivas de pronto crecimiento. Se aprende directamente el oficio y hay perspectivas de ascenso.

Manda CV y enlaces de tus trabajos (videos, redaccion, blog...) a pedro.garciaalonso@ccinf.ucm.es y preséntate a entrevista el lunes día 23, a las 11:30 en Facultad Ciencias Información, Ciudad Universitaria, planta tercera, Departamento de Periodismo IV. Preguntar por Pedro García-Alonso

Periodismo del siglo XXI

2012-01-20T09:35:00.002+01:00

Edward Rousell, editor del Daily Telegraph, reflexiona sobre los cambios generados por la tecnología en el modelo económico de las noticias. Se plantea diez preguntas clave para entender este nuevo periodismo.

1. ¿Cómo puedo dialogar mejor con mis lectores?
2. ¿Cómo puedo comprender a mis lectores?
3. ¿Cómo logro que la gente comparta y comente mis historias en las redes sociales?
4. ¿Cómo logro que las noticias lleguen a los lectores en el acto?
5. ¿Cómo contribuyo a generar noticias locales?
6. ¿Cómo uso el contenido multimedia para enriquecer mis narraciones?
7. ¿Qué datos debo utilizar para ilustrar gráficamente mis artículos?
8. ¿Qué enlaces debo usar para enriquecer mi artículo?
9. ¿Cómo llego al mayor número de lectores?
10. ¿Cómo puedo supervisar mejor mis artículos?

Son puntos básicos para todo comunicador. No basta con no ser malo. Ni siquiera con ser bueno. Hay que ser el mejor, si quieres que te lean. Tu público es el todo el planeta, o al menos debería serlo.

¿Por qué el periodismo está en crisis?

2012-01-12T19:35:00.010+01:00

Abigail Garcia Quiles, Periodista especializada, describe la situación del Periodismo en su artículo Una profesión incómoda. Ofrece buenas razones:

1. El Periodismo está desprestigiado: todos critican su falta de precisión, objetividad, rapidez y veracidad.

2. Falta pensamiento crítico, falta educación y cultura: sobra monopolio de telebasura.

3. No ejerce la labor de “perro guardián” de la sociedad, lo que enfada a la audiencia.

4. La crisis reduce la plantilla: “todos tiene que hacer de todo”, hundiendo así la calidad.

5. Un periodista debía tener dos carreras, una para comunicar, y otra para los contenidos.

6. El nuevo periodista “hombre orquesta” debe escribir, locutar, filmar y usar Internet.

7. La crisis no es económica: es de la forma de comunicar en sí misma, debido a Internet.

8. Ya no se dan “paquetes” de información, sino informaciones concretas: un “freemium” pagado, como en el Financial Times.

9. Es falaz “la información instantánea”: un tweet no puede contextualizar. Es información sesgada.

10. Es necesario tiempo de reflexión y profundidad para analizar los temas tratados.

11. Las redes sociales e Internet ofrecen información de primera mano, instantánea, ilimitada, accesible y a bajo costo, pero con un constante bombardeo informativo online.

12. La sociedad necesita periodistas: denunciar, descubrir y contar historias. La primavera árabe es un ejemplo de cómo Internet comunica y transforma la sociedad.

13. El cuarto poder está favoreciendo la democratización en países en vías de desarrollo.

14. En 2011 han muerto por la libertad 66 periodistas: “si no lo contamos, no existe”.

15. Es inaceptable la masificación de las aulas de las facultades de Comunicación.

16. Los planes de estudio deberían reestructurarse y hacerse acordes con la realidad.

17. La Universidad debe favorecer el pensamiento crítico y libre, pero también el trabajo.

Prácticas

2012-01-04T22:11:00.003+01:00

FEDER (Federación Española de Enfermedades Raras) busca estudiante para prácticas en su Departamento de Comunicación, de cara a la preparación y organización de su próxima campaña de sensibilización por el Día Mundial de las Enfermedades Raras (29 de febrero). No está remunerado, pero formarás parte del equipo, prepazrando la mayor campaña de sensibilización en España. http://www.enfermedades-raras.org/

Aprenderás la comunicación en el tercer sector, qué es un Departamento de Comunicación y Captación de Fondos, trabajarás todas las disciplinas asociadas al periodismo (comunicación, márketing, publicidad, comunicación corporativa, fundraising, social media, relaciones públicas, organización de eventos, etc.).

Funciones que desarrollar:

1. Las propias del Dpto. de Comunicación: Redacción de noticias. Carga de contenidos en la web. Análisis en prensa. Organización de eventos: III Carrera por la Solidaridad de las personas con enfermedades poco frecuentes. Gestión de peticiones con medios de comunicación

2. Las de Community Manager: Trabajo en redes sociales: Facebook, Twitter y Youtube. Trabajo en creación y desarrollo en aplicaciones de Smarthphone

3. Las de Captación de Fondos – Fudraising: Contacto con empresas para nuevas colaboraciones

Características del puesto: Buen ambiente. Trabajo en equipo. Funciones de responsabilidad desde el primer momento.

Condiciones: Responsabilidad. Compromiso. Puntualidad. Permanencia de 4 a 6 meses

Horario: de 12.00h a 15.00h de Lunes a Viernes.
Federación Española de Enfermedades Raras — 91 533 40 08
C/Pamplona 32 - Madrid

Los interesados que envíen su cv a: comunicacion@enfermedades-raras.org trasladando su disponibilidad y una carta explicando por qué les interesa el puesto.

Entrevista con Rafa Nadal

2011-12-27T02:41:00.003+01:00

¿Qué valores querría que heredaran de usted sus hijos?

"Lo más importante en esta vida, antes que cualquier cosa, es ser buena gente, educado. No me corresponde a mí decir si lo soy, pero lo intento. Es importante tener ilusión por las cosas, no ser pasota. Hay gente que va a un partido de futbito, por ejemplo, y bueno, ni corre. No lo entiendo. Igual que si estudias en la escuela y vas a hacer un examen. No te digo que seas un fenómeno, pero al menos ten interés por lo que haces. Pónselo. Esfuérzate. Haz las cosas que hagas con cariño. No entiendo las cosas de otra manera". El País

Escritor a los 16 años

2011-12-24T20:44:00.003+01:00

Daniel de Vicente, estudiante de 4º de Periodismo en la Universidad Complutense, sale entrevistado en la Radio. No te lo pierdas.

Le preguntan sobre su libro “Escribir para vivir”. Fue su opera prima, escrita cuando tenía sólo 16 años.

Con dieciocho años comenzó a trabajar en la agencia de comunicación de cultura Taller de Prensa. Un año después, el equipo de Taller de Prensa, liderado y dirigido por Nico García. Ahora trabaja en Publiescena, una agencia de comunicación de cultura.

En 2006, con tan sólo dieciséis años de edad, comenzó a escribir una serie de relatos cortos que publicó en un blog de internet con gran éxito. La mayoría de esos relatos se publican en éste su primer libro.

Colabora asiduamente con el semanario Avuelapluma, un periódico gratuito, realizando entrevistas a personajes relacionados con el mundo de la cultura. También colaboró con la revista de ámbito cultural Inspiral Pop, en torno al mundo de la música y la moda independiente.
Está terminando de escribir la que será su primera obra de teatro. Desde aquí le felicito y le mando mi mayor enhorabuena: ¡Daniel, eres un grande!

Trabajo

2011-12-23T12:01:00.001+01:00

Se busca becario de periodismo para prácticas remuneradas, como redactor de contenidos en plataforma web, especializada en el mundo del motor.

Imprescindible: tener carnet de conducir tipo B1, estar inscrito en el COIE y haber completado el 1º ciclo de la licenciatura.

Los interesados pueden enviar su C.V a: webmaster@portalcoches.net

Mejorar. 20

2011-12-22T19:25:00.001+01:00

En palabras de Drucker, “La sociedad del conocimiento requiere que todos sus miembros aprendan a aprender”. El problema ha cambiado. Nos sobra material, pero nos falta método. Disponemos de infinitos contenidos, pero carecemos de sistema organizativo que nos los dispongan y faciliten su acceso.

Según M. A. Alles, Drucker plantea “una relación muy interesante entre tener información y que esta se transforme en algo útil. ¿Cómo lograr que esto último suceda? A través de un aprendizaje organizado, sistemático y con objetivos”.

“El mejor consejo que se le puede dar a un joven (o a un no tan joven) es que tenga su propia biblioteca. Un profesional sin biblioteca es como un pintor sin pincel. Un profesional de cualquier disciplina debe aprender permanentemente y en ocasiones desaprender para aprender lo nuevo; para ello, como bien lo dice Drucker, será necesario aprender a aprender” (Marta Alicia Alles, “Desarrollo del talento humano basado en competencias”, Ed. Granica 2005, 357 págs., pp. 61 s.)

Mejorar. 19

2011-12-17T13:53:00.003+01:00

¿Qué es mejor: lo público o lo privado? Peter F. Drucker sostenía que no se trata de debatir, sino de ver en cada caso si es mejor la situación de monopolio o de competencia, de igualitarismo o de mejora, de avance o de “todos igual”.

Así escribía en 1989, aplicándolo al caso de las universidades: “La educación se transformará en las próximas décadas más de lo que ha hecho desde que, hace más de trescientos años, fue creada la escuela moderan gracias al libro impreso”.

“Una nueva economía en la que ‘el conocimiento’ ha llegado a ser el verdadero capital y el primer recurso productor de riqueza, ha de formular a las instituciones educativas nuevas y exigentes demandas de eficacia y de responsabilidad educativas”.

“Tendremos que redefinir el concepto de persona formada. Están cambiando de modo espectacular y rápido los métodos de aprendizaje y enseñanza, en parte como resultado de nuevos desarrollos teóricos sobre el proceso de comprender y aprender, y en parte por la nueva tecnología”. (“Las nuevas realidades”, Ed. Sudamericana, Buenos Aires, 1995, p. 336)

Mejorar. 18

2011-12-15T09:31:00.001+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Competencia. En mi nada corta experiencia universitaria, desde los años setenta hasta hoy, he trabajado en más de doce centros universitarios de Europa y América. También he asistido a congresos y cursos en otras universidades también en Asia y África. Con frecuencia he reflexionado con muchos colegas y directivos sobre cuáles son sus claves para el éxito universitario.

Igual a como sucede en el deporte, se cumple también en la economía y en todo. Competir es progresar. No es menos el caso universitario. Si no se compite por mejorar, no se avanza ni se mejora.

La economía y la historia nos muestran la ineficiencia para el progreso de los sistemas cerrados. Ningún monopolio crea una riqueza sostenible. Corruptelas tales como endogamia, favoritismo, privilegio, padrinazgo, nepotismo… sólo empeoran y devalúan la raza.

Por el contrario, la fuerte competencia, el esfuerzo por superarse, tanto en el mercado nacional como internacional, significa un acicate eficaz para mejorar los programas y las personas.

Mejorar. 17

2011-12-14T09:05:00.002+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Desprecia el analfabetismo. La sociedad española es semi-analfabeta: date una vuelta por ciertos entornos, y te asombrarás de la falta de nivel intelectual, social y humano.

Muchos no saben ni cómo se consigue formarse, ni siquiera para que sirven las titulaciones, ¡y encima se regocijan en ello! Confunden la música con el ruido, el arte con el porno duro, la fiesta con el botellón. Se van al médico y llaman "doctor" a gente que no tiene ni la tesis.

Si la sociedad no se entera, ni tampoco quiere enterarse, entonces ¿que se puede esperar? Pues ¡que inventen otros…! Frase que lleva vigente un siglo en España y que nos ha dejado como ahora estamos, por cierto.

2011-12-13T15:52:00.002+01:00

Desde esta empresa necesitan un becario.

Descripción de tareas: notas de prensa, eventos, ruedas de prensa, confirmaciones, traducciones de textos, libros de cobertura...
Lugar: Prim, 19. Planta 5ª
€uros brutos mes: 320 €uros
Fecha de inicio: 02/01/2012

Fecha de fin: 6 meses o 1 año
Tutor: Pilar Romero
Días por semana: 5
Horario: Mañanas o tardes
Contacto: Laura Gomez laura.gomez@text100.es 91 561 94 15

Mejorar. 16

2011-12-13T08:47:00.001+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Huye del despilfarro público. Todo se derrocha para ganar votos. No se planifica. Se piensa que “estamos manejando dinero público, y el dinero público no es de nadie”. Así lo dice la Ministra de Zapatero, Carmen Calvo. El dinero público está sólo para gastarlo: abrir aeropuertos por todas partes, estaciones del AVE por doquier…

Se crean universidades que luego no se pueden mantener. Tal vez esto explique un poco la situación tan desastrosa de muchas de ellas. Despilfarro es que cada Comunidad Autónoma tenga su propia colección completa de todas las Facultades o Escuelas Universitarias. ¿Existe la necesidad de tantos centros universitarios? No. En Francia no hay ninguno de sobra.

Búrlate del señoritismo. Hemos vuelto a la España del XVIII, en la que trabajar con las manos era de villanos y de vasallos. Así nos fue y así nos va. ¿Emprendedores? ¿Pero qué les enseñan en la Universidad? Lo digo yo: a ser unos vagos y a opositar donde puedan lo antes que puedan. Lo mismo que el S. XVIII, pero sustituyendo la hidalguía por el funcionariado.

Mejorar. 15

2011-12-12T08:48:00.001+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Vencer la incertidumbre. Qué pasará en España en los próximos años, es una incógnita. El malestar en el trabajo es angustioso. La vida laboral es bastante sórdida: genera expectativas muy negativas que no pueden mantenerse indefinidamente. Por ahora, el ocio y el consumo funcionan como hipnóticos, pero que la vida laboral tenga tan poco sentido estallará como algo insoportable.

El problema no deja de estar en el origen, en la universidad, que vive en un mundo nebuloso e irreal. No necesitamos cien mil licenciados, lo que no quiere decir que no se necesiten "universitarios". Tiene que haber una verdadera selección y una adecuación a las necesidades de la sociedad, porque si no la hay antes, la hay después, y es mucho más dramática.

Atención: No dejes para los 23 años el problema de pensar en tu vida profesional. Plantéala desde ahora. Cultívala y planéala como si estuvieses ya fuera de las clases. Sólo así sabrás elegir entre las ofertas que te plantean los temarios y los planes de estudio, sacándolos un rendimiento útil y provechoso.

Mejorar. 14

2011-12-11T10:29:00.002+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Fórmate y mejora, teniendo el mundo entero como referente. Lo que de verdad importa es tu capacidad de aprendizaje, tu rendimiento profesional, tu labor bien terminada. Un trabajo bien hecho es igual de satisfactorio en un laboratorio que en una banda de rock. Lo que en realidad importa eres tú y tu capacidad de trabajar y de producir.

Eso ocurre así en cualquier rincón del mundo. Y si aquí no sucede, porque el sistema está viciado, vete pensado en irte en busca de pastos más verdes. Piensa constantemente en la posibilidad de emigrar a donde, con el mismo esfuerzo invertido que aquí, puedas lograr mayores beneficios, que se traduzcan en cantidad y calidad de tiempo libre para tus demás intereses.

Soy de la opinión de que si aquí NO te contratan... ¿qué se te ha perdido en un secarral? EMIGRA donde te valoren. Es una lástima, pero es la realidad. Ánimo, chavales: el mundo no se acaba en nuestras fronteras. Os deseo toda la suerte del mundo.

En definitiva, gastamos el dinero tristemente en preparar a licenciados de elite, que luego se irán fuera a ganarse la vida, porque aquí no se sabe o no se quiere valorarlos. Los buenos se van y los mediocres se quedan, dejando un país vacío de cerebros.

Mejorar. 13

2011-12-10T09:45:00.004+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Exigencia y mejora, en vez de facilismo y niñería. Hemos devaluado estrepitosamente la enseñanza media, y ahora pasamos a abaratar también la enseñanza superior. Han convertido la Licenciatura en otro mero segundo centro escolar de Bachillerato.

Las calificaciones no salen ya de un examen: vienen de una amalgama de trabajos, exposiciones, presentaciones, tareas y puestas en común que entorpecen y atontan la mente.

¿Por qué tratar a los hombres adultos como si fueran aún niños? ¿Dónde ejerce el universitario hoy su responsabilidad para formarse? ¿Dónde queda su libertad, si todo se lo dan hecho, con montones de clases y de trabajos?

El “Grado”, con sus sesiones obligatorias, con sus tareítas para casa, con su pasar listas en clase, con sus “controles” y con toda una sarta de memeces, han infantilizado y aniñado a los estudiantes. ¡Eso no es universitario serio! Así no se forman hombres enteros, sino más bien expedientes inútiles.

Mejorar. 12

2011-12-09T09:44:00.004+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Atención personalizada. La universidad de masas ha perdido totalmente su misión formativa y su conciencia crítica. Es un engaño flagrante pretender que todo el mundo pueda acceder a las aulas. Promete en falso una pretendida inserción laboral, que jamás se cumple: la universidad ha fracasado estrepitosamente en su intento mesiánico.

La utilidad de los programas y la validez de la docencia siguen sin reformarse a niveles del siglo XXI. Siguen produciendo a borbotones jóvenes graduados en tropel, disparándolos contra el muro del desempleo, intentando desesperadamente lograr un trabajo.

Mileuristas decepcionados, becarios desilusionados, engañados por un sistema caduco, no entienden por qué no se cumple aquel falso adagio tan manido de “Chico: si estudias, tendrás un trabajo”. Los Reyes Magos no son ya ni los padres.

Mejorar. 11

2011-12-08T10:08:00.004+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. El mundo ha cambiado radicalmente. El ansiado título universitario hoy no te asegura nada más que el desempleo. El paro está lleno de chicos incautos, que se creían el cuento de sus padres… y se han estampado con la realidad que ellos mismos construyeron: esto no es USA, la tierra de los sueños cumplidos.

Peor todavía sucede en el caso de humanidades y ciencias sociales. Están perplejos, desorientados… casi predomina la desidia. Confundimos dar formación, con dar empleo. Enseñar a pensar es algo intelectual, pero adiestrar en el trabajo es algo práctico y productivo. Para lo primero, ideas; para lo segundo, destrezas.

Ante tanta inacción, existe, como siempre, un resto que mantiene su sentido exigente y su espíritu demandante: una minoría crítica muy preocupada por lo que está pasando y particularmente espabilada y despierta. Son los que reaccionan y buscan soluciones, como marcharse fuera o crear sus propias empresas.

Mejorar. 10

2011-12-07T08:48:00.003+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Da la cara y responde a tus negligencias, buscando cómo solucionarlas y cómo no incurrir de nuevo en ellas. Sé competente y preparado: vence tus fallos y carencias, refuerza tus faltas y lagunas, protégete de la ineptitud.

Desgraciadamente la universidad factura licenciados sin entrenamiento práctico alguno. Son mera carne fresca para empresas que les explotan sin valorarles, pagándoles unos sueldos ridículos. Tenemos la mejor generación de sobrecualificados y la estamos tirando por la borda.

Produce mucho dolor moral encontrar situaciones profesionales desastrosas, causadas por culpa de políticos irresponsables a los que no se les puede exigir NADA por su incompetencia. La culpa es enteramente de ellos, pero nadie puede dar lo que no tiene.

¡Viva la Pepa!

2011-12-06T14:17:00.004+01:00

Celebramos hoy el aniversario de la Constitución: “la Nicolasa”. La séptima en España. Ha durado treinta y tres años, sólo superados por su 5ª antecesora, que duró cuarenta y siete.
El 19 de marzo de 1812 inauguró nuestra democracia “la Pepa”, la Constitución primogénita, aprobada por las Cortes de Cádiz. Duró menos que un suspiro. Comenzaba:

“En el nombre de Dios todopoderoso, Padre, Hijo y Espíritu Santo autor y supremo legislador de la sociedad. Las Cortes generales y extraordinarias…”

En realidad nuestra primera Constitución -de triste memoria- fue la de Baiona, País Vasco francés, el 7 de julio de 1808, jurada por José I Bonaparte, en cuyo 6º Artículo juraba:

«Juro sobre los santos Evangelios respetar y hacer respetar nuestra santa religión, observar y hacer observar la Constitución».

Mejorar. 9

2011-12-06T10:22:00.002+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Amistad fiable, simpatía auténtica, aprecio verdadero. Sé sincero, veraz, firme: evade el amiguismo, el enchufe y el pelotilleo. No te malvendas, ni te arrastres buscando favoritismos.

En España el sistema de valoración está viciado. Se ha perdido el respeto a ser un falso y un mentiroso. ¿Cómo es posible que los mediocres, como Pepiño Blanco o el Bachiller Montilla, que no han dado ni un palo al agua en su vida, tengan más éxito que los buenos?

Tal vez nuestros medios informativos y educativos no sean capaces de desvelar al chapucero, de distinguir falsos de auténticos, de valorar e identificar a la gente realmente 'buena'. Hasta ahora nos han venido mostrando a tantos mediocres como buenos, y a tantos buenos como mediocres.

Mejorar. 8

2011-12-05T01:58:00.001+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Encárgate de gestionar tu formación personalizada y a tu medida. Ríete de la escolarización obligatoria e inútil. Apuesta por tus destrezas y desarrolla tus puntos fuertes, lo que de verdad tú vales.

No pierdas tu tiempo aburriéndote con temarios hechos a la medida de otros. Antepón tus capacitaciones a lo que marque la regla estándar. El título no es ningún chaleco salvavidas.

Como los puestos de trabajo cada vez escasean más, hay que alargar innecesariamente los años de enseñanza teórica. Con eso sólo se busca llenar las aulas, para no colapsar de parados el mercado laboral. Existe un problema demográfico: una inversión de la pirámide laboral, comparable a la de la natalidad.

Sé tú mismo, no te encorsetes: desarrolla tus destrezas y descubre cómo aplicarlas.

Mejorar. 7

2011-12-04T09:22:00.002+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Sé diligente y expeditivo: no te sientes a esperar que los problemas se resuelvan solos. Trata de ser una persona de recursos, activa y productiva.

A hacer, se aprende haciendo. Sáltate la teoría hueca y sin práctica. La formación imaginaria no es suficiente para el éxito práctico. Es necesario que encajes otras cualidades personales en lo que la sociedad demanda. De ahí la sorpresa que se llevan algunos cuando el éxito acompaña a los mas listos, no a los más inteligentes.

El Sistema Educativo en España es como si las autoescuelas sólo se limitasen a preparar el examen teórico, cuando al final tienes que enfrentarte a conducir en la carretera y con el tráfico.

Muchos buscan sólo que les acrediten, pero no que les formen. Superar unos exámenes y aprobar unos trabajos, no es la panacea que te asegura tu trabajo. Es necesario comenzar de aprendiz cuanto antes, y chupar rueda de los profesionales en el mundo real.

Mejorar. 6

2011-12-03T10:24:00.001+01:00

Aprende algo que aquí nos falta: afán por superarnos. Sé eficaz, útil, de provecho: consigue aportar mejoras a los demás con tu labor. Busca dejar el mundo mejor de cómo tú te lo encontraste.

Ten iniciativa, empuje, decisión, coraje. Busca siempre mejoras, avances, creaciones, aportaciones. Es una gozada saber que tu esfuerzo redunda en hacer más felices a los demás. Aunque no te lo agradezcan, aunque no te lo reconozcan, aunque no te lo valoren… tu apoyo ahí queda.

Vence la burocratización. España se hunde ante montañas de funcionarios excedentes, rematadamente improductivos, abusando de moscosos y permisos, meros cumplidores de horario, sólo calentando sus asientos.

La demanda de profesionales, de cualquier área, en el mundo laboral, no está adecuada al número de titulados que terminan sus estudios cada año. La Universidad no debe vivir en una burbuja aislada del mundo real.

Trabajo

2011-12-01T10:40:00.001+01:00

Marketing Communication 4 necesita a un periodista responsable, especialista en fútbol y con ganas de trabajar.

La tarea principal que realizará será acudir a los partidos del Atlético Féminas para obtener información que publicar en su twitter y en su blog, entre otros.

Necesitan incorporar a una persona lo antes posible y no disponen de tiempo suficiente para hacer una selección entrevistando a cada estudiante personalmente.

Conclusión: lo entrevisto yo. Estoy todo el día en mi despacho, hasta las siete. Madrid, 28040, metro Ciudad Universitaria, Edificio de Ciencias de la Información, Planta tercera, Departamento de Periodismo IV. Ven con tu curriculum impreso, lo vemos y yo te entrevisto y te selecciono.

La persona encargada a la que yo le remitiré mi elección de candidatos es Sara Díez García saroway@hotmail.com

Mejorar. 5

2011-12-01T09:34:00.003+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Eleva tu listón. Sánate del bajo nivel. Cúrate de la mediocridad. La calidad de nuestra formación es muy baja, comparándola con nuestros vecinos del norte.

Exígete en dar lo mejor de ti. Esfuérzate en superarte. Cultiva tu currículum. Aumenta tus capacidades. Afánate en mejorar. Cunde tus destrezas.

Gánate tu reputación. Trabájate tu ascendencia. Sé prestigioso, valorado, reconocido: exígete en el baremo de fama y de respeto del que te hagas merecedor.

En los momentos de vacas gordas, bastaba con tener estudios universitarios. Se presumió como necesario tener una especie de pedigrí intelectual, de titulitis, del cual ahora se prescinde porque valen menos que quien aprieta bien las tuercas en la Seat.

¡¡¡ES NUESTRO MOMENTO!!!

2011-11-29T21:32:00.009+01:00

¿No crees que tenemos que ser nosotros, los jóvenes, los que saquemos esto adelante? ¿Crees que merecemos esta mierda de empleos y de salarios? ¿Crees que valemos más de lo que piensan? ¿Eres pesimista? ¿Necesitas un impulso para seguir luchando por tu futuro?

VAMOS A HACER RADIO EN DIRECTO, CONTIGO, PARA SALIR ENTRE TODOS DE ESTA. Contra el paro, despidos y cierres… ¿Qué podemos hacer nosotros?

¡Emitir un programa de radio motivante! ¡Recuperar las riendas de nuestras vidas! ¡Se acabó el depender de jefes inamovibles! ¡Emprender, tener ideas y a llevarlas a cabo!

Un programa optimista que nos dé ganas de comernos el mundo, entrevistando a gente importante y personajes brillantes, a mentes jóvenes y abiertas: ¡como el espectacular discurso de Steve Jobs en Standford!

Hemos perdido el optimismo y la energía de la juventud. Nos quejamos de tener un trabajo asqueroso, con un sueldo ridículo. Hoy estamos parados... ¡en todos los sentidos! Nadie hace nada. ¿Nadie?

¡Nosotros sí! Es aquí donde llegamos nosotros. Vamos a intentar ser un cubo de agua fría en la cara, que despierte todo esto, que estimule a la juventud que de verdad quiere dirigir su propia vida.

La universidad ha de ser el motor y la fuente de proyectos y de inconformismo. Las grandes ideas y proyectos nacen en las aulas, de gente sin miedo al fracaso. Pelearemos con gusto contra quien haga falta.

Empezamos mañana en la Universidad. Hablaremos con Pilar Velasco (autora del libro “Jóvenes, aunque sobradamente cabreados”) y con Carlos Taibo (su libro “El 15-M en 60 preguntas”). También con Enrique Meneses (un mítico periodista que, a sus 82 años se ha embarcado en la creación de Utopia TV) y Pablo Herreros (el impulsor de abandonar La Noria). Después un psicólogo, Javier Urra, analizará nuestro pesimismo.

La música la pone Canteca de Macao, el humor el gran cómico Joseba Pérez y el teatro la compañía de impro teatral Al Tran Tran.

Por último hablaremos de sueños... pero eso ya es una sorpresa.

¿Qué te parece? ¿Te espero allí mañana?
Ven, y lo organizamos.
Sala Naranja, planta segunda.Facultad de Ciencias de la Información.Universidad Complutense.Ciudad Universitaria.
Avenida Complutense s/n MadridJueves, 1 de diciembre: 15:30 - 18:00

¡Te esperamos!

Mejorar. 4

2011-11-29T09:05:00.002+01:00

Aprende algo que aquí nos falta: sé imparcial y sin prejuicios. Fuera con las ofuscaciones: no seas nunca anti nadie, ni sectario, ni intransigente, ni fanático.

No etiquetes a las personas de entrada, antes de conocerlas bien. Cada ser humano es todo un mundo. No es determinante ni concluyente para su carácter dónde haya nacido, de qué Club de fútbol sea hincha, ni qué partido político vote… Venzamos el partidismo.

Un problema básico de la Universidad española es su politización. Enseguida te adscriben a un bando, a un partido, a un clan o a una tribu. Parece la mafia. Padrinazgos, apoyos, sostenes… Da la impresión de que sin entrar a la cadena de favores debidos, no hay forma de avanzar.

Apertura, internacionalidad, espíritu grande, amplitud de miras, mente participativa, sentido colaborador, visión universal… eso es lo que de verdad nos desarrolla y perfecciona.

Mejorar. 3

2011-11-28T09:01:00.002+01:00

Aprende algo que aquí nos falta: productividad. Sé trabajador, diligente, capaz: un profesional productivo y eficaz. Sálvate de la vagancia comodona.

Por desgracia, el horizonte ansiado en nuestro país es meter la cabeza en un organismo público, para enseguida ‘pasar a mejor vida’: ‘funcionariarse’.

Se ansía la pachorra: dejar de ser realmente productivo. No buscamos el rendimiento de nuestro horario, la rentabilidad de nuestra dedicación, la efectividad de nuestra utilidad. Tenemos el ratio más bajo en el provecho de nuestra dedicación profesional.

Muchos buscan ir a lo suyo, evitando el resto, diciendo que eso no es de su competencia (como las castas en la India), sin importarle que haya menos demanda hacia tu tarea, que existan ahora menos recursos disponibles, que tengamos más paro....

Dedicarse a vegetar y a vivir del cuento, como describe la picaresca, es lo más triste, denigrante y vergonzoso para una persona.

Mejorar. 2

2011-11-27T13:59:00.003+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Nosotros tenemos muchas cualidades que bien querrían otros países del norte: flexibilidad y capacidad de adaptación, cordialidad y desenfado, alegría y despreocupación…

Pero tenemos una especie de visión destructiva e insolidaria. Asumimos una negatividad mala y envidiosa, contraria hacia todo que suponga cualquier avance. Cúrate de la envidia: dicen que es el pecado nacional.

- Si alguien es un buen empresario, decimos que en realidad es un ladrón, porque se forra a costa de los trabajadores.

- Si es alguien famoso, enseguida sospechamos de las vías sucias por las que sin duda ha logrado su reputación.

- Si es un profesional reconocido, criticamos que realmente lo merezca.

Sé positivo y colaborador, generoso y noble, abierto y magnánimo: capaz de darte y de ayudar.

Mejorar. 1

2011-11-26T09:53:00.003+01:00

Aprende algo que aquí nos falta. Sé responsable, cumplidor: una persona de fiar. Demuestra tu valía como profesional, comprometido con las tareas y cargas que asumes. Supera los encargos inacabados y los retrasos, la irresponsabilidad y la chapuza.

En la Europa supra pirenaica, la gente cuida su preparación, tiene mentalidad crítica y autocrítica, no es inepta ni destructiva, tiene conciencia de país, de comunidad, solidaridad...

No seas un individualista ni un insociable. Siéntete parte de la ciudad y del grupo donde vives y donde te mueves. Cuida de lo público como si fuera tuyo, porque de verdad LO ES.

Te invito

2011-11-24T17:52:00.002+01:00

Olatz Oli [olatz_oli@hotmail.com u olatz.oli@gmail.com], te invita (si se lo pides: es gratis total) al Programa en directo “Séptimo Vicio” de Radio 3, que se transmitirá el próximo día 1 de Diciembre, desde el Matadero de Madrid (metro Legazpi).

Con motivo de la celebración del ciclo de cine político, a las seis se presentará una película y a las siete y media podrás intervenir en el programa directo que se grabará a continuación.

El límite de solicitud termina el lunes 28 de Noviembre por la mañana, aunque mejor es que lo solicites cuanto antes. No se requiere ninguna condición para ser admitido. Basta con pedirlo.

Álvaro Lodares: 'Desde la libertad'

2011-11-24T09:30:00.004+01:00

'Desde la libertad', nuevo libro de Álvaro Lodares Pérez. Describe los siete años de Zapatero, el rey de las improvisaciones:

- política del intervencionismo,
- regular hasta los aspectos más íntimos de la vida de las personas,
- acoso socialista a los mercados,
- estatalización abusiva,
- igualitarismo impuesto,
- facilismo falso del gratis total,
- ridícula alianza de las civilizaciones,
- compadreo con repúblicas bananeras,
- impagable e insostenible ‘estado del bienestar’…

"El socialismo de Zapatero ha promovido la igualdad por ley, obviando los méritos"

La igualdad sólo es ante la ley, no ante la intromisión. La igualdad socialista de Zapatero es imponerla por ley, es decir, hacer una ley para igualarnos. Y eso destruye el mérito de las personas.

No se puede obligar a las empresas a que tengan un mismo número de hombres y mujeres. ¿Por qué no todo mujeres? Hay que apostar por la gente válida, da igual que sean mujeres u hombres.

Ángeles González-Sinde es contraria a Internet: a la libertad. Si tiene tanto miedo a la Red es porque no puede controlarla. Internet se mueve por la libertad del usuario.

“Donde mejor está el dinero es en el bolsillo de uno, que sabrá gestionarlo mejor que un burócrata”.

Trabajo y fútbol

2011-11-23T12:28:00.005+01:00

Futmi necesita tres becarios.

Condiciones: redacción y manejo hábil de Redes Sociales y de Programas de diseño y edición.

Dedicación: totalmente ajustada a las posibilidades y horarios de cada estudiante.

Localización: c/López de Hoyos, 153, 2º A. Un sitio espléndido (lo he visitado): luz total, ambiente cálido y compartido, comunicación fluida, sin diferencias, todo abierto y sin despachos.

Perspectivas: la empresa se ha extendido a Brasil, Argentina, México, Italia e Inglaterra. Cumplió su primer año el pasado 15 de noviembre. Crece sin parar.

Retribución: De momento, no hay ingresos fijos, luego nadie cobra. Pero en cuanto esto reviente, que va rápido y falta muy poco, serán pagados como está mandado.

Envía tu curriculum a alianzas@fanscup.com

Universitario 3. Ivy League

2011-11-22T10:51:00.003+01:00

De obligada referencia, suponen la elite universitaria: las ocho universidades USA de mayor prestigio.

También se les conoce como "las ocho antiguas" o "las Hiedras" (ancient eight o the Ivies).

Son privadas. Tienen en común unas connotaciones académicas de excelencia, de elitismo, de antigüedad y de admisión selectiva.

Es muy recomendable conocer al menos alguna de ellas, pues marcan el ranking mundial.

• Harvard (1636 Cambridge, junto a Boston),
• Columbia (1754 New York, Manhattam),
• Yale (1701 New Haven),
• Princeton (1746 Princeton),
• Brown (1764 Providence),
• Cornell (1865 Ithaca),
• Dartmouth College (1769 Hanover),
• Pensilvania (1740 Filadelfia).

Universitarios 2. Erasmus

2011-11-19T09:49:00.002+01:00

Somos el primer país en universitarios con beca Erasmus: 31.000 estudiantes en 2010-11. "España envió más de 31.000 estudiantes a otras universidades europeas, una cifra superior a la de Francia y Alemania, y eso que estos países doblan la población universitaria española", según el director general de la Fundación Universidad.es, José Manuel Martínez Soria.

Te recomiendo salir fuera a formarte, por muchas razones:

Te ayuda a conocer otro país,
te hace ver la vida de otra manera,
amplía tu experiencia,
aprendes nuevos idiomas,
vives otras culturas,
abre más tu mente,
te enseña a convivir,
agiganta tu capacidad de relacionarte,
ensancha tu network y aumenta tus amigos,
agranda tu espíritu crítico,
te conviertes en ciudadano universal.

Además, la mayoría de estudiantes europeos elige España como destino preferido.

El fin de la clase media

2011-11-18T20:59:00.002+01:00

Esto se hunde. Comenta Sonia Franco que según Kevin Hallock, de Cornell University, podemos olvidarnos de disfrutar de un trabajo bueno y estable.

Desaparecerán los empleos sin alta cualificación pero bien pagados : “La estabilidad en el trabajo está disminuyendo”. “Ya no hay buenos empleos protegidos por los sindicatos, como antes”.

¿Demasiados derechos y pocos deberes? ¿Cobrar por sólo calentar el asiento? El empleado fijo de sueldo invariable, se extingue por minutos.

Para los cazatalentos cada vez es más difícil encontrar personas adecuadas para cubrir puestos de alto nivel: así sucede en un 44% de las empresas españolas, según Torres Watson.

¿Y cómo son esos superhombres? Son profesionales flexibles y adaptables, con experiencia en varios sectores y empresas, capaces de motivar equipos y con conocimientos muy especializados.
Si no cumplimos estas características, ¿qué va a ser de nosotros? Será difícil que las empresas, destrozadas por la crisis, se arriesguen a contratarnos en las condiciones de antes. Conclusión, nos toca preguntarnos de nuevo: Y yo, ¿qué quiero ser de mayor?

¿Irse? Why not?

2011-11-18T13:23:00.001+01:00

¿Buscas trabajo? España ofrece paro, desempleo, EREs y despidos. Muchos inteligentes se plantean irse fuera, a buscar trabajo.

¿Dónde? Hay países emergentes (los BRIC: Brasil, Rusia, India, China) o mercados maduros (Estados Unidos, Alemania, Francia, Reino Unido, etc.) e incluso África, Australia u Oriente Medio.

¿Aquí? Algo queda. No todo está igual de mal: Sevilla tiene un 27,91% de paro, frente al 17,01% de Madrid.

El sur español tiene un paro del 26,5%: Andalucía, Canarias o Valencia tienen tasas de paro del 30,93%, 29,55%, 33,20% y 24,73%. El norte sólo un 16%: Galicia (17,25%), Navarra (11,68%) o País Vasco (12,17%).

Conclusión: cambio. Internacionalidad. Moverse. Saltar los Pirineos y cruzar los mares. Visión global. Abrirse al mundo. Ciudadano universal. Ése es el perfil incuestionable del profesional en el siglo XXI.

Tesis doctoral

2011-11-17T10:20:00.004+01:00

Planear algo, es ya comenzarlo.
¿Quieres llegar a doctor? ¡Proyecta tu tesis!
Párate un rato a pensar el primer plan.

Escribe:
-Qué asunto te gusta, qué materia te hace feliz.
-Con qué disfrutas, qué te encanta investigar.
-Qué dominas, qué se te da bien y controlas.
-Quién eliges para dirigírtela: director, mentor, guía…
-Área científica en que insertarla: tema y sector.
-Fuentes de investigación que consultar.
-Dónde investigar: Universidad, departamento, programa…
-Título: concreción espacio temporal y de ámbito.
-Línea de investigación que iniciarás con tu tesis.
-Aplicación, publicación, difusión.
-Financiación: becas, ayudas y sostenimiento.
-Compatibilidad con tu trabajo: dedicación.
-Conciliación con el resto de tus actividades.
-Programación: cuándo, qué, cómo.
-Aplicación a tu posible proyecto docente.

Mira los elementos de un plan de tesis.

Universitarios 1

2011-11-16T09:53:00.002+01:00

Nuestros universitarios son la guinda de sociedad, el culmen de nuestra civilización y la delicatessen de nuestra cultura.

Enarbolan el progreso, significan el futuro, tienen la clave de las mejoras y suponen la única verdadera solución a nuestro atraso.

Pero si hoy tenemos la mejor juventud de toda la historia… ¿Por qué no avanzamos? Tal vez sea por agarrar lo bueno de España, rehuyendo lo costoso de Europa.

Armonizar trabajo y estudio (especialmente en vacaciones), asumir el coste de la enseñanza, vivir remolonamente en casa o independientes fuera, gastar a cargo de la familia o del Estado ante la crisis… debemos replanteárnoslo.

Tu imagen online

2011-11-15T13:53:00.002+01:00

Si buscas empleo, protege tu reputación online. Foros, blogs, fotos, redes sociales… esa es tu imagen accdesible.

Rastrea en la Web todo lo que se diga sobre ti, antes de que lo pueda ver quien vaya a contratarte.

Para buscar candidatos, el 89% de los directores de recursos humanos asegura que ha usado las redes sociales (encuesta de Research KRC en 20 Minutos 15/11/11, p. 18).

Cuida tu imagen virtual. ¿Cómo?

1.- Busca tu nombre en Google y descubre quién eres tú para el mundo.

2.- Mira si tu perfil personal supera al profesional, en el índice de búsquedas.

3.- Descubre cuál es tu índice de popularidad, cómo figuras y dónde apareces citado.

4.- Investiga con quién compartes nombre y apellidos, para deshacer equívocos.

5.- En tu curriculum vitae incluye tu cuenta de Facebook, Twitter, blog, linkedin…

6.- Analiza qué imagen ofrecen tus sites sobre el tipo de persona que demuestras ser.

7.- Mejora tu networking: añade compañeros de profesión, de estudios, de aficiones…

8.- Aporta links con personas prestigiosas a las que puedan pedir informes sobre ti.

9.- Revisa tu reputación online, con sistemas como http://www.socialmention.com/

¿Quieres trabajar?

2011-11-14T18:34:00.002+01:00

Cuatro puestos vacantes disponibles:

-Dos de contenidos para motofan.com

-Dos Comunity Manager para Fanscup

Media jornada, no remunerada y con convenio.

Envía tu cv CON FOTO a alianzas@incondicionales.com

Lanzan su empresa

2011-11-13T21:52:00.002+01:00

Un alumno y amigo me ha contado el proyecto de su nueva Red Social sobre cine en Internet: Tupeli. La están creando alumnos de la Universidad, sin más ayuda que su ilusión.

TuPeli busca que pronto puedas disfrutar de la plataforma de cine que llevan ya tiempo desarrollando. Incluso alguno podrá sacarle partido de cara a su futuro profesional.

¿Qué será TuPeli? Hace mucho tiempo un hombre dijo las siguientes palabras: “Si has construido un castillo en el aire, no has perdido el tiempo. Ahora sólo debes construir los cimientos debajo de él”.

TuPeli es el castillo con el que un día soñamos un grupo jóvenes. Es una ilusión que se materializará pronto y nunca dejará de inventarse. No nos conformaremos porque esto es mucho más que un proyecto. Es una forma de entender el mundo y queremos que formes parte de ella.

¿Te gusta el cine? Reserva ya tu cuenta en http://www.tupeli.es/

Queaprendemoshoy.com (QAH)

2011-11-10T18:06:00.008+01:00

Un grupo de jóvenes emprendedores, con inquietudes comunes, universitarios y licenciados, quiere poner el conocimiento al alcance de todos. ¿Cómo? Creando una herramienta de comunidad para llevar lo que tú ya conoces a todos los demás. "Disfrutamos aprendiendo, crecemos compartiendo": he ahí nuestro lema.

¿Con qué?
Queremos que nos enseñes lo que tú sabes,
que aprendas lo que otros ya conocen,
que pienses junto con nosotros,
que nos transmitas tus inquietudes,
queremos formarnos contigo,
a la vez que tú te formas con todos los demás,
que seas profesor de todos los demás que participan en QAH.

¿Quieres colaborar? Para ser redactor o aportar algún contenido puntual: http://goo.gl/4rjhl

Buscamos ofrecer contenidos de formación (más que de 'información'), sencillos y cercanos (mejor práctica que teoría, con ejemplos cercanos, del día a día), despertando inquietudes (en su aspecto humanitario y social)…

¿Cómo nace QAH? Responde José María González- Garilleti, fundador y editor jefe de QAH: "Nació hace más de cinco años, cuando dos "almas inquietas" decidimos crear http://www.queaprendemoshoy.com/ viendo que se no se aprende tan solo en la Universidad, sino que con la Web podríamos ampliar a largo plazo muchísimo nuestros conocimientos a diario".
QAH Profesionales

Daniel Tienda, Socio Internacional de Martínez-Echevarría y miembro de la Comisión de Relaciones Internacionales y de la Unión Europea de la CEOE.

Francisco Toscano Gil, Profesor de Derecho Administrativo en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla;

José María Calero Martínez, Socio de Derecho Penal de Montero-Aramburu Abogados;

Miguel Ángel Gómez Martínez, miembro numerario a la Asociación Española de Asesores Fiscales;

Pilar Fernández Marín, jefe de equipo nacional de Inspección de la delegación central de grandes contribuyentes de la Agencia Tributaria.

Síguenos en Twitter: @QAHcom
Hazte fan en FB: http://cort.as/1JLF

"Taller de Ayudante de dirección en cine, Tv y publicidad"

2011-11-10T17:43:00.005+01:00

Dirigido a estudiantes de cualquier curso de Comunicación Audiovisual.

Lo que se imparte no lo van a aprender en la Facultad, porque es puro oficio. No lo conseguirás nunca. Esto es lo verdaderamente importante.
Profesor: Javier Pérez http://flavors.me/javiperez

Lugar: CIFP Jose Luis Garci. C/ José Hierro 10. Alcobendas

Fecha: Del 14 al 25 de noviembre de 2011

Horario: 30 horas, de L a V de 11:30 h a 14:30h
Plazas limitadas: 20 alumnos.
Coste: 80 euros (hay descuentos para estudiantes)

Informar y formar

2011-11-10T09:13:00.007+01:00

El Príncipe Felipe inauguró el nuevo curso en la Universidad de Santander, el 28 de Septiembre pasado. Allí propuso tres retos universitarios:

1.- Informar y formar a los universitarios en los saberes y valores.

2.- No sólo debemos crear buenos profesionales, sino ciudadanos responsables y solidarios con los demás, no sólo en el ámbito material, sino también en un plano cívico e incluso ético.

3.- Reforzar una incorporacion más rápida y plena de nuestros jóvenes al mercado del trabajo.

Totalmente de acuerdo, y muchísimas gracias, Alteza.

20 hijos

2011-11-09T10:28:00.003+01:00

Jim Bob y Michelle Duggar tienen diecinueve hijos y esperan al número veinte. Son famosos en Estados Unidos por su Web y por su programa de Tv "19 Kids and Counting" ("19 hijos y sumando"). Tienen hijos que van desde el mayor (ya casado), de 23 años, hasta la menor, Josie, una niña de casi dos años.

La madre, de 45 años, confirmó que dará a luz en abril de 2012. "Hace muchos años, Jim Bob y yo decidimos entregar a Dios esta parte de nuestras vidas, y cada uno de nuestros hijos está agradecido por estar aquí. Nuestro objetivo es enseñarles a amar a Dios y servir al prójimo".

Los Duggar afirman ser "cristianos a los que la Biblia les guía en su vida diaria: Confiamos en que el público sepa que somos personas normales con nuestras debilidades e imperfecciones individuales, pero servimos a un Dios extraordinario que se complace en demostrarnos su poder".

Los 19 hijos llevan nombres que comienzan con la letra jota. Wikipedia aporta todos:

1 Joshua "Josh" James March 3, 1988 (age 23)
[Married to Anna Keller: September 26, 2008]
2 Jana Marie January 12, 1990 (age 21)

3 John-David
4 Jill Michelle May 17, 1991 (age 20)

5 Jessa Lauren November 4, 1992 (age 19)

6 Jinger Nicole December 21, 1993 (age 17)

7 Joseph Garrett January 20, 1995 (age 16)

8 Josiah Matthew August 28, 1996 (age 15)

9 Joy-Anna October 28, 1997 (age 14)

10 Jedidiah Robert December 30, 1998 (age 12)

11 Jeremiah Robert
12 Jason Michael April 21, 2000 (age 11)

13 James Andrew July 7, 2001 (age 10)

14 Justin Samuel November 15, 2002 (age 8)

15 Jackson Levi May 23, 2004 (age 7)

16 Johannah Faith October 11, 2005 (age 6)

17 Jennifer Danielle August 2, 2007 (age 4)

18 Jordyn-Grace Makiya December 18, 2008 (2 years 10 months)

19 Josie Brooklyn December 10, 2009 (1 year 10 months)

Esforzarse

2011-11-06T11:35:00.002+01:00

Nico Terol, Piloto de 125 c.c. En 2010 se partió las vértebras cuando peleaba con Márquez por la corona de 125 c.c. Supo lo que es sufrir: maduró. Así gestó ser un campeón. Es toda una lección para quien quiera de verdad ser feliz, superarse, mejorar, dar lo máximo de uno mismo y triunfar.

Así lo cuenta él: “Sufrir me hizo mejor piloto. Yo era muy joven y tenía que madurar: incluso me vino bien pasarlo mal en esa época dura. Aprendí a sufrir. Tras el mal trago, cuando lo sabes aprovechar, disfrutas y te sientes a gusto”.

Desgraciadamente, hoy rige justo lo contrario: horror al esfuerzo. Miedo al dolor. Huída del sufrimiento. Guerra a la exigencia. Escapar de las obligaciones. Evitar el compromiso. Pavor ante los deberes.

Occidente se hunde solo. ¿Qué es lo que busca? ¿Qué es lo que le mueve? ¿Qué quieren nuestros jóvenes? ¿Qué valores persiguen? Muy sencillo. Buscan bienestar y confort, consumo y despilfarro, mamoneo y lujo, gratis total descontrolado, gasto y derroche… facilismo sin esfuerzo.

Rafa Nadal, Pau Gasol, Marc Márquez, Marta Domínguez, Miguel Induráin, Edurne Pasabán, Alberto Contador, Ricky Rubio, Perico Delgado, Jesús Carballo, Arantxa Sánchez Vicario… Miles de horas de esfuerzo, montones de negaciones y de exigencias, infinitos arranques de voluntad. No es otro el secreto para vencer y superarse.

Maquiavelo

2011-11-02T17:02:00.004+01:00

Biografía de Zapatero: 'El Maquiavelo de León. Cómo es realmente Zapatero' (La Esfera de los Libros), escrito por el periodista José García Abad, socialista y director de los semanarios 'Nuevo Lunes' y 'El Siglo'. Cien mil ejemplares vendidos. Ataca sin piedad, con frases como éstas:

“Lo que en él puede parecer soberbia no es más que la manifestación de su mesianismo: él está convencido de que ha sido ungido con un don especial, que es portador de un destino manifiesto, para cuyo cumplimiento se vale él solo”.

“Es como un niño. Los niños no saben dónde está el límite y creen que pueden volar como Spiderman”.

“No escucha. Es autista. Ha sido siempre así… El error es convertir su endeble envergadura en un mito”.

“Está convencido de que su misión es ganar las elecciones, mantenerse en el poder. No quiere hacer nada que sea impopular, aunque sea necesario, y así lo ha demostrado en la crisis económica”.

“Te puede decir una cosa y la contraria en el plazo de una semana sin pestañear”.

“Cuando más se indigna es cuando quienes le critican son el diario El País o la cadena SER. En un momento determinado dijo, como hablando para sí mismo: “Voy a por ellos. Voy a cargarme a Prisa”.

Israel y Erasmus

2011-11-01T21:56:00.004+01:00

Mateo Rouco nos escribe desde Beersheba, Israel. Allí está viviendo todo este curso, estudiando en la Universidad Ben Gurión. Alumno de Periodismo en la Complutense de Madrid, se ha atrevido a marcharse a los terrenos más conflictivos del planeta.

Este joven de veinte años mantiene actualizado su increíble Blog www.aquimellamansefaradi.blogspot.com, donde nos cuenta sin ningún complejo toda su vida en Tierra Santa. Es increíble la cercanía con que nos transmite directamente lo que allí sucede. Te recomiendo que lo leas, porque te dará muchas luces.

Estando como están las cosas entre judíos y palestinos, marcharse a medio oriente a estudiar un año no deja de tener su emoción. Desde aquí le mando mi felicitación más efusiva, agradeciéndole el ejemplo de valor y de entereza que nos está transmitiendo a todos sus amigos y compañeros de clase.

Si quieres contactar con él, su e-mail es éste: mateorouco@gmail.com Te responderá encantado.

¡Fuerza, Mateo!

Estupidez

2011-10-22T11:24:00.002+02:00

Copio la definición del Glosario en “La gestión personal como última frontera del Management”, de Luis Huete.

Estupidez: Cuando se espera obtener un resultado distinto a pesar de que se sigue haciendo lo de siempre.

-Aplíquese a la conducta de los políticos españoles, ante la situación actual. Sin comentarios.

-Apliquémonoslo a nosotros mismos, al comienzo de un nuevo curso. Si no cambiamos nuestra conducta, nuestra productividad, nuestro rendimiento en nuestro horario… raro va a ser que no cosechemos a fin de curso más de lo mismo.

Ánimo.

Vamos a por la cultura

2011-10-19T19:34:00.001+02:00

Compañía de teatro universitario precisa actores para espectáculo.

Imprescindible ser alumno de la Universidad Complutense de Madrid.

No remunerado. Interesados enviar correo a crisvarm@hotmail.com

Más trabajo

2011-10-19T14:12:00.004+02:00

Te lo copio tal cual lo he recibido.

¿Te gusta comunicar, crear, innovar?
¿Eres creativo, profesional y emprendedor?
Communication 4 you te está buscando.
Somos una Start-Up que gestiona imagen corporativa, social media y todo lo relacionado con Marketing online, para pequeñas y grandes empresas.

Desde aquí te hacemos una oferta de colaboración para dos tipos de perfil:

Programador Web joven, con experiencia en Joomola y HTML.

Comunicador joven, con ganas de aprender y experimentado en herramientas de social media.

Información y entrevistas con:

Borja b.cavanna@communication4you.es

Óscar O.lopez@communication4you.es

Disfruta del resto del día, por favor.

Trabajo

2011-10-19T13:49:00.002+02:00

En Oerreeme buscan becarios (imprescindible convenio universidad) para su oficina de Madrid.

Requisitos: Estudiantes de cualquier rama de comunicación, con experiencia en la gestión de redes sociales y con conocimiento e interés en todo lo relacionado con la web 2.0.

Responsabilidades: Dará apoyo en tareas de community management, monitoring, redacción de informes, mantenimiento de blogs e implementación de los planes de comunicación de nuestros clientes.

Beca de ayuda al estudio: 400€ brutos/mes

Horario: 9-2

Contacto: Enviar CV a adominguez@oerreeme.net

Trabajo

2011-10-13T09:19:00.001+02:00

Si tienes tres años de pago a la seguridad social, puedes optar a dos plazas de profesor. Son de la Universidad Complutense de Madrid, en la Facultad de Ciencias de la Información. Las oferta el Departamento de Periodismo IV. Darías clases de Empresa Informativa.

Una es interina, (1010/ASO/016), 6 horas lectivas + 6 horas de tutorías y asistencia al alumnado, de la materia troncal de cuarto curso “Empresa Informativa: Organización y Gestión”.

Otra es permanente (1010/ASO/015), 3 horas lectivas + 3 horas de tutorías y asistencia al alumnado, de la materia optativa “Empresa informativa en Medios Impresos”.

Puedes ver la convocatoria en http://www.ucm.es/?a=directorio&d=0024494

Trabajo

2011-10-11T11:01:00.001+02:00

Me ha contado un pajarito que Hays.es está buscando personal para series de animación 2D y 3D, para una productora española de animación. Madrid - Information Technology
Plaza de Colón, 2 - Torre 2 - Planta 3. 28046 Madrid,
Teléfono: +34 91 443 0755
fax: +34 91 443 0770
eEmail: itmadrid@hays.es

Trabajo

2011-10-10T12:31:00.001+02:00

Nuevo periódico online www.teinteresa.es ofrece trabajo, y también prácticas.

Licenciados en Ciencias de la Información que busquen trabajo, o estudiantes aún sin terminar la carrera que busquen prácticas en un medio, pueden dirigir su solicitud con su cv (destacando con claridad si lo que buscan es prácticas de carrera, o un contrato formal de trabajo como Licenciados), a Joseluis@teinteresa.es o mamen@teinteresa.es de Teinteresa.es

Prácticas

2011-10-06T13:07:00.001+02:00

Oportunidad de oro. Marca TV busca becario para producción. Son prácticas remuneradas. El horario iría rotando: mañanas, tardes, festivos… Se requiere algo de experiencia en algún medio (aunque no tiene que ser exactamente en producción). Lo importante es que el candidato esté dispuesto a darlo todo.

Enviar curriculum y dirigirse a Elías Gallego egallego@marcatv.com

Trabajo

2011-10-05T13:43:00.001+02:00

Buscan alumno de periodismo o comunicación audiovisual con al menos el 50% de los créditos aprobados.
Beca: 300 euros mes
Horario: 20-25 horas semanales (jueves, viernes, sábados y domingos)
Aconsejable conocimientos taurinos o interés en el tema.
Trabajo duro pero gratificante.
Para enviar curriculum y solicitar mayor información rafaladivisa@gmail.com

Trabajo en Futmi

2011-09-08T13:53:00.004+02:00

Se trata de la mayor Red social del fútbol, líder en la Liga Española.

Si deseas incorporarte al equipo promotor, puedes solicitarlo a jaimeaznar@futmi.com

Sinceramente, si te interesa ese deporte, no tienes ningún lugar mejor donde progresar y donde poder actualizar más tu formación online como comunicador.

Lo conozco de cabo a rabo, completamente. Es un consejo que te doy absolutamente seguro.

¿Universidad? La enseñanza cuestionada

2011-09-08T13:21:00.004+02:00

Comenta un artículo en El Confidencial: "Mi hijo de 12 años no irá a la universidad porque no te enseña a pensar".

En un momento como el actual, son muchas las personas que consideran que el sistema educativo quebró hace tiempo.

Cada vez son mayores las discrepancias acerca de si los colegios y universidades deben preparar (o no) a sus alumnos para su salida al mercado laboral.

Y cada vez son más las personas que creen que existe una grave fractura entre lo que los centros educativos enseñan y lo que el mercado laboral demanda.

Trabajo

2011-09-08T13:02:00.003+02:00

Consultora de Public Affairs requiere un estudiante.

- Actividad: Coordinador y gestor del sitio web.
- Horario: media jornada. Preferiblemente a la mañana.
- Remuneración: 300€

- Perfil del estudiante. Requisitos:
1. Experiencia escribiendo textos (preferiblemente periodista de formación).
2. Conocimientos de gestión de web y/o Wordpress (u otros gestores de contenido).
3. Experiencia de uso en redes sociales.

Serán altamente valorados:
1. Conocimientos de código (HTML, XHTML)
2. Manejo de Photoshop, Dreamweaver, CSS, Flash....

Interesados contactar con secretariado@political-intelligence.com

Trabajo

2011-09-06T22:40:00.001+02:00

Multinacional de RR.PP con cuentas especializadas en tecnología, por ejemplo: Vodafone, IBM, Facebook,Skype, Xerox, Parrot, Palm.

Condiciones: Indispensable inglés muy alto

Puesto: Colaboración con los ejecutivos de cuentas en las siguiente tareas: notas de prensa, eventos, ruedas de prensa, confirmaciones, traducciones de textos, libros de cobertura...

Dirección: Prim, 19. Planta 5ª

Pago: 320 €uros

Incorporación: Inmedita

Duración: 6 meses o 1 año

Contacto: laura.gomez@text100.es 91 561 94 15

Prácticas

2011-09-01T21:37:00.003+02:00

La Responsable de Comunicación y Captación de Fondos de una ONG (Federación Española de Enfermedades Raras) www.enfermedades-raras.org está comenzando a preparar la Campaña de Sensibilización anual que desarrolla en toda España y que conlleva muchísima actividad de comunicación, relaciones públicas y publicidad.

Necesita una persona que le ayude. Para ello, lo ideal sería un estudiante de periodismo o comunicación audiovisual que quiera conocer de cerca (muy de cerca) el mundo de la Comunicación y el tercer sector.

Las funciones básicamente serían:

- Asistente de la Campaña de Sensibilización anual de FEDER
- Apoyo a la creatividad de la campaña
- Organización de eventos solidarios y ruedas de prensa
- Realización de noticias para la web, boletín electrónico
- Realización y envío de notas de prensa
- Gestión de peticiones con los medios de comunicación
- Dinamización en redes sociales

Quiere que la persona sea quien le ayude y que pueda descubrir de primera mano la acción de visibilidad y sensibilización en la ONG. Ahora mismo no puede ofrecer un incentivo económico. Lo que si puede ofrecer es aprendizaje puro y duro. Ofrece un buen ambiente de trabajo y sobre todo aprender, aprender y aprender.

Si te interesa, escribe a María Tomé maria_tome_pavon@yahoo.es

Dijo el Papa a los profesores

2011-08-21T14:09:00.002+02:00

En El Escorial, el Papa dijo a los profesores esto:

1. Verdad. Profesores y estudiantes que buscan juntos la verdad en todos los saberes: el deseo de responder a las inquietudes últimas y fundamentales de los alumnos.

2. No utilitarismo. ¿Dónde encontrarán los jóvenes esos puntos de referencia en una sociedad quebradiza e inestable? La sola utilidad y el pragmatismo inmediato, el mero cálculo de poder, es la visión reduccionista y sesgada de lo humano.

3. Ser ejemplos vivos. La Universidad ha sido, y está llamada a ser siempre, la casa donde se busca la verdad propia de la persona humana. No sólo es enseñarlo, sino vivirlo, encarnarlo.

4. Contagiarlo. Los jóvenes necesitan auténticos maestros; personas abiertas a la verdad total en las diferentes ramas del saber, sabiendo escuchar y viviendo en su propio interior ese diálogo interdisciplinar; personas convencidas, sobre todo, de la capacidad humana de avanzar en el camino hacia la verdad.

5. Ya jóvenes. La juventud es tiempo privilegiado para la búsqueda y el encuentro con la verdad. Como ya dijo Platón: “Busca la verdad mientras eres joven, pues si no lo haces, después se te escapará de entre las manos” (Parménides, 135d). Esta alta aspiración es la más valiosa que podéis transmitir personal y vitalmente a vuestros estudiantes.

6. Formar personas. La enseñanza no es una escueta comunicación de contenidos, sino una formación de jóvenes a quienes habéis de comprender y querer, en quienes debéis suscitar esa sed de verdad que poseen en lo profundo y ese afán de superación. Sed para ellos estímulo y fortaleza.

7. Por amor. No podemos avanzar en el conocimiento de algo si no nos mueve el amor; ni tampoco amar algo en lo que no vemos racionalidad: pues “no existe la inteligencia y después el amor: existe el amor rico en inteligencia y la inteligencia llena de amor” (C. in v., 30). Si verdad y bien están unidos, también lo están conocimiento y amor. De esta unidad deriva la coherencia de vida y pensamiento, la ejemplaridad que se exige a todo buen educador.

8. Humildes. En el ejercicio intelectual y docente, la humildad es asimismo una virtud indispensable, que protege de la vanidad que cierra el acceso a la verdad. No debemos atraer a los estudiantes a nosotros mismos, sino encaminarlos hacia esa verdad que todos buscamos.

Prácticas

2011-08-17T13:52:00.002+02:00

Buscan alguien para asistir, entrevistar y hacer luego la crónica, cubriendo ruedas de prensa, presentaciones y entrevistas, para un foro sobre libros: http://www.abretelibro.com/

El foro es un hobby, por lo que ni está dado de alta como empresa, ni pueden pagar a nadie. Tienen foreros que puntualmente escriben alguna crónica de algún acto, pero a algún estudiante de periodismo al que le guste leer le podría resultar interesante.

Contacto: Lucía Bartolomé lucia@abretelibro.com

Viaje a África de Carmen Guerrero

2011-08-10T13:43:00.001+02:00

[Lo cuenta la protagonista] He estado tres semanas y medias en Tsunza, un pueblecito de mil habitantes situado cerca de Mombasa. Para llegar allí es necesario coger un matatu (un taxi furgoneta de decoración hortera), una moto en la que caben tres personas o dos y tres maletas y una patera con un motor, al que le quedan dos telediarios y en el que a veces hay que achicar agua para que no hundirnos en el mar que debíamos cruzar para llegar al pueblo.

Tsunza tiene unos mil habitantes, pero nosotros vivíamos dentro de un clan. Las casas eran de barro y caca de vaca y nosotros teníamos el privilegio de dormir en literas con mosquiteras. En mi cuarto entraban pavos, gatos, gallos y gallinas, de hecho mi maleta parecía el váter oficial de estos animalillos.

Por las pareces había arañas, una de las cuales me paralizó la respiración (a partir de ese momento creo que superé mi fobia las arañas) y en mi zapatilla encontré un gusano venenoso, aunque los curiosos eran unos "mil pies" enormes que también paseaban a sus anchas por mi habitación. He estado tres semanas sin luz artificial así que por las noches ir a las letrinas era toda una aventura: íbamos en grupo con linternas para ver cuántas cucarachas encontrábamos junto al agujero sin cadena... ¡muy divertido, ahora que lo pienso!

Agua había, pero se cortó durante una semana así que usábamos agua de reserva que había en barreños, por lo tanto no me quedó más remedio que superar mi obsesión por ducharme tres veces al día y llamar a Elvira para pedirle que al llegar a España me tuviera una esponja preparada para quitarme la mugre acumulada en mi cuello.

He estado también de safari un día, ¡¡¡fue fantástico!!! Elefantes paseando a diez metros de mi habitación, cebras corriendo, avestruces haciendo bailando para cortejar a la hembra (no voy a queda rock ningún chico, a no ser que se tome tanto empeño como el avestruz), leones que acababan de matar una jirafa (eso ya no era fantástico, pero si asombroso).

También vimos playas del Océano Índico: agua turquesa y no muy fría y arena suave y blanca en unas playas llenas de beach boys, es decir, chicos que buscaban mujeres muzungos (blancas) que les invitasen a cosas a cambio de su compañía. Si había más que palabras… prefiero no saberlo.

Pero bueno, eso son nimiedades. Lo importante es la experiencia. En tsunza hay muchos, muchos niños, todos rapados para no coger piojos, con ropa mugrienta y con cuerpecitos delgados, pero muy felices y llenos de vitalidad. Alguno tenía la barriga un poquito inflada, pero lo que es hambre no pasan... comen. El problema es que sólo comen harina de muy diversas formas: majambre (harina con agua y frita en aceite de palma), ugali (harina con agua evaporada) y unas tortas de harina y aceite.

Nosotros, en cambio, comíamos esos tres alimentos más mangos, naranjas, leche, galletas, pasta, patatas y arroz, siempre mezclado con tomate y cebolla (hasta llegar a aborrecerlos) así que una vez más, éramos unos privilegiados.

Lo que más me sorprendió de estos niños es su responsabilidad: trabajan, limpian, cargan con sus hermanos a la espalda todo el día… y los que van a la escuela y son mayorcitos, estudian por la tarde en la biblioteca construida el año pasado hasta las diez u once, cuando allí que ahora es invierno, a las siete el cielo está plagado de estrellas, o como se decía en el Rey León, de luciérnagas que se quedaron atrapadas en el cielo.

Había dos chicas que estaban marginadas, una nació con una mano atrofiada y la otra con una enfermedad en la piel, eso en esta zona se considera una maldición por algo malo que hizo la familia... así que imaginaros. A la chica de la mano atrofiada le empezó a enseñar una voluntaria a escribir, no imagináis cuánto empeño e ilusión.

También he conocido a muchos niños con SIDA o sin padres por culpa de esta enfermedad. Rukilla "bonita" era una de mis favoritos. No tiene padres, ella tiene el virus y su hermana pequeña ha desarrollado la enfermedad. Es lista como el hambre y un día se entusiasmó al ver una manzana, que se zampó antes de decirle si podía o no. Una compi y yo nos dedicábamos a darle comida a escondidas ya que nos habían dicho que no debíamos hacer eso, porque aumentábamos la imagen del muzungu rico al que le sobran las cosas y no fomentábamos el esfuerzo, pero lo siento, haría mal, pero yo quería que Ruquilla supiera que es un empacho, porque me fui de allí con la duda de que será de ella en unos meses o en un año...

Pero mi gran niña es Maisha, una peque de cinco meses con los ojos como platos, que me pellizca y me babea y que me emocionó el día que me desprendí de ella para dársela a su hermana y lloró. Es muy guapa y su padre es un borracho loco así que debo volver a Tsunza para ver cómo crece y quererla mucho.

En cuanto a la sociedad, valora mucho las grandes familias (allí todos son primos y hermanos o medio hermano que se sientan juntos y comparten tareas). Los hombres se dedican a conseguir comida y las mujeres pasan horas y horas en la cocina Los platos se lavan en dos barreñitos y se dejan a la intemperie, por donde de nuevo pasan los patos, gatos y gallos que picotean en el agua y dejan su rastro por los platos. Los hombres son tremendamente flacos, las mujeres sin embargo, están bien formadas. Hablan swahili e inglés un poco. Ellas llevan unos pañuelos largos llamados kangas y asimilan el dolor con resignación.

Conocimos a un niño que al ver a muzungos lloraba porque le dábamos miedo, el pobrecillo llevaba un mes con el pie en carne viva por una quemadura. María, una voluntaria, tuvo que curarle y separarle los dedos para que no se quedasen pegados por el fin de sus días. En definitiva un dolor tremendo, desde entonces, al vernos corría despavorido como alma que lleva el diablo. De hecho, alguna vez tuve que esconderme para evitarle la carrera... su madre en las curas, miraba tranquilamente y le regañaba por sus quejidos. Eso llega a suceder en España y estaríamos en reposo durante dos semanas, en urgencias desde el primer día y con nuestras madres a base de tila (la mía acompañada de lexatin). Ese día supuso un antes y un después en esta experiencia.

Los hombres se sorprendían de ver a mujeres muzungos trabajando y se reían cuando nos contemplaban con la pala haciendo un huerto o preparando el terreno para unos cimientos. Son hombres que viven al día, que si llegan a ser fontaneros habrán triunfado en la vida y que son felices porque para ellos no hay capacidad de opción o equivocación: lo que hay es ese día y no hay trabajos, relaciones, oportunidades o caminos... comer carne ya es un acontecimiento y ver la vida pasar un regalo.

En fin, creo que con esto os podéis hacer una ligera idea de lo hecho, aunque por más que os diga, es imposible ver estas cosas sin haberlas vivido, Por eso, si tenéis la oportunidad y os veis capacitados de aguantas las condiciones personales y con la situación (hubo compañeras que no llevaron muy bien el aspecto higiénico y sacaron su lado más negativo), os recomiendo que hagáis algo así, porque veis otro mundo, valoráis lo que tenéis, os enamoráis de los niños y conocéis vuestro límite.

Yo pensaba que en mi no había cambiado nada hasta que me metí en el bus camino de Granada, y desde entonces os digo que incluso mi vida sentimental la veo con distintos ojos. Mentiría si os dijera que no voy a comprar más ropa, a no usar el móvil o a no gastar dinero en Coca-Cola light, pero ahora tumbarme en la cama me supone otra cosa.

Rezo por Priscila, una chica de 20 años que desea conocer el mundo con su hijo de 4 años después de acabar sus estudios, pienso en Ruquilla, en Monaisha y en Maisha, me lo plantearé dos veces antes de decir que me duele algo y no volveré a decir que en casa de mi abuela no hay variedad en las comidas.

Pues esto es todo, ya si hay algo más, os contaré en persona o mejor, compráis el periódico el día que salga mi artículo en La Gaceta y lo leéis, un beso a todos y gracias por acordaros de mí, y si no lo hicisteis os escribo para que lo hagáis ahora, que yo sí me he acordado de vosotros.

Por cierto, hakuna matata de verdad tiene un significado: no problema; y simba significa león.

PD: PARA TODOS AQUELLOS QUE DESCONFÍAN DE MI EQUILIBRIO Y DE MI SALUD, DIRÉ QUE HE AGUANTADO COMO UNA CAMPEONA, QUE NO ME HE CAÍDO Y QUE AQUELLO DE QUE LO QUE NO MATA ENGORDA, ES UNA VERDAD COMO UN TEMPLO.

New York nunca defrauda

2011-07-30T17:53:00.004+02:00

Vivo pegado a un templo budista, pared con pared. Allí explican “wisdom, compassion and joy” (sabiduría, compasión y alegría) del Buddhadharma. El templo fue fundado in 1951 por el “late Reverend Hozen Seki”. Pertenece al Shin Buddhism, también conocido como Jodo Shinshu.

La estatua de Buda que ves en la foto, fue traída desde Hiroshima a Nueva York en desagravio, por los budistas, y la pusieron donde ahora está, a un costado del edificio.

En el césped del jardín de delante del Templo budista, en pleno Riverside Park, entre los árboles, todos los sábados de una a cuatro de la tarde (recuerda que aquí se come a las doce y media), dan clases gratis de Kunf Fu. Es una mezcla de arte marcial, reflexión, baile, relajación, concentración, ejercicio deportivo… Es la única vez en mi vida que me he apuntado a Kung Fu, ni a nada que se le parezca. Te diviertes, y es una experiencia interesante.

El templo esta en la misma casa en la que antes vivió Marion Davies. Ella era la actriz amiga de William Randolph Hearst (1863–1951) , aquel legendario personaje, que dio argumento a Orson Welles, para narrar su vida en la gran película "Ciudadano Kane".

Trabajo en Agencia de comunicación

2011-07-25T22:47:00.006+02:00

Plaza cubierta. NO envies solicitud.
Buscan personas dispuestas a trabajar ahora mismo, en su agencia de comunicación, para realizar trabajos de actualización diaria de su web, de redes sociales, estrategias y márketing viral y sencillas notas de prensa y biografías, según pautas y modelos que ellos facilitan previamente.

Les gustaría cerrar entrevistas personales, esta misma semana, con los que estén interesados, para incorporarse ya mismo o finales de agosto, principios septiembre.

Ofrecen contacto para aclarar cualquier duda. Su Web http://www.yosoycomunicacion.es/ da una buena imagen sobre las acciones que realizan en música, artistas, conciertos, discos festivales, etc., asícomo su forma de trabajar.

Espera solicitudes a la mayor brevedad posible. Contacto: Azucena Gómez Bermejo azucena@yosoycomunicacion.es

CONDICIONES:

- Tendrían que ser personas que manejen muy muy bien la estrategia en redes sociales, márqueting viral, que es lo que buscan.

- No importa ser estudiante, aunque preferentemente final de carrera o finalizada, siempre y cando sepas redactar bien y actualizar web y acciones en redes sociales.

- dedicación y horario: al día emplearía entre una hora y hora y media, aproximadamente, a veces más y a veces menos, depende del volumen de trabajo, incluso si todo va bien, puede verse ampliado para ir a acompañar a artistas a los medios de comunicación, prensa, radio, tv, entrevistas con ellos, con un plan previamente preparado por la empresa.

- se requiere: si tienes inglés, mejor; informática, imprescindible en web y redes sociales; experiencia en ello, necesario.

- sueldo: lo tendrían que ver. Enseñarían muchas acciones en redes web, comunicación, etc. Para ello tendría que emplear algo de tiempo. Por eso si es becario con algo de experiencia en redes, cuanto más mejor, y lo que le enseñaran, llegarían a un acuerdo. Ten en cuenta que según está la situación, hay que intercambiar tiempo de unos y de otros, para adquirir experiencia y en un futuro remunerarlo. Lo acordarían.

Valores en Europa

2011-07-23T20:38:00.002+02:00

Nos falta todavía algo por aprender. Me escriben hoy dos alumnos amigos míos, desde Escocia y Alemania. Les impresiona ver cómo viven la honradez en otros países. Copio sus cartas.

“Ayer salí de fiesta con unos amigos. Uno era abogado y el otro se dedica a transacciones petrolíferas entre Sudamérica y Reino Unido. Los dos dejaron las bicis en la puerta de la garita, sin cadena ni nada.... Y al salir a las cuatro de la madrugada seguían las bicis allí intactas. Yo flipé. Les dije lo que hubiera pasado en España.”

“Hola, Pedro. Te adjunto en PDF la página con la entrevista que me han hecho en la revista universitaria Ottfried (en calidad de estudiante Erasmus): ‘Con Insomnio en Batmberg’. “Aunque el estudiante de Ciencias de Comunicación no ve diferencias fundamentales entre Alemania y España, si se sorprendió más de una vez. 'He dejado mi bicicleta hasta cinco días en la estación de tren sin atar. Al venir de vuelta seguía ahí', cuenta con un acento español, que se nota sobre todo por una acerada 'S'. Esta confianza y el respeto por la propiedad privada le gustan especialmente de la cultura alemana”.

O cambiamos, o nos hundimos

2011-07-22T15:35:00.005+02:00

Paro atroz. Productividad ínfima. Rentabilidad cero. Inversión en I+D+i mínima. Enfrentamiento entre directivos y empleados. Sostenibilidad imposible de un plan laboral del franquismo.

¿Solución? España S.A. y ese necesario cambio de cultura, s egún Sonia Franco. “Lo que nuestra empresa necesita es un cambio de cultura... pero es que los empleados se resisten al cambio”. Hay algo mal planteado en ambas afirmaciones.

Tenemos que ser menos “funcionarios” y tomar las decisiones más rápido; debemos ser más creativos, no esperar a que nos den órdenes; usar menos el teléfono y más el e-mail.

¿Por qué no usar nuestra cultura, tan imbricada en las personas, para promover los cambios necesarios?

En general somos muy creativos (como demuestra nuestra gran capacidad para la improvisación), algo fundamental en una cultura emprendedora. El problema es que en nuestras empresas abundan los modelos autoritarios que coartan esa creatividad.

Somos gente apasionada. Si nuestros CEOs contasen más con nosotros, nos comunicasen con más claridad lo que quieren, y nos diesen más cancha y confianza, lograrían sacar de nosotros una mayor motivación y que desviásemos una parte de esa pasión con que seguimos el fútbol, hacia nuestro trabajo.

Y amamos el equipo (al menos, a la Roja). Con unas buenas estructuras que favorezcan la cooperación ¿quién dice que no podamos ser los reyes del trabajo en equipo?

Pero necesitamos guías. Líderes que se lo crean, den ejemplo y pongan a nuestro alcance los mecanismos que impulsen el cambio. Directivos/políticos que tiren del carro, marquen el camino y no permitan que fallen las fuerzas a mitad de camino.

También hacen falta medidas motivadoras, que animen más, que alienten a avanzar, que fortalezcan y apoyen alcanzar las metas.

Y la suficiente transparencia y comunicación en el proceso, para estar seguros de que todos remamos hacia el mismo sitio, que es el correcto.

¿Qué nos resistimos al cambio? Seguro. Al fin y al cabo, entramos en terreno desconocido.

¿Qué cada vez tenemos más claro que ese cambio es necesario? También. Aquí dónde estamos el agua nos llega al cuello.

¿Qué tenemos dudas de que haya líderes dispuestos a guiarnos? Muchas. Muchísimas

¿Qué hacer?

2011-07-22T02:29:00.003+02:00

Dudas veraniegas. Me escribe una estudiante:

Hola, Pedro. Soy Paloma Morgana. He sido alumna tuya de Periodismo durante este año. No sabía muy bien a quién recurrir y, por eso he pensado en ti, ya que siempre nos ayudas a encontrar prácticas en empresas, orientación profesional, salidas de postgrado, consejos, curriculum, etc.

Perdona que te moleste con esto, porque supongo que estarás muy ocupado, pero no sé qué hacer. He empezado mayo unas prácticas en Sport, en Barcelona. Llevo ya unos cuantos meses. Previamente, estuve años colaborando en As y en otros medios deportivos, tan feliz, cosechando todo éxitos y alegrías. Pensé que yo realmente valía para esta profesión.

Pero ahora me he topado con un jefe realmente horrible. Cualquier artículo que escribo, lo rechaza y lo califica como "mierda" o "gilipollez". Me habla de falta de interés por mi parte (algo que te puedo asegurar que no es así), me descalifica siempre, me hace la vida insoportable. Un día me dijo que "quería ver un cambio de mentalidad y sino a la p.... calle".

No voy a contarte más, porque ocuparía mínimo tres hojas. En los demás sitios en los que he trabajado, todos mis jefes han terminado muy contentos conmigo, tengo varias cartas de recomendación y demás. ¿Qué hago?

He hablado con él y la situación no mejora, al contrario, va a peor. Me daría mucha pena dejar estas prácticas, pero no sé si tirar la toalla... De nuevo, perdona que te moleste con esto. Muchas gracias. Un saludo.

Respuesta mía.

Estimada Paloma:

1.- Lo que tú vales, no lo decide un jefe incontrolado, irrespetuoso, maleducado y engreído. Estaríamos buenos, si así fuera. Menos aún, cuando él es un asno. Si él no demuestra saber modales, ni dotes de dirección, es sólo su problema.

2.- ¿Tu jefe rebuzna y reparte coces, en vez de animar? Allá él. Que le aten a un pesebre. No es tu misión domarle. A ti no te pagan por desasnarle, ni por domesticarle. Ésa no es tarea tuya. Si su madre no le supo educar, ni sus profes civilizar… tarde llegas tú para intentarlo.

3.- Pasa de él. Le sonríes, y le ignoras totalmente. Haz como si oyeras ruido de coches por la ventana. Limítate a responderle: “Sí, bwama”, y recuerda lo del chiste: “-Papá, ¿Qué dirán los blancos cuando se enteren de que ‘bwama’ quiere decir ‘hijo p…”?

4.- Tú estás en tus prácticas para aprender. Nada más. Ni siquiera para ganar dinero. Olvídate de cómo te traten, y de otras bobadas. Eso es accidental, pasajero, transitorio, variable... Hazte amigos, aprende cosas, ensancha tu curriculum y olvídate del resto.

5.- Bienvenida al planeta de los simios. ¿Has leído lo que comentaba ayer Carlos Carnicero? Está en el post de aquí debajo. Puede darte pistas de cómo se cuecen las habas en los medios informativos españoles.

6.- Recuerda que la SER es la primera radio de España desde 1984, veintisiete años, con todos los favores socialistas, y que Alfredo Pérez Rubalcaba ha gobernado durante 1982-1996 y 2004-2011, veintiún años. España es así.

7.- Mi consejo es que resistas, fortalezcas tu aguante, gestando unas conchas más duras que un galápago. Eso, como primer objetivo.

8.- Y cuando veas un puesto mejor, segundo objetivo, le notificas a tu jefe que “lamentablemente” te has visto obligada a abandonarle para cambiar de sitio.

9.- Y actúa así, hasta la jubilación. ¡Ah, lo olvidaba! Y si algún día llegas a tener gente bajo tu mando, recuerda siempre mi consejo, para no actuar JAMÁS tú como otros hicieron mal contigo.

Rubalcaba "respeta" a la prensa

2011-07-21T15:28:00.003+02:00

Lo cuenta el propio Carlos Carnicero:

Por cumplir mi compromiso de transparencia, citaré brevemente lo ocurrido.

Desde hace aproximadamente tres semanas, tenía una cita con el nuevo director de informativos de la Cadena Ser, Antonio Hernández Rodicio. La cita se aplazó del 7 al 18 de Julio por mi retraso en llegar a Madrid desde una estadía relativamente prolongada en Argentina. Se celebró en una cafetería de la Gran Vía de Madrid.

Le pregunté por su familia, porque se está trasladando a Madrid. Él y yo no nos conocíamos. Fue al grano. Me dijo que lamentaba que nos conociéramos en esas circunstancias. Me dijo que la Cadena Ser, en la próxima temporada, no iba a contar conmigo. Le pregunté tranquilamente el motivo. Me dijo que iban a hacer una renovación de contertulios.

¿Después de 17 años, me echáis porque vais a hacer una renovación?

Le pregunté directamente si mi despido tenía que ver con la campaña electoral de Rubalcaba, a quien tanto quiere y tanto apoya el Grupo PRISA. “¿Cómo puedes pensar eso?”, me dijo.

Le dije a Antonio Hernández Rodicio que si no me iba a decir la verdad, no teníamos nada más que hablar. Lo que tuvieran que decir, lo dirían mis abogados.

Y así terminó la reunión sobre mi despido. Me dio tiempo a dar un sorbo de mi botella de agua mineral con gas. Eran las doce cuarenta y cinco del mediodía y hacía mucho calor en la calle.

Dos horas después almorzaba en la Gran Pulpería, en el centro de Pozuelo, con un buen amigo al que hacía mucho tiempo que no veía. Sonó el teléfono y era el móvil personal de Alfredo Pérez Rubalcaba.

El candidato socialista me informó que le había llamado el director de informativos de la SER para comunicarle la versión que yo le había verbalizado sobre mi despido. El candidato me dijo que él no había tenido nada que ver con mi salida de la SER. Y que bastantes problemas tenía ya. Me dio sus condolencias y me dijo que sabía que podía contar con él.

Le mostré mi extrañeza porque el director de informativos de la Cadena Ser le llamara para informarle de los detalles de una conversación que había tenido conmigo para despedirme

Nada más.

Ayer me tocaba tertulia en la SER por la noche. Llamé a la emisora para preguntar si había alguna alteración sobre los planes. Marçal Serrats, el productor me confirmó mi presencia en el programa.

Una hora más tarde, la misma persona me llamó para decirme que por fin no tenía que ir a la radio ayer.

Llamé a Antonio Hernández Rodicio. Le dije directamente que no podía entender su dependencia de Rubalcaba y su falta de profesionalidad para informar al candidato del PSOE y ex vicepresidente del Gobierno de los detalles de mi despido y de mis referencias hacia la persona de Rubalcaba.

No supo que decir. Balbuceó unas frases, me dijo que no le había permitido expresarse y me confirmó que ya nunca más iría a ningún programa de la SER: ni a la Ventana ni a Hora 25.

Por la noche me llamó otra vez Rubalcaba para pedirme que no hiciera pública la llamada que me había hecho a las tres y media de la tarde. He decidido que no me voy a callar nada. Me imagino que tanto Alfredo Pérez Rubalcaba como Antonio Hernández Rodicio saben como quedan retratados en este relato. No puedo hacer nada por ayudarles.

No tengo nada más que contar. Esa es la forma y el fondo en que la Cadena Ser me ha despedido después de 17 años continuos en antena.

"Sólo" roban el 25%

2011-07-20T14:45:00.002+02:00

El gobierno español desvela que "sólo" el 25% de los desempleados investigados cobró ilegalmente el paro. El Ministro de Trabajo presume de que "sólo" uno de cada cuatro cobre el paro fraudulentamente. Tiene las suficientes narices este pimpollo para presumir de que en España, todavía hay menos corruptos que honrados.

Dice el ministro, con un par: "Hay muchas menos personas que cometen fraude en el subsidio, que aquellas que las perciben simplemente porque no tienen trabajo". ¡Será animal! ¿Dónde habrá aprendido este sujeto la honradez?

He aquí la verdadera crisis: la crisis de valores. Honradez, "sólo" al 75%. Un ministro feliz de que "sólo" robe un 25%. ¡Claro, como él sabe que aquí roban los políticos, los empleados públicos, el 25% de los parados, los contribuyentes… el 25% le parece todo un éxito!

No sólo eso: por si fuera poco, además nos viene presumiendo de ello. El ministro de Trabajo, Valeriano Gómez, aseguró ayer que, de los 235.000 investigados en 2010, "sólo" una cuarta parte de ellos la cobraban fraudulentamente.

Vamos, que ladrones "sólo" el 25% y honrados el 75%. Cuéntaselo a Angela Merkel, a ver qué le parece. Para más INRI, tenemos que aguantar al ministro de Trabajo presumiendo de ello, en el curso de verano de El Escorial, “España 2020: una reflexión analítica con horizontes”

Propongo cambiarle ahora mismo de nombre al ministro, si tan orgulloso presume de esos datos de corrupción. Propongo llamarle Ministro “de desempleo”, pues tiene un 20% de parados. O “Ministro de Vagos ladrones”, porque "sólo" un 25% le engañan cobrando el paro.

¿Cómo se arregla la crisis?

2011-07-19T14:15:00.001+02:00

Trabajando duro, creando empresas, ahorrando costes, economizando al máximo, buscando la rentabilidad, aminorando la deuda y haciéndolo todo con responsabilidad.

Es decir: exactamente al revés de cómo lleva ocho años haciendo Zapatero:

- jugando al gratis total,
- dándolo todo subvencionado,
- endeudándose hasta el cuello,
- castigando a la iniciativa privada,
- estatalizando los servicios para convertirlos en deficitarios,
- llenándolo todo de funcionarios inútiles,
- eliminando toda responsabilidad,
- pensando que Angela Merkel bajará del cielo para arreglarlo todo.

Juan Rosell, presidente de CEOE, en El Ágora de El Economista, ha acusado a España de su "complacencia", por no sentirse obligada a cambiar nada ni a esforzarse más. Parece como si el dinero de la Unión Europea fuese a arreglarlo todo, gratis total, sin mayor problema.

La Europa del norte se ha exigido, mientras la Europa del sur sigue vagueando. Según Rosell, para sacar a España de la crisis, debemos cambiar el funcionamiento de los servicios públicos:

1.- acabar con los funcionarios "prepotentes e incumplidores": evaluarles y hacerles ver que "no son dueños de su puesto" de trabajo.

2.- penalizar el absentismo laboral, contra abusos de visitas al médico.

3.- eliminar el fracaso estudiantil: "Al estudiante hay que decirle que un fracaso se le puede consentir, pero que esté ocho años para acabar una carrera de cinco, no se le puede consentir y no se lo vamos a pagar siempre".

Solución:

1.- Hay que hacer sacrificios, reducir gastos y servicios, y trabajar mucho.

2.- España no creará nunca empleo, si su economía no crece por encima del 2%.

3.- El Estado debe simplificar "mucho" su estructura y reducir sus gastos, "como están haciendo también las empresas": reduciendo los servicios, pues así está la vida.

No se puede despilfarrar gastando lo que no se tiene, pagándolo todo alegremente: abortos, parados, subvenciones, políticos, funcionarios, jubilados, cambios de sexo, PER andaluz-extremeño-manchego, corrupción, obras urbanas suntuosas y lujosas, empresas públicas, ayudas a ONG de amigos, Plan E de Zapatero…

Vamos, que esto es el derroche y el despilfarro: la anti-economía, la ausencia de rentabilidad, la facilonería, la irresponsabilidad, el déficit, la ineptitud… Políticos como Montilla en Cataluña, Patxi López en Euskadi o Pepiño Blanco en Moncloa, que no tienen ni el nivel de estudios de los 18 años, jugando estúpidamente a intentar llevar la economía del estado. Así nos va.

"La vida no es fácil", ha dicho Rosell. El estado del bienestar, como cualquier otro estado, sea el que sea, debe comenzar por no gastarse nunca más de lo que se gana: justo al revés de como hasta ahora ha estado haciendo Zapatero.

¿Informar, o ganar dinero?

2011-07-18T15:51:00.002+02:00

¿Son verdaderamente medios informativos? ¿Buscan comunicación y servicio, antes que nada? ¿O más bien luchan solamente por ganar dinero y poder?

Según Javier Bauluz, los medios de comunicación “se mueven en un cuartel del todo por la pasta” (“Los límites de la Red”, Cursos de verano de la Universidad Complutense, 14/07/2011).

La batalla de la información “está en Internet. Si lo que manda es ganar dinero a toda costa, creo que esa parte del periodismo de función social, de contar lo que sucede en el mundo y estar al servicio de los ciudadanos, se ha perdido.

“En mi opinión esto está desnaturalizado, por no decir que se ha corrompido, ya que muchos de los medios están al servicio de otros intereses y el último es el de los ciudadanos”.

“Yo pongo la información al servicio del ciudadano a través de la red y a un coste muy bajo, apostando por poder recuperar el oficio que en gran medida hemos perdido, porque el periodista es el oído y los ojos del ciudadano”.

El director de Comunicación Online de BBVA, Txema Valenzuela, indicó que “el futuro nos ha adelantado”. Al igual que Bauluz, se mostró crítico con la situación por la que atraviesa la profesión periodística, “que se ha devaluado. La situación de estancamiento sólo se va a recuperar con iniciativas”.

Otro amigo

2011-07-17T20:28:00.006+02:00

He conocido a un profesor de Nueva York: Prezio. Es un crack. Tiene una cara de chavalito, que nadie le echaría los 28 años que tiene. Juega a basket, like a Champion, ¡claro! Para algo mide seis pies y siete pulgadas, que suman dos metros holgados de estatura. Ha sido hace un momento.

He ido hoy domingo a las once a misa a la iglesia de la Asunción, como un rey. Tenía allí misas todas con coro, órgano, monaguillos con ropas revestidas… Vamos, que ni en la catedral de la Almudena pillas algo así, y menos a mitad de verano. La gente aquí canta como los ángeles.

Había opciones de misas en español o misas en inglés. Opte por el inglés. A la entrada, estaban repartiendo guiones para seguir los textos de la misa y las canciones. Prezio, el gigante de la foto, me dio a mí los papeles. Ahí mismo nos hicimos amigos. Se sacó una foto conmigo, como recuerdo. Hemos quedado luego para tomarnos algo, cuando termine de jugar su partido de basket, después de misa.

Los guiones del ritual estaban perfectamente escritos y presentados. Todo en bilingüe, castellano e inglés. Contenía canciones, intenciones para ofrecer la misa, información de quién había nacido esa semana y de quién había fallecido, comentarios de las lecturas, sugerencias para tu piedad, datos al detalle informando y ofreciendo colaborar con las obras de beneficencia de la parroquia… Tanta calidad de impresión me sorprendió. Descubrí el truco al volver la última página. Estaba repleta de propaganda de comercios de la zona. Con eso financian sus hojas. Unos cracks.

Conclusión: aquí son unos profesionales. Al acabar la misa, el cura ha pedido que nos sentáramos un momento, antes de dar la bendición. Ha preguntado si había alguien que fuese la primera vez que asistía allí. Levanté la mano desde el último banco, donde estaba yo discretamente sentado, a la sombra de mi amigo Prezio.

Me ha saludado en público, en voz muy alta, y me ha preguntado de dónde venía. De España, le he respondido. ¡O, de la Madre Patria!, me ha contestado. A la salida estaba revestido en la acera, saludando y despidiendo a todo el mundo. Le he felicitado por la gozada de parroquia que tiene.

He disfrutado un montón, se me ha pasado todo en un momento, he ganado un nuevo amigo, vamos… que he vuelto a casa pegando botes. Encima, me he encontrado en la acera de mi casa una maleta de lujo, totalmente nueva, gigantesca, sin tocar, vacía... Le he preguntado a una vecina para quién era ese "regalo". Para ti, me ha dicho. Encantado, me la he quedado. ¡Que demasiado!

Le he contado a la vecina mi experiencia de la misa de la que venía. Me ha dicho que ella era igual que yo, totalmente católica, al millón por ciento, descendiente de irlandeses y devota de san Patricio.

Le he dicho que mis ascendientes son el clan McKeever, de Portadown, Craivagon, County Armagh, Ulster. Huyeron de allí al País Vasco en el siglo XVI, perseguidos por los ingleses protestantes: para que me hablen a mí de la memoria histórica. Cerca de donde nacio san Ignacio de Loyola, Azpeitia, conservamos caseríos de la familia. Le ha encantado mi historia. Otra amiga más, vecina de mi calle.

Este es el escudo de Portadown: tiene el arpa de irlanda, y el baculo arzobispal de la sede primada irlandesa, situada en Armagh, en Irlanda del Norte.

'Kiosko y Más'

2011-07-16T00:07:00.004+02:00

Otro quiosco digital mas, aparte de Orbit. El Grupo Prisa y Vocento lanzan 'Kiosko y Más', de prensa online en español. Participan en el proyecto de 13 grupos de comunicación.

Los dos socios principales de la plataforma son PRISA (editor de El país, AS y CincoDías) y Vocento (editor de ABC y periódicos regionales líderes, como El Correo).

Se han sumado grupos como Heraldo, La Información, La Voz, Intereconomía, Godó, Zeta, Grupo Serra, Axel Springer, RBA, América Ibérica y Grupo G y J.

Ofrece 28 diarios de información general, tres deportivos, dos publicaciones económicas y más de 60 revistas. Diarios de tirada nacional (Vanguardia, El Periódico, Público, La Gaceta), regionales (La Voz de Galicia, Heraldo de Aragón, Las Provincias, El Norte de Castilla, entre otros), deportivos (As, Mundo Deportivo, Sport), económicos (Cinco Días, Inversión & Finanzas), revistas como Cinemanía, Interviú, Lecturas, Muy Interesante, Tiempo, Woman, Computer Hoy, National Geographic, Semana y El Mueble.

Echarle narices

2011-07-15T00:39:00.005+02:00

En Estados Unidos, todo es a lo grande. También las pintadas. Mira la foto: eso es un grafiti, y lo demás son dibujitos.

Cruzando al Bronx desde el norte de Manhattan por el puente de Broadway Avenue, hay una inmensa pared de roca, de no menos de veinte metros de altura. Queda perfectamente a la vista de los campos de deporte de la Universidad de Columbia.

Siempre hay allí pintada una gran letra “C”, preferiblemente en azul turquesa. El equipo de remo de la Universidad de Columbia está orgulloso de mantener en la roca su logo universitario pintado, al menos desde 1955.

He recorrido esta tarde en bici todo Broadway Avenue, hasta llegar a la última calle de Manhattan, la 220. 24 kilómetros saltándome semáforos, subiendo y bajando cuestas, sorteando autobuses y coches… una buena paliza.

Dejando el Inwood Hill Park, cruzando al otro lado del río, zigzagueando por entre los bosques, saltando las vías del tren de cercanías, he llegado por fin a la roca. Saltar no es nada fácil. Como te lo pienses, no lo haces ni de broma.

Pero somos de Bilbao, oye. Así que nada. Das un salto adelante… y la ley de la gravedad se encarga del resto. Eso sí: como no caigas bien, te llevas un tortazo mayúsculo, como le ha pasado al que ha saltado detrás de mí: ha entrado en el agua sentado, dando con todas sus posaderas un planchazo que ha sonado bien.

Es un salto bastante alto. Un reto que vencer. Si dejas de tener desafíos, pierdes hormonas masculinas. Es importante echarle ánimo a la vida. Si no, todo es aburrido y pierde emoción, ¿no crees? Ya lo hice en 2009, pero sigue dando emocion pegar el salto. Lo releo, y creo que he vuelto a sentir lo mismo que entonces...

Juventud

2011-07-14T00:39:00.010+02:00

Acabo de leer unas palabras muy acertadas.
Te las copio aqui mismo para que las leas.
Las dice un profesor universitario aleman,
de mas de 80 anios, sobrado de experiencia:

"La juventud es tiempo de mirar hacia el futuro,
de expectativas. Cuando se es joven,
se alimentan ideales, sueños y proyectos.
La juventud es cuando maduran las opciones,
decisivas para el resto de la vida.

"Es la etapa clave de la existencia,
en la que afloran con fuerza
las preguntas de fondo:
¿Por qué estoy en el mundo?
¿Qué sentido tiene vivir?
¿Qué será de mi vida?

"Preguntas apremiantes
ante obstáculos casi insuperables:
dificultades en los estudios,
falta de trabajo,
incomprensiones en la familia,
crisis en las relaciones de amistad,
en la construcción de un proyecto de pareja,
enfermedades o incapacidades,
carencia de recursos adecuados,
por la actual y generalizada crisis económica y social.

"Las cualidades personales y los bienes materiales
no son suficientes para asegurar el ánimo humano.
No cedáis a la lógica del interés egoísta.
Por el contrario, cultivad el amor a los demas
y haced el esfuerzo de poneros vosotros mismos,
con vuestras capacidades humanas y profesionales,
al servicio del bien comun y la verdad"

Conclusion: hay que fijar los porques que nos mueven.
Antes de cumplir los 25 anios, hemos de descubrir para que vivimos.
Si no lo hacemos, la vida decidira por nosotros, arrastrandonos.
Sin fines en la vida, no sabemos que es lo que buscamos,
ni tampoco para que nos esforzamos y trabajamos,
ni menos aun que es lo que pretendemos lograr,
ni que es lo que justifica nuestro cansancio y nuestra lucha.

Las frases que te copio son de Josef Ratzinger, el Papa.
Las dijo convocando a la Juventud en Madrid, 16-22 Agosto 2011.

Periodismo: futuro incierto

2011-07-13T17:24:00.002+02:00

“El incierto futuro del periodismo”. Las escuchas ilegales del News of the World, de Rupert Murdoch, convierten un servicio público en un negocio donde todo vale: prensa sensacionalista truculenta que se inmiscuye en las vidas privadas para airearlas con la coartada del interés público.

La crisis económica se ha llevado por delante a 2.700 periodistas tan solo en Madrid. ¿Efecto? Calidad de la información pésima. Todos los grandes medios han reducido sus plantillas, bajado salarios y empeorado las condiciones laborales de sus periodistas.

La crisis ha sido excusa para despedir a los más veteranos con mejores salarios para sustituirlos por jóvenes ni mileuristas. Este es el panorama de cualquier redacción. Eso del periodista experimentado que ayuda y enseña al recién llegado ha desaparecido. Ya no hay maestros.

Se cierran corresponsalías, se limitan los enviados especiales y se discute el café sin justificante con la fuente. Hay mayor exigencia, pero no de calidad, sino de espectacularidad. Quieren la exclusiva permanente, la noticia diferenciada del competidor, la revelación de lo desconocido a golpe de teléfono y sin pisar la calle, o el relato desde la redacción de lo ocurrido a cientos o miles de kilómetros.

La presión sobre los profesionales para que sean “rentables” ha emponzoñado la profesión hasta la náusea. La especialización, antes valorada, es hoy un inconveniente. Todo sin profundizar: escriben y graban en vídeo (periodistas multimedia) información superficial, de usar y tirar, que ni requiere atención ni mueve a la reflexión. Si vende es buena y si no, fuera.

La pésima situación que atraviesa la profesión es el terreno abonado para la noticia mal contrastada, la sustitución de la información por la opinión, la manipulación de la realidad y la búsqueda del efectismo por encima de los contenidos. El peligro es que la falta de rigor es hermano del sensacionalismo y del abuso, cuando no de la mentira.

El debate sobre el futuro de la profesión se ha centrado en Internet contra el papel, cuando lo sustancial no es el medio, sino los contenidos. A través de la Red o por los medios tradicionales, el buen periodismo exige estar donde ocurren los hechos para ser testigo y poder narrarlos después, con honradez. Con crisis y sin ella, siempre habrá buen y mal periodismo y buenos y malos periodistas, pero la situación actual de la profesión conduce al peor de los escenarios. Ojalá me equivoque.

Trabajar para nada

2011-07-12T16:29:00.004+02:00

Sueldos pobres y escasa rentabilidad. Trabajar para nada: cómo un becario se convierte en un muerto vivi ente de 40 años.

El becario lleva las de perder, “ya que es una persona que depende por completo en lo laboral de los académicos para los que investiga. No es nada extraño que lleguen a los 40 años y que se vean obligados a buscar otro trabajo porque sus sueldos siguen siendo muy pobres y porque carecen de toda estabilidad”.

“Hay muchos de ellos que son explotados y engañados y a los que, al final, dejan tirados. Es frecuente que haya contratados cuyos salarios sean de 600 o de 800 euros. Acceder al empleo de forma estable, tanto si era público como privado, pasaba por buscarse un protector. Así era también en la universidad, y no solo en España: en Alemania a quien dirige una tesis se le llama pater doctor”.

“La investigación la realizan los becarios, que tienen que hacer una tesis y después buscar becas postdoctorales. Como éstas dependen a su vez de personas que actúan como capos (si quieren les colocan y si no, no) hay muchos investigadores que después de convertirse en doctores acumulan más méritos que sus señoritos, pero con las estrecheces económicas actuales la gente formada no va a tener ningún futuro, porque a esos investigadores ya no hay donde colocarles: la universidad está creando sus propios muertos vivientes”. Y eso si hablamos de los que ya están, porque a partir de ahora, “los que vengan se van a encontrar sin becas doctorales ni posdoctorales ni nada”.

“Lo más frecuente es marcharse al extranjero”, señala un portavoz de la Plataforma contra la corrupción y el acoso en la universidad pública, “lo más frecuente es abandonar, después de años de frustración, la investigación en España para marcharse al extranjero”.

Dos Españas

2011-07-11T23:03:00.005+02:00

“Spain Economy: Split personality” (Doble personalidad en la economía Española). Así titula su artículo The Economist, 9 Julio 2011, pp. 72-73. ¿Es vulnerable España? La respuesta depende de la España a que te refieras. Hay dos.

España, una tierra de grandes contrastes, tiene una economía desigual. En efecto, hay dos Españas: una vibrante, y otra enferma. Reforzar una y revitalizar la otra, exigen reformas dolorosas.

El desempleo ha pasado de un 8’3% en 2007 a un 20’9 en mayo, el más alto de la Unión Europea. La razón del inmenso paro en España está en la mayor división de toda su economía: la de su mercado laboral que separa contratados fijos, de empleados eventuales.

¿Solución? Muchas grandes firmas, como Telefónica, han optado por expandir su negocio fuera de España, mejor que dentro. Sólo un tercio de su negocio está ahora en España.

Eso crea una crisis social, además de la económica. Tiene el mayor ratio europeo de jóvenes de menos de 25 años en paro: un 44’4% (Europa tiene un 20%).

Otro ejemplo de esta dualidad es el apretón fiscal del gobierno central, comparado con el despilfarro de las 17 regiones.

Otra dualidad se encuentra en el sistema bancario. El problema se concentra en las cajas, que asumen la mitad del negocio bancario nacional.

España posee un producto interior bruto como el doble que Grecia, Portugal e Irlanda juntos. Comparte además varias debilidades con esas pequeñas economías: baja competitividad y gran déficit de cuenta corriente.

El PIB español en 2011 crecerá sólo un 1’2%. En el primer trimestre ha crecido sólo un 0’3%, mientras que la zona euro creció un 0’8%.

Las dualidades no acaban ahí. Existe una brecha entre las grandes empresas exportadoras, y las pequeñas empresas enfocadas al mercado local.

Que la economía supere la crisis en la zona euro, depende de que España prevalezca: bien la más competitiva o bien la más rígida. Hace falta plantear reformas mucho más profundas.

Pero con las elecciones generales previstas para marzo de 2012, los partidos políticos están asomando y el ritmo de la reforma se está desacelerando. Si esto continúa, tanbien continuará el nerviosismo en el mercado.

Amigos en verano

2011-07-10T17:38:00.002+02:00

El verano es una ocasión perfecta,
para aumentar tu lista de amigos.

Conoces a nuevos compañeros,
contactas con otras personas,
descubres entornos desconocidos,
cambias de lugar y de situación,
convives en ambientes distintos,
simpatizas con nuevos colegas…

Vamos, que ensanchas tu espíritu:
agrandas tu corazón,
comprendes otras culturas,
aumentas tu visión de la vida.

¿Y los amigos de toda la vida?
Si son amigos, lo son siempre.
La separación aleja a los distantes,
pero refuerza y te une más
con los que de verdad quieres.

Si les aprecias del todo,
no dejas nunca de pensar en ellos.
Puedes enviarles una postal divertida,
o unas fotos chulas, como ésta…

Por cierto: ¡Un saludo de parte de Obama!

Trabajo con contrato

2011-07-01T14:31:00.003+02:00

El puesto es de redactor en una empresa pequeñita, perteneciente a un grupo editorial. Está especializada en música electrónica, con lo cual los periodistas fans de Guetta, que sepan que está prevista una entrevista de portada con él y si tienen buen inglés, la harán ellos.

El puesto es de hacer entrevista a Dj's y cantantes, redactar reportajes de festivales, clubs, discotecas y eventos, coordinar la sección de música y sección de bazar-moda.

Indispensable experiencia en algún medio como redactor, con inglés medio-alto (conversación telefónica).

Se puede negociar firmar contrato, como autónomo o contrato laboral (recomendable). Mándame tu cv y yo lo hago llegar desde aquí, desde Nueva York

Ser feliz

2011-06-30T15:54:00.002+02:00

"Cada uno es feliz en su profesión. La felicidad se siente siguiendo cada uno su vocación. Eso sólo lo sabe quién lo vive".

"¿Feliz, cómo no voy a ser feliz? ¿Quién puede estar aquí 84 años sin ser feliz? ¡Matas a quien sea! O eres feliz, o nada."

Así lo recomienda Sor Teresita, récord mundial de monja de clausura. Lleva 84 de sus 103 años en el mismo convento: Buenafuente del Sistal, en Guadalajara.

Sale en Elmundo.es 30/06/2011 . El próximo día 22 de agosto, el Papa la recibirá en el acto con los jóvenes de la Jornada Mundial de la Juventud en Madrid.

Vasca de Foronda (Álava), justo entró en su clausura el mismo día en que nacía en Marktl am Inn, en Baviera, Joseph Aloysius Ratzinger, el actual Papa.

Cuando cumplióella sus 101 años también salió su foto en el periódico, pero se ve que todavía le queda tralla a Sor Teresita.

Lleva 84 de sus 103 años de edad habiendo salido sólo de su celda por la guerra civil española. Es la monja que más tiempo lleva en clausura en el mundo.

Buscan dos becarios

2011-06-29T17:58:00.001+02:00

LoockAd, una aplicación para teléfonos móviles (iPhone y Android) de comunicación geoposicionada y segmentada, busca dos becarios. Es como un Facebook o un Twitter (en tanto plataforma tecnológica) para la circulación de mensajes vinculados a un punto en el mapa. Nosotros decimos que LoockAd sirve para digitalizar el barrio. Puedes encontrar todas las explicaciones posibles en http://www.loockad.com/que-es-loockad/

Valen de cualquier carrera de comunicación. Se valorará que tengan habilidades de redacción y edición de textos, diseño gráfico, diseño web, producción de vídeo, fotografía, creatividad... Evidentemente, no se requieren todas esas habilidades, sino en bonita mezcla. Y el inglés se valorará bastante. Por ahora no es imprescindible para el trabajo pero casi es imprescindible para todo, no? Hace falta tener las condiciones para poder firmar convenio con el COIE.

El trabajo principal se resume en dos frases: conseguir contenido y conseguir usuarios. Es colaborar en los departamentos comercial y de marketing, y en el de comunicación. Necesitan gente espabiliada y trabajadora, principalmente. Si se maneja en Internet y medios sociales, de lujo. Si además conoce Photoshop, Premiere, Dreamweaver, Wordpress, Twitter y Facebook, Quark... aún mejor. Son un equipo de pocos, pero majos y trabajan mucho.

Su idea es encontrar a dos personas para trabajo en prácticas y pagarles en torno a 250 € al mes. La sede es en el barrio de Fuencarral (no confundir con la calle Fuencarral), en la calle Isla de Sumatra.

Si te interesa, mandame tu cv a pedro.garciaalonso@gmail.com y lo vemos, pues me han pedido que yo supervise antes las solicitudes. Desde Nueva York, un fuerte abrazo.

Así nos ven los alemanes

2011-06-26T19:01:00.001+02:00

Algunas universidades españolas son antros, y aquí plagiar sale gratis, titula su articulo. EL pasado día 16, el Frankfurter Allgemeine Zeitung (uno de los periódicos con más difusión en Alemania) publicó en su página 36 un amplio reportaje titulado War die Guttenberg-Affäre denn gar nichts gut? El reportaje lo firma Paul Ingendaay. Es una denuncia de copias corruptas.

Puedes leer un resumen en esquema o el texto completo en o su version original . Los comentarios al articulo, levantan polvareda. Mira alguno:

Es tal el grado de dejadez, mediocridad y falta de vocación, por no hablar de los enchufismos y amiguismos, que es imposible mover a nadie de su poltrona: un sistema corrupto donde lo importante no es educar a los profesionales del mañana, sino vanagloriarse a expensas del menor esfuerzo posible.

La universidad está llena de profesores corruptos, vagos e incompetentes que te restriegan por la cara (literalmente) lo bien que viven. Profesores incompetentes, todos ellos lerdos por culpa de la endogamia de sus familias, que no sólo procrean entre ellos, sino que además ponen a su progenie como profesora de universidad

¿Qué hacer ahora?

2011-06-24T03:52:00.001+02:00

Esa es la gran pregunta. No te creas que es absurda. Al contrario, es fundamental responderla.

Me pillas ahora en New York (gozando de lo lindo), y luego en Boston (Harvard es la pasada), pero hablamos en cuanto vuelva.

Tienes muchos temas que plantearte: las prácticas, el postgrado, el doctorado, montar tu propia empresa, hacer negocios sencillos con menos montaje empresarial, dar clases en las universidades privadas, hacer un máster, buscar un área de especialización, meterte en un área de la comunicación que te guste, marcharte al extranjero, aprender nuevos idiomas, colaborar en los medios...

Oferta

2011-06-20T10:16:00.001+02:00

Marí Sol Merchán Pavón me comenta que el periódico de moda http://www.elimportuno.com/ busca colaboradores.

Es un nuevo periódico hecho por estudiantes universitarios y gente joven, lleno de humor, cultura, opinión y guasa: historias de la guardia civil, noticias disparatadas, formas de ser rechazado, tácticas de ligue… e incluso un diccionario de humor …

Buscan colaboradores. Si te interesa participar o conoces de alguien que pueda estar interesado, cabe todo tipo de temas.
Puedes seguirles en twitter o en Facebook

"Subir los impuestos, subir el IVA y bajar los sueldos"

2011-06-17T17:03:00.003+02:00

Anuncia El Confidencial: “El Banco de España ve inevitable otra subida del IVA y pide que los pisos paguen más impuestos”.

Comenta un lector: “¿Y los salarios que son, sr. BdE (Banco de España) sino una miseria? Mire señor BdE:

- Se elimina la Monarquía [no hace falta Jefe de Estado]

- Se elimina el Senado [no hace falta para nada]

- Se eliminan el 50% de los Ayuntamientos

- Se eliminan el 80% de los escaños parlamentarios

- Se eliminan todas las TV autonómicas

- Se eliminan todos los puestos de asesores

- Se venden el 95% de los coches oficiales

- Se eliminan unas 50 Diputaciones que aún subsisten y no sabemos para qué

- Se eliminan las Autonomías, sus parlamentitos, ministritos y presidentitos, junto con sus asesoritos.

- Se eliminan el 90% de las empresas públicas que sólo sirven para enchufar a medio millón de afiliados a Partidos

- Se elimina la educación de dialectos [el que quiera que sus hijos hablen dialectos locales que lo pague de su bolsillo]

- Se deporta a todos los sin papeles

- Se hace pagar por adelantado a todos los ciudadanos europeos que usan nuestra Sanidad por la jeta

- Se eliminan FROBS ("Fondo de Reestructuración Ordenada Bancaria" es el dinero que hay que pagar a los bancos cuando alguien no les paga lo que les debe), FRUBS y FRABS

- Se eliminan las subvenciones a los Sindicatos Verticales…

Y luego hablamos del IVA. Saludos sr. BdE

Menos burocracia y más iniciativa

2011-06-16T13:37:00.001+02:00

Pau García-Milà, de 23 años, fundador de eyeOS, un proyecto de software libre, denunció los obstáculos para los proyectos innovadores. Lamentó que "España sea el país de la queja. En España la única persona que no tiene que saber inglés para tener un puesto importante es el presidente del Gobierno".

Abandonó la carrera sin comunicárselo a sus padres, para montar a escondidas su empresa. Achaca su comodidad a esta generación juvenil, que aspira como mucho a terminar su carrera, hacer un MBA y ascender como directivo en una gran empresa, sin plantearse emprender su propio proyecto. Denominó a los jóvenes "la generación bien acostumbrada".

Cuenta ya con 35 trabajadores y tiene presencia en más de 70 países. Denunció que aquí nadie se siente culpable, escudándose bajo el argumento de que "los cabrones son los empresarios y los políticos que están jodiendo el país", para no emprender ellos ningún proyecto propio.

"La solución a la crisis está en la gente. Si empezamos cosas pequeñas locales, terminarán conectándose y serán grandes. Tal vez habría que ir a los de la Puerta del Sol y decirles: 'la culpa es vuestra'. Pero seguramente no les gustaría mucho que se lo dijeran. Por favor, no subáis esto a Twitter", bromeó.

8'97

2011-06-15T17:00:00.002+02:00

Ya me han puesto notas mis alumnos. Casi sobresaliente, si no he calculado mal. Sobre diez, he sacado 8,97. Ésta es la distribución:

Programa y objetivos: 9'38
Información sobre evaluación: 9'56
Organización de las clases: 8'88
Claridad en la explicación: 9'12
Dominio de los contenidos: 9'26
Favorecer el pensamiento crítico: 9'06
Despertar el interés: 8'94
Utilizar recursos: 8'26
Animar a participar: 8'88
Trato correcto: 9'16
Le interesa que se aprenda: 9'42
Cumple con el programa: 9'74
Accesible y dispuesto a ayudar: 9'74
Bibliografía útil: 9'18
Alcanza objetivos: 9
Sistema de evaluación adecuado: 8'7
Metodología adecuada: 9'10
Coordinación con otros profesores: 8'64
Trabajo adecuado a créditos: 8
Satisfecho con el profesor: 8'34
Despierta interés: 9'26
Prácticas útiles: 8'88
Prácticas organizadas: 9'06