07 julio 2009

Andanzas por USA. Chapter IV: Management Seminar

Hoy, con gran alegría, hemos empezado el Seminario sobre dirección en Harvard. Más de cuarenta asistentes: bastantes somos profesores o investigadores de la Complutense, ya que quien lo organiza es el Real Colegio nuestro aquí. De todas formas, hay gente de muchas otras universidades. Con desayuno incluido, hemos estado con sesiones desde las ocho y media de la mañana hasta las doce, y luego desde la una hasta las cinco. Un horario bastante intenso.

Las clases han tenido verdaderamente alto nivel. Las han impartido unos profesores bastante expertos en sus campos respectivos. Me ha dejado especialmente impresionado uno: Robert S. Gibbons. Tiene el título de Distinguished Professor of Management & Organizational Economics y trabaja en el Departmento de Economía del MIT -Massachussets Institute of Technology-. Un auténtico crack. Además, ponía unos ejemplos muy divertidos, me he reído bastante.

Me ha hecho mucha gracia una frase suya que aquí te repito: la izquierda piensa que no hace falta el mercado, porque bastacon el gobierno para arreglarlo todo, pero los economistas piensan que no hace falta el gobierno, si puede arreglarlo solo el mercado.

He conocido a una gente estupenda de bastantes sitios: Ignacio de Málaga, Dany de la Complutense (cuya novia estudió Publicidad en mi misma Facultad), Javier que es gallego, un par de chilenos, una chica de Donosti, otra de Zaragoza….
Igual que ellos, la absoluta mayoría son gente joven. Ha habido intervenciones y preguntas muy pensadas y muy sugerentes. La lástima ha sido que Gibbons se ha tenido que ir corriendo, porque perdía el avión. Se ve que la vida americana es un torbellino.

05 julio 2009

Andanzas por USA. Chapter III: Independence day

Fiesta grande. Lo he celebrado genial, a gusto. Para empezar, escapada a Cape Code Bay, a bañarnos todo el día en el océano Atlántico. Había unas olitas geniales, que -haciendo surf- te llevaban hasta la arena… El agua estaba fresquita y hacía un viento rico-rico, con un solazo a tope.

Las playas están casi vacías, llenas de casetas de duchas, sillas altas de vigilantes, parkings y lavabos… El sitio es idílico, con una arena blanca finísima y conchas, todo entre grandes dunas, con gaviotas volando justo por encima de nosotros sin ningún temor.

La playa era larguísima. Estuve corriendo con una amigo, Manton, junto al borde de las olas, llegando hasta el faro donde terminaba la bahía, y aquello seguía: era inacabable. Después comimos los bocatas y nos echamos una la siesta al sol, porque se estaba de vicio. A continuación nos fuimos a una heladería rural baratísima, donde me tomé un ice cream de Extra Chocolate inmenso, de tres dólares, que me dejó entusiasmado.

Luego vuelta a casa, todo por autopistas. Allí tuvimos una barbacoa en el jardín, con un montón de gente joven, invitados al festejo. Hice un montón risas. Me hizo gracia comprobar que la mayoría de los chistes que cuento en clase, pueden traducirse al inglés con éxito: los americanos se partían de risa cuando se los contaba.

Nos juntamos allí en la fiestuqui gente joven de todos los estados: Indiana, Texas, Florida, Iowa, Chicago, Alsaka, New York... Boston es la ciudad universitaria de USA: aquí hay gente de todo el país, y de todo el mundo, especialmente chinos.

Después estuvimos viendo los shows y los fuegos artificiales de la fiesta del día de la independencia, que era la pasada. Es el día más grande de los que aquí se celebran, junto con el Thanks Giving day. En New York, en el Río Hudson, tenían organizados armonizados para estallar a la vez, ocho puntos de lanzamientos de fuegos artificiales, que se iluminaban simultáneamente. Yo creo que ni en las fallas de Valencia montan un circo de esas dimensiones.

03 julio 2009

Andanzas por USA. Chapter II

No te fíes de Googlemaps. He dado mil vueltas, hasta encontrar mi casa. Menos mal que aquí medio mundo habla castellano: hispanos, colombianos, chicanos, cubanos... Al final, providencia, estoy en un sitio inmejorable: portal 1200 de la Mass Avenue (‘Mass’ es la abreviatura de ‘Massachusetts’). Queda a dos minutos andando de la céntrica Harvard Square, con metro y estación de buses y trenes.

Me alquila la casa por 300 $ mi roommate -compañero de piso- que es ‘afroamericano’. Si dices ‘negro’, te meten una bronca fuerte, porque eso suena aquí como un grave insulto. Así que es mejor no andarse con bromitas sobre si es Rey Mago Baltasar, o primo de Barack Obama…

No acaba ahí mi chollo: mi barrio es 100% universitario -mil tiendas con libros de segunda mano, ofertas y servicios baratos-, tengo delante la famosa Biblioteca de Harvard, el RCC (Royal Complutense College) en la misma esquina y justo detrás la iglesia católica de san Pablo (una viejecita bondadosa, que iba a misa de doce, acaba de orientarme, al verme con cara de perdido).

Es precisamente en el RCC -Real Colegio Complutense- donde tengo el Seminario al que vengo becado. Se creó en 1990 por acuerdo de la Universidad Complutense con la Universidad de Harvard, para promover la cooperación académica y científica entre ambas. Te da derecho a incorporarte a Harvard como Visiting Scholar. Cada año beca a 20 estudiantes para hacer aquí su master o doctorado. Además, permite el acceso al mayor sistema universitario de bibliotecas del mundo, con unos 16 millones de libros.

El RCC mantiene desde 1990 el único acuerdo de colaboración exterior con Harvard. No lo tiene ningún otro país ni universidad. Lo firmó el Rey Juan Carlos I, inaugurándolo en 1993. Su edificio está en 26 Trowbridge, junto a mi casa. Allí hay cursos de organización de empresas, economía y contabilidad, sociología y política, derecho mercantil, management (como es el mío), etc.

Esto se promete interesante…

02 julio 2009

Andanzas por USA. Capítulo I

Hace tan sólo unas horas, desembarqué por fin en Boston, Massachusetts. ¡Se cumplió mi sueño americano! -Tiembla, USA, que te ha descubierto Colón de nuevo.

Por cierto, no he visto todavía ni a un solo indio: ni con plumas, ni sin plumas. Sin embargo, chinos y negros, hay a montones. Se ve que la geografía humana que estudiamos en Primaria, como todo, debe ser un auténtico pufo.

Antes de nada, he de confirmar que Iberia siempre es genial: ¡nunca defrauda! Es pura sangre hispana, 100% fiel a nuestros ‘valores’. Despegamos 40 minutos tarde (una hora menos en Canarias). Se disculpó el piloto, achacándolo a retrasos por la limpieza del avión. ¡Ole la casta!

De ahí vino luego todo el follón. Llegamos tarde al aeropuerto londinense de Heathrow para hacer el trasbordo. Estuvimos un cuarto de hora sobrevolando Londres, a lo tonto. ¿Por qué? Porque no nos quedaba ya pista libre, debido al retraso.

Yo me acordaba del chiste del avión que va a aterrizar, y llama el piloto al aeropuerto: “Atención, atención, torre de control: Déme una pista”. Y el controlador aéreo de la Torre, que era de Lepe, le responde: “Amarillo por fuera, plátano es”. Se ve que el nuestro, debía ser también de Lepe. Cuando por fin aterrizamos, estuvimos 40 minutos allí parados, esperando la escalerilla, que tampoco estaba libre. Otro más de Lepe.

Después vino un infierno de colas:
- primero esperando al autobús,
- luego en la cola de la Terminal,
- después el control de seguridad,
- luego para hacer el embarque
- y para sacarnos el billete…

A lo largo de las idas y vueltas, varios pasajeros fueron perdiendo la conexión con sus siguientes vuelos, por cierres de embarque: quedaron condenados a dormir en Londres, y a seguir probando suerte con Iberia otro día. Menos mal que los british no entienden los tacos…

También es un auténtico robo, el precio de la comida horrorosa que sirven en Londres: ¡sólo por cuatro yerbas mal cocidas! No dan siquiera ni una maldita hamburguesa. Así van luego por la vida, con esa cara flemática tan tiesa que ponen.

Por fin, nos subimos al avión. ¿Despegamos? ¡Qué va…! Hora y pico parados en la pista, ya embarcados, por problemas electrónicos. Acabé por hacerme amigo a muerte de Ryan, el pasajero contiguo mío, estudiante de cuarto año de empresariales en Boston. Un tipo genial, todo un crack, majísimo: un americano auténtico. Le di lecciones de español y quedamos para seguir más hoy por la tarde.

Del aeropuerto se coge un autobús hasta el metro. La máquina automática de billetes, te da a elegir el idioma, entre inglés y castellano: todo un detalle. Luego, al metro: Silver Line, para coger después la Red Line, ya que las líneas de metro van aquí por colorines. Así, hasta la parada de Harvard Square. Al menos, tengo casa en el mejor sitio.

No sé cómo se lo pasaría Cristóbal Colón viajando en las carabelas, pero seguro que no se chupó ni la mitad de las bromitas que yo me he tenido que tragar. Clave para un Spot publicitario: “Con Iberia, NO habría llegado”. Mañana sigo contándote mis heroicas ‘fazañas’, si Dios quiere.

See you!

26 junio 2009

Trabajo en un medio Digital

Necesitan un becario para verano en la web de La Gaceta de los Negocios.
Empieza el miércoles que viene, día dos de Julio.
Es una maravilla: gente joven, ambiente gratísimo, horario perfectamente amoldable…
Vamos, que si lo dudas, llámame y te lo cuento de viva voz.
A veinte pasos está el metro línea Uno estación La Granja, en Alcobendas.

Envía tu currículum a:

La Gaceta de los Negocios Digital
Redactor Jefe
C/ Sepúlveda 7b, 28108, Alcobendas
91 432 77 54
651 53 83 65
bgutierrez@negocios.com

22 junio 2009

Oferta de trabajo

Canal de Noticias Continuo, un medio de televisión 24 horas de noticias en Castilla-La Mancha, está en pleno proceso de ampliación para la TDT.

Tras 8 meses en la sede central en Cuenca, han trasladado a un amigo mío a Ciudad Real, a abrir una nueva delegación de la TV.

Necesita una persona que le ayude en estos primeros momentos, por lo menos que le quite algo de trabajo durante este verano, como becario.

Lo ideal sería una persona de 3º, 4º o 5º de carrera de Ciudad Real o cercana. Podría ser de Madrid, porque hay buenas comunicaciones. Además, probablemente añadan un segundo equipo ENG en breve y -si funciona- tratarían de hacerle un hueco y contratarle.

El e-mail para mandar tu cv es ciudadreal@canalnoticiascontinuo.com

21 junio 2009

Congreso EBEN. Universidad de Ben-Gurion (Israel)

European Business Ethics Network organizó su congreso de 2009 esta semana en Ben-Gurion University, al cual asistí. Está en la ciudad de Beer Shevá, al sur de Israel. Allí comienza en desierto del Negev, que se extiende 200 kilómetros más hacia el Sur, hasta el mar Rojo.

La universidad es algo increíble: puesta a la última, agradable, ajardinada, cuenta con todos los servicios (propia estación de tren, tiendas e instalaciones), edificios todos con aire acondicionado, limpieza y cuidado de hasta el último detalle (ningún ordenador estaba roto)…

Esa ciudad moderna conserva aún su primera reliquia histórica: el pozo que abrió Abraham en el año 1.800 antes de Cristo. Desde aquel mismo lugar repudió el Patriarca a su esclava Agar y a su propio hijo Ismael, que había tenido con ella. Ismael fue después el padre del pueblo árabe. Perdió sus derechos sucesorios en beneficio de su hermanastro Isaac, que fue padre del pueblo hebreo.

La estancia en Beer Shevá durante el congreso fue estupenda: se portaron fenomenal todos allí con nosotros. Fuimos invitados por el Alcalde a una cena oficial en los jardines del Ayuntamiento, con concierto, recepción y bienvenida.

Asistían al evento casi un centenar de profesores e investigadores de todo el mundo. Pude conocer y tratar a gente de Suecia, Alemania, Italia, Australia, Inglaterra, Estados Unidos, Filipinas, Israel…

En el Congreso presenté una comunicación titulada ‘Conflictos entre la vida familiar y profesional’ (“Conflicts in reconciling work and family life. Conflicts between different values”). Me tocó manejarme en inglés e italiano, atendiendo también conversaciones en portugués y en catalán. El mínimo árabe y el escasísimo hebreo que conozco me permitieron valerme lo suficiente para salir del paso.

El viaje al congreso me permitió conocer también Tel Aviv y Jerusalén con Aim Karim, Galilea (Nazaret, Tabor, Caná, Tiberíades, Cafarnaúm…) con bañito en el mar interior (20x12 kms.), Cisjordania (Belén y la Masada) con baño en el mar Muerto, el desierto de Judea y Beer Shevá con el desierto del Negev, por supuesto.

20 junio 2009

Acto de Graduación

Ayer celebraron su Graduación los recién Licenciados de Periodismo en la Universidad Complutense. Resumo aquí lo que les dije.

Tenemos historia. Nuestra universidad ha cambiado mucho, de sede y de nombre:

- Sancho IV creó el Estudio de Escuelas Generales de Alcalá (20 mayo 1293)

- Cisneros con el Papa español Alejandro VI creó la Universidad Complutense (1499)

- Con Isabel II se traslada a Madrid como Universidad Central (29 octubre 1836)

- Alfonso XII cede terrenos en Moncloa para la Ciudad Universitaria (1927)

- Tras tres años con el frente de guerra aquí establecido (1936-1939), vino el Campus de Somosaguas y en 1990 el Royal Complutense College en Harvard (Boston, USA)

Tenemos motivos de orgullo. Son universitarios compañeros nuestros de nuestra Alma Mater Complutense investigadores, profesores, autoridades, escritores, santos y premios Nóbel como:

- José Echegaray y Severo Ochoa,

- Emilia Pardo Bazán, Santiago Ramón y Cajal, Marcelino Menéndez y Pelayo, Ramón Menéndez Pidal, José Ortega y Gasset, Manuel García Morente, Gregorio Marañón, Dámaso Alonso y Xavier Zubiri.

- Elio Antonio de Nebrija, San Ignacio de Loyola, San Juan de la Cruz, San Josemaría Escrivá o Félix Lope de Vega y Francisco de Quevedo.

- Doctores Honoris Causa, como Albert Einstein, Alexander Fleming, Plácido Domingo, Humberto Eco, Camilo José Cela, Nelson Mandela, Karl Popper, Rafael Alberti, Eduardo Chillida o Francisco Umbral.

Disponéis ahora del valor máximo. ¿Cuál es?

Tener veintitrés años, con lo que eso conlleva:
- potencialidad ilimitada,
- preparación completa,
- vitalidad máxima
- energía joven,
- ausencia de ninguna atadura,
- apertura total,
- disponibilidad absoluta.
¡Nunca estaréis mejor que ahora!

Si lo sabéis aprovechar, lograréis que, aunque contéis los años por veintenas, sigáis siendo siempre jóvenes, audaces, entregados, decididos e invencibles, como ahora lo sois.

¿Clave? El orden. Sacarle chispas al tiempo. Rendir y fructificar.

Sobre todo, orden de valores. Nunca posponer familia a trabajo: ser personas siempre, antes que profesionales. Jamás vender el alma al trabajo. La empresa cambia, pero la familia dura siempre: ser hijo de, ser hermano de o ser padre de, es algo eterno.

¿Consejo? “Si quieres ser feliz un día, que te toque la lotería. Si quieres ser feliz toda tu vida, ama lo que haces”.

Sirve y ayuda a todos, colabora y gánate amigos, sonríe y contenta la vida a los demás, coopera con la sociedad, aporta tu dedicación...

Así disfrutarás al máximo siempre, llenarás de alegría y de agrado tu entorno, querrás a todos y la gente te apreciará, vivirás feliz y repartirás alegría a raudales por doquier, con tu profesión y con tu vida.

18 junio 2009

¿Quieres actuar en TV?

Están realizando un reportaje sobre la facultad, en el que participan los alumnos de las tres ramas. Será emitido por laOtra de Telemadrid. Es casero en cuanto a los medios, pero eso no es problema: así es como desean que salga.

Conseguirás experiencia y notoriedad. Es una oportunidad fantástica. No lo dudes ni un minuto. Es tu salto a la fama. Es tu paso a la posteridad. Los siglos venideros contemplarán atónitos tu éxito y dirán alucinados “A ése le conocí yo la primera vez que salió en la pantalla, cuando aún era un chaval”.

La verdad es que contar con esta oportunidad, me da una envidia inmensa. Yo me ofrecería de cabeza a participar, sin dudarlo un minuto. Es más, si puedes tú convencerle al organizador, Jorge, diciéndole que me admita a mí al rodaje para que también yo actúe, me haces feliz del todo, te lo aseguro.

Necesitan para este asunto a cuatro personas, indistintamente chicos o chicas. Concretamente:

Un presentador
Un estudiante de Relaciones Públicas
Un estudiante de Comunicación Audiovisual
Un estudiante de Periodismo

Lo más importante es que todos sepan desenvolverse, con gracia, con desparpajo, con desenvoltura, con naturalidad, haciendo risas y siendo la mar de simpáticos. Se exige buena presencia ante la cámara.

Aparte, que el o la presentadora debe tener cancha y desparpajo, al estilo mi cámara y yo. Y, en general, que todos conozcan a sus respectivas ramas y les guste "actuar".

El reportaje se rodaría antes de finalizar el mes: muy posiblemente la semana que viene (22-26 de junio).

Datos de contacto:

Jorge
Email: jorgemorenogil@gmail.com
Asunto: Reportaje UCM

10 junio 2009

Cinco millones de parados


Zapatero no cuenta con los 1,3 millones de personas desempleadas que no figuran en las listas de desempleo. Trabajo los saca de la lista de parados. ¿Por qué?

· Unos, al demandar un empleo que no sea de jornada completa, no les considera demandantes de empleo.

· Otros, por estar realizando un curso de formación, tampoco se les considera demandantes de empleo.

· A ellos se unen los desempleados surgidos de un ERE temporal: un Expediente de Regulación de Empleo, en definitiva, parados.

Explica Inma Paro en El Economista, que mientras se encuentran suspendidos, van al paro porque no están trabajando y cobran prestaciones. De enero a marzo aumentaron un 4,8 %; es decir, de los 3.200 parados en los primeros meses de 2008, se ha pasado a 157.800 en 2008, según datos de UGT.

Estos parados no están registrados en el dato oficial de paro. El número de parados en el primer trimestre, según las cifras del Ministerio de Trabajo, superaba los 4,86 millones de desempleados, aunque el Gobierno informara que la cifra oficial se situaba en los 3,6 millones.

En los datos publicados en mayo esta diferencia se incrementa todavía más. Mientras el número oficial que anunció la secretaria general de Empleo, Maravillas Rojo, descendía y se situaba en 3,6 millones de parados, los desempleados totales, que existen al sumar los no oficiales para el Gobierno, continuaron aumentando y superaron los 4,9 millones, según datos del Ministerio.

Si a ellos añadimos los del PER, que tampoco trabajan el 90 % de su tiempo, la cifra ya es escandalosa. ¿Brotes verdes? ¡Mentiras descaradas!

08 junio 2009

Qué llevarse de la Universidad

Habrás oído que lo importante de la universidad es sacarte el dichoso título, como sea. Para algunos, en los estudios universitarios sólo importa conseguirte el papelito de Licenciado, invirtiendo para ello el mínimo coste y el menor esfuerzo. Punto. Lo demás, pamplinas… salvo que te consigas sacar un expediente bandera, top level, que te abra todas las puertas a obtener mil becas y ofertas. Pero en todo lo demás, hagas mucho o hagas poco, da casi lo mismo.

No entro a discutir ese planteamiento. Desgraciadamente, en muchos casos, puede tener incluso su parte de verdad. Para algunos, tal vez muchos, tal vez esté ahí lo mejor que puedan lograr. Pero eso es sólo recomendable al montón, a la masa. Si tú valoras más, de verdad, lo máximo que realmente puedes conseguir, tu respuesta será muy distinta a esa.

Me preguntarás: ¿Qué es eso tan valioso, tan maravilloso, que la masa no consigue, y que yo sí puedo lograr? Te contesto rápido aquí mismo, a vuelapluma. Te ofrezco veinte metas que puedes conseguir:

1.- Tu titulación. Pero no de cualquier modo, sino obtenida con holgura y sin parches. Curso al año, no hace daño. No es tan difícil, y sí es cuestión clave para todo lo demás: gozar de veranos disponibles, nada de pasarte noches en blanco, obtener un aprendizaje bien madurado y digerido sin atracones...

2.- Tu Currículum Vitae. Eso es tan importante para ti, como tu tarjeta de visita. Es tu credencial, el aval más cierto de todos tus logros y tus méritos. Cuídalo y auméntalo constantemente. Mejóralo cuanto más puedas. Enriquécelo al máximo.

3.- Tu know how: las destrezas que verdaderamente posees, tus capacidades propias desarrolladas y actualizadas, tu saber hacer, tu facilidad de desempeño, tu responsabilidad para asumir tareas y proyectos. Eso es algo que se logra, y es lo que más cuenta.

4.- Tu especialización. Ser sólo un titulado a secas, es sinónimo de nada. Debes definir y concretar tu desenvoltura en un ámbito preciso, en un sector específico, en un área determinada.

5.- Tu formación de postgrado. Puedes realizarla al mismo tiempo que vas terminando tu carrera: un máster de prestigio, un programa reconocido, un curso bueno de capacitación o cualquier otro plan eficaz que remache tu trayectoria.

6.- Tu tercer ciclo. ¿Por qué no haces el doctorado? No es tan imposible, ni tampoco está reservado a las estrellas. A nada que no tengas una razón poderosa para no cursarlo, tienes que plantearte al menos la posibilidad de intentarlo.

7.- Tu plan de formación permanente. Debes mantenerte actualizado, al día, modernizando todo tu saber. De otro modo, en un par de años te quedas obsoleto y fuera de juego, inútil y profesionalmente desahuciado.

8.- Asistencia a Foros. Estar presente en las reuniones y ferias de tu sector. Allí es donde se ven los gurús de tu gremio, donde se conocen los avances incorporados, donde se descubre la tendencia general del área.

9.- Asociaciones de las que formas parte. Primero, de estudiantes y de profesionales noveles. Pero a renglón seguido, tomar parte activa, responsabilizarte en algún puesto e involucrarte como miembro activo en lo que tus gustos, preferencias y aficiones te inclinen.

10.- Network. Relaciones. Contactos. Compañeros. Colegas. Conocidos. Conocerles: su cumpleaños, su móvil, su e-mail, su dirección postal, su teléfono fijo, su localización, etc. Tú vales, lo que otros estén dispuestos a hacer por ti.

11.- Mentores. Guías, consejeros, padrinos y enchufes. Fundamental para moverse, para conseguir algo, y más en una cultura mediterránea latina como es la nuestra.

12.- Idiomas. El inglés es para poder abrir la boca con cualquiera. Eso no es más que el mínimo exigible a cualquier estudiante. Los idiomas es aspirar más arriba: francés, alemán, italiano, ruso, chino… Y repasarlos, mantenerlos vivos y frescos.

13.- Informática. Ordenadores, agenda electrónica, idiomas básicos… Mantener tu Blog vivo, estar accesible en tu buzón, ser colaborador digital siquiera de algún medio online.

14.- Plan de lecturas. Hay publicaciones periódicas básicas que resulta imperdonable que no las consultes en cuanto se oferten al lector. Y hay títulos nuevos de escritos que aparecen en el mercado editorial, que es inexcusable no haberlos leído.

15.- Plan profesional. Qué metas, logros y puestos aspiras haber alcanzado en corto, medio y largo plazo. Como afirma David Isaacs, en su obra “Educación en las Virtudes Humanas”: Hay algo peor que no hacer las cosas, que es no saber si las has hecho o si no las has hecho, porque ni siquiera te habías planteado hacerlas. Fíjate objetivos con sus fechas, y así luego podrás saber si lo hiciste o no lo hiciste.

16.- Publicaciones. Hay que estar abierto al mundo, tanto lector, como oyente o espectador, e incluso usuario de Internet. Lo que no está en los medios, no está en el mundo. No puedes vivir fuera de la vida social y pública. Tienes que darte a conocer. Mantén un portafolio con tus publicaciones, para poder presentarlas como tu mejor respaldo.

17.- Congresos: participación e intervención, y si es posible, lograr figurar como organizador, conferenciante o invitado.

18.- Formar parte de un grupo. Lograr que te reconozcan y te adscriban. Incorporarte a un equipo profesional o de investigación. Tener maestros y generar discípulos. Integrarte en las redes de los profesionales de tu ámbito.

19.- Salidas al extranjero. Y si es posible, a USA. Irte fuera. Batirte el cobre por ti mismo. Sacarte las castañas del fuego, y saber relacionarte por encima de las barreras idiomáticas, culturales y de mentalidad. Hay que tener amigos, hasta en el infierno.

20.- Cuidar tu formación integral, en todos sus aspectos: lo que nunca hizo Pepe, no lo hará jamás don José. Formarte en todos los aspectos esperados en una persona de elite, de la aristocracia de la inteligencia. Los viajes y los eventos, tu vida social y deportiva, cultural y humana, musical y literaria, de cine y de historia, de moda y de usos de cortesía… En una palabra, ser todo un universitario entero, cabal y completo: poder actuar como una dama o como un caballero siempre, como un profesional, ante cualquier circunstancia.

07 junio 2009

"Una historia cultural del terrorismo"

Así subtitula Michael Burleigh su obra “Sangre y Rabia” (Taurus, 2008). Es un libro prolijo, bastante documentado, sobre fenómenos terroristas europeos como el IRA, ETA o la Baader-Meinhof alemana, pero también en el terreno movedizo del terrorismo islámico.

Burleigh es miembro de la Royal Historical Society y del consejo asesor del Insitut für Zaitgesche de Munich, Graduado en Historia Medieval y Moderna por el University College de Londres, inglés y también católico. El Mundo publica una entrevista titulada 'Las cloacas del Estado paquistaní están detrás de los atentados de Bombay'. Entresaco dos respuestas interesantes.

P.- ¿Cómo valora los años de Gobierno de Aznar?

R.- Muy positivamente. Puso a ETA contra las cuerdas sin romper la ley y elevó enormemente el perfil internacional de España. De repente nos dimos cuenta de que vivíamos en un mundo en el que la opinión de los españoles o la de los polacos contaba más que la de los alemanes. Se puede decir que Aznar puso a España en el mapa en la misma medida que Zapatero, con su indiferencia hacia el exterior, la ha acabado sacando de él.

P.- ¿Conoce el proyecto de la Alianza de civilizaciones?

R.- Sí y es una idiotez. Lo sé por experiencia. Estuve en uno de esos coloquios organizados por la Fundación Atman. Estaban todos los profesionales. El rabino profesional, el imam profesional, el cardenal profesional... Los vi a todos y pensé: "Qué derroche más estúpido de tiempo y de dinero". En mi opinión, el camino no es la Alianza de Civilizaciones sino la Unión Mediterránea de Sarkozy. Ha logrado que israelíes, libios y todo el mundo se sienten en la misma mesa. Y lo ha hecho en torno a temas muy simples. Por ejemplo, por qué no hay más peces en el Mediterráneo. El camino es la cooperación en asuntos sencillos entre occidentales y musulmanes y no esas charlas irrelevantes. Es absurdo hacer un análisis complejo de la ideología de los terroristas. Son personas iletradas que funcionan a base de eslóganes, no del pensamiento de los filósofos.

06 junio 2009

Ingenuo Obama

«El Islam tiene una orgullosa tradición de tolerancia: lo vemos en la historia de Andalucía y Córdoba durante la Inquisición», afirmó el presidente Obama en Egipto.

Falso. La inquisición nunca convivió con la Andalucía musulmana, ni tampoco con la Córdoba islámica. «La Inquisición se establece en la ciudad [Córdoba] en 1482», precisó el historiador Juan Aranda Doncel.

¿Dónde existió esa pretendida sana convivencia, de la Andalucía mora con la Inquisición? Al Andalus se extingue en 1212, como reino musulmán en España, tras la derrota almohade de las Navas de Tolosa. Ibn Hud (Aben Huc) de Murcia se erigió en 1228 como nuevo gobernante de un reino musulmán reunificado, pero con un poder meramente nominal, pues la mayoría de las ciudades y territorios islámicos peninsulares nunca se plegaron a obedecerle. Fernando III el Santo conquistó Córdoba en 1236, Murcia en 1243, Jaén en 1246 y Sevilla en 1248. Granada cayó en 1492.

Esa pretendida nueva versión, tan falsa, de la historia “moderna” y “políticamente correcta”, que presenta a los malvados cristianos como cafres asesinos, y a los ‘pobrecitos’ musulmanes andalusíes como los más demócratas, los más tolerantes, los más cultos y los más partidarios de una libre convivencia, no aguanta ni media investigación. Es más falsa que un libro de ciencia ficción.

Un mito de convivencia entre cristianos y musulmanes

Las opiniones son respetables, pero los hechos son sagrados. El Islam no ha entrado JAMÁS pacíficamente en ningún país, ni MENOS AÚN ha dejado de mandar allí pacíficamente, si no ha salido por la fuerza de las armas. El Líbano podría haber sido la única excepción, pero ya vemos cómo está.

Hace ahora un par de años, un imán musulmán visitó a un líder religioso de la iglesia anglicana. La prensa británica sacó en titulares su preocupante soflama: “Os venceremos por vuestra religión, os destruiremos por vuestras democracias”.

“The Economist” sacaba en su portada este titular: “¿Es el Islam compatible con la democracia?” La respuesta, evidentemente, era NO y en el interior de la revista se hacía la siguiente reflexión: “Los partidos islámicos están intentando utilizar nuestras democracias con la intención de acabar con ellas en un futuro próximo, cuando ellos lleguen al poder”.

05 junio 2009

Zapatero vende humo

'The Economist' acusa a Zapatero de sacar "conejos de la chistera" para luchar contra la crisis. Su "ilusionismo de un mago" le hace sacar "conejos de la chistera" con su medidas.

En el número de esta semana, la revista critica que Zapatero no explique cómo va a financiar los portátiles, los 2.000 euros para financiar compras de automóviles nuevos y las desgravaciones fiscales para las pequeñas empresas que no despidan a sus empleados.

"Su actuación fue de embrujo", señala la revista, a pesar del desempleo "trepidante" que se acerca cada vez más hacia el 20%. "Esto representa un escape de la frustración de muchos españoles a lo Houdini", asevera.

Según The Economist, Zapatero gobierna en minoría: "Es una prueba más de que la debilidad política de Zapatero está perjudicando su capacidad de sacar a flote una economía que se redujo en un 3% en el último año".

Asegura que algunas de las últimas medidas de Zapatero "tenían truco", como la supresión de la deducción por la compra de vivienda. No puede cumplir sus promesas, que sólo parecen haber sido concebidas de cara a las elecciones europeas del 7 de junio.

Para transformar la economía "del ladrillo y el mortero" en una economía basada en el conocimiento, "Va a necesitar más que una chistera para sacar esto adelante", asevera.

03 junio 2009

Cinco millones o más

Hoy hay 24.741 parados menos. El gobierno, eufórico. Descienden el paro, pero seguimos con cuatro millones de desempleados. ¿Cuatro? ¿Sólo cuatro? ¡Já! Serás incauto…

El ex ministro de Trabajo, Jesús Caldera, un mes antes de las pasadas elecciones generales, en febrero de 2008, cambió el método de cálculo del paro, para maquillar los datos.

1. Resta a 252.953 parados tipo “DENOS”

Caldera borró a quien acude a cursillos de formación: no son parados, son demandantes de empleo no ocupados (DENOS). Éstos no se incluyen en el paro registrado. Pero el maquillaje del Gobierno no se acaba aquí.

2. Elimina 167.615 desempleados "con disponibilidad limitada"

Los desempleados "con disponibilidad limitada" o con "demanda de empleo específica", tampoco, para el INEM, son parados. Son otra cosa. Son como los fetos humanos para la ministra Aido: son bichos, no son personas.

Si se suman los desempleados DENOS y los de disponibilidad limitada, se superan las 420.568 personas. El volumen de demandantes de empleo que tiene contabilizados el Inem supera, por bastante, las 4.6667.866 personas.

3. Si a ellos sumamos los parados del PER, el Plan de Empleo Rural, de Andalucía y Extremadura, pasamos sobradamente de los cinco millones.

¡Pero no pasa nada¡ No hay que preocuparse. Fuera alarmismos antipatrióticos de derechas. Seamos optimistas de izquierdas.

- Aumentemos el endeudamiento público
- Subamos los impuestos
- Veamos los brotes verdes
- Apoyemos el Plan E
- El gobierno está trabajando
- A los niños les van a dar un ordenador
- A los mayores nos van a dar una bombilla digital
- A todos nos van a regalar 400 euros

¡El capitalismo ha fallado! Pero Zapatero nos introducirá en un nuevo sistema económico fantástico. Eso sí: esperemos que no lo copie de sus fieles aliados Hugo Chávez, Evo Morales, Rafael Correa, Fidel Castro y demás maravillas.

31 mayo 2009

Graduación de Ciencias de la Información en la Complutense

Este viernes hablé a los alumnos de mi Facultad que se graduaban. Te copio aquí lo que les dije:

¡Gracias por invitarme! Sois unos sufridores y masocas. Hartos de oírme siempre en las clases, y hoy más también.

¡Felicidades: lo habéis logrado! Culminasteis vuestro éxito, coronasteis la cumbre. Enhorabuena. Luchando, habéis conseguido alcanzar la meta.

¡Atención! Tempus fugit. A partir de ahora, la vida se escurre. Pasáis a contar los años por decenios transcurridos.

Doble consejo para lograr la Excelencia, superándote y rindiendo al máximo.

1- ORDEN

Horario. “No tengo tiempo para…” es falso. Todos tenemos las mismas 24 horas. Unos las aprovechan, con orden, pero otros no.

Orden de valores. El trabajo es sólo un medio: no es un fin en sí. No vendas tu alma a la profesión. Antes que nada eres persona. Lo fundamental, es tu familia.

2- SERVIR

“Dormía y soñaba que la vida no era más que alegría.
Me desperté y vi que la vida no era más que servir.
Serví y vi que servir era alegría”. Rabindranath Tagore

Ayuda siempre. Colabora. Haz equipo. Presta atención. Reparte tu apoyo. Vales lo que sirves, sirves lo que vales.

¿El mejor ejemplo? Lo tenemos aquí mismo. Vuestros logros, son sus éxitos. A ellos les debéis –les debemos– todo: vuestros padres. Un aplauso para ellos.

30 mayo 2009

Trabajo en Agencia de Comunicación

Necesitan para este verano a alguien con aspiraciones. Condiciones:

- Se trata de una agencia de comunicación, con vocación principalmente financiera.

- Buscan gente que tenga interés por este tipo de información (que por lo menos eche un vistazo a Expansión de vez en cuando).

- Con un nivel de inglés alto, imprescindible. La mayoría de sus clientes son firmas extranjeras y se trabaja en ese idioma.

- En principio el becario estaría desde julio a septiembre. Pero necesitan alguien que se comprometa a estar los tres meses.

- El horario sería de 9 a 2 y de 4 a 7.

- Ofrecen la oportunidad de trabajar con clientes muy importantes, en una zona muy buena (pleno centro), un buen ambiente de trabajo y una ayuda para gastos, que no puedo decirte todavía cuánto será.

Envía tu currículum a practicasverano09@gmail.com

28 mayo 2009

El mejor trabajo para verano

El diario ‘El Mundo’ busca becario para verano en Mallorca. Tengo experiencia del que estuvo el año pasado, que le vino sensacional y triunfó por todo lo alto.

Este verano necesitan dos personas.

Éstas son las condiciones:

- Sería para la sección de Cultura de El Mundo / El Día de Baleares

- Estaría en la delegación de Palma de Mallorca.

- Como es prensa, los horarios son un poco de aquella manera: por las mañanas cubren noticias y por la tarde van a escribir a la redacción, aunque como es verano seguramente logran salir antes

- Como aliciente están las playas de la isla, con todos los conciertos que pueda haber durante julio y agosto.

- El sueldo son unos 300 € al mes.

Envía directamente tu currículum a eldia.cultura@elmundo.es

26 mayo 2009

Trabajo

Para este verano, hay un puesto de trabajo. Buscan formar a una persona y exigirle como a un redactor contratado más porque existen muchas posibilidades de que una vez finalizada la beca de 3 meses, se incorporara ya con contrato y nómina de redactor a este turno y dependiera del programa Capital y su director Luis Vicente Muñoz.

Las condiciones son bastantes exigentes:

- turno de 12 de la noche a 8 de la mañana,

- los meses de julio, agosto y septiembre.

- beca de 270 euros (aproximadamente).

- durante julio estaría allí aprendiendo con unos jóvenes grandísimos profesionales y grandísimos amigos míos, de confianza absoluta y total.

- desde la primera semana realizaría labores de redacción y locución radifónica, como un compañero más, y entraría en directo tanto en los boletines de noticias como en las dos primeras horas del programa Capital, leyendo crónicas, un resumen de prensa internacional, boletines e incluso los titulares de primera hora en cuanto llevara un tiempo y lo hiciera bien.

Los requisitos son:

- Se exige conocimiento amplio de la actualidad política española, internacional y también económica, punto importante aunque tampoco excluyente.

- Requiere estar interesado por las relaciones internacionales, el mundo de los medios de comunicación, la información económica y política...

- Hace falta contar con alguna experiencia laboral anterior en los medios, preferentemente radio, sabiendo que a estas edades hablan sólo de becarios y de prácticas.

- También deben tener una buena competencia en idiomas extranjeros, un nivel medio de inglés y a poder ser de francés.- Cabría seleccionar al mejor con alguna prueba, de tipo test de actualidad.

- Importante, deben todavía ser universitarios porque tienen que estar 3 meses de becarios.

Envía tu currículum a alexandre.matomanzanero@gmail.com

25 mayo 2009

Igualdad y sexismo

El PSOE pide desde el Congreso de los Diputados que las niñas jueguen al fútbol y los niños a la comba. Así se "eliminan los roles machistas" en los patios de los colegios, según el diputado socialista José Alberto Cabañes, autor de la propuesta.

El PSOE ha presentado una proposición no de ley en la Cámara baja, que será votada en la Comisión de Igualdad, en la que pide al Gobierno que elabore una guía para que los profesores de Educación Primaria puedan implantar juegos no sexistas en los colegios públicos y concertados.

Acabamos así con "los roles sexistas contrarios a la igualdad", para que "desde la más tierna infancia no haya ningún tipo de discriminación de carácter sexista" “y para que se transmita una educación en igualdad".

Según Cabañes, es lamentable que haya juegos, "por poner un caso extremo, en las que haya grupos de niños jugando a policías y ladrones y grupos de niñas jugando a las mamás". "Esto se ha dado y se sigue dando", apostilló.

Y se dará siempre, señor Cabañes, porque es lo natural. La delicadeza en el comportamiento es un valor naturalmente femenino, y la energía desatada es un valor naturalmente masculino, le duela a quien le duela.

Pero construyamos más adelante, positivamente, en la línea propuesta por Cabañes. Hay más problemas que arreglar, para alcanzar la plena igualdad. Por ejemplo:

- ¿Qué tal si les rapamos a cero su cabellera a las niñas, y a los niños les peinamos con rulos y coletas, peinetas y pelo teñido a mechas?

- ¿Podríamos también obligarles a las niñas en el baño aprender a mear de pie, y a los niños obligarles a orinar sentaditos?

- ¿No estaría bien imponer a los chicos ir a clase con uniforme de faldas de color rosa estampado y con un lazo y flores en el pelo, mientras que las chicas fuesen con pantalones rotos y desgastados?

- ¿Cómo ves puntuar las pruebas deportivas mezclando chicos y chicas, enfrentándolos sólo según su fuerza muscular?

- ¿No deberíamos obligarles a los chicos a llevar su bolso de mano a clase, usando depilación, pintalabios y cremas, y prohibírselo a las chicas?

- ¿No deberíamos enseñar a los chicos a hablar siempre con voz aguda, marcando el tono lo más afeminado posible, mientras que a las chicas les demos unos tragos de aguardiente, para ponerles la voz grave y profunda?

- ¿No deberíamos prohibir a las niñas coser ni un botón, y obligar a los machos a aprender a hacer punto, e incluso hasta encaje de bolillos?

- Por supuesto, a las chicas se les obligará a practicar el boxeo y la lucha greco-romana, hasta que se les queden las caras bien llenas de cicatrices. A los chicos se les obligará a practicar, como mucho, el aerobic.

- Imponer a las chicas a usar slips, prohibiendo a los chicos llevar calzoncillos, para que vistan en su lugar unas buenas braguitas con puntillitas, y -por supuesto- llevando sujetador.

- Obligar a las niñas a soltar el máximo de palabrotas y tacos, ruidos y berridos, eructando y hurgándose las narices con los dedos, mientras escupan echando un gargajo al suelo.

- Enseñar a los chicos a ir a las cuatro de la tarde a tomar té de manzana con pastitas de fibra y pasas, a la tetería de doña Francisquita, y a las chicas obligarlas a ir al casino para pedir un coñac don Luis Felipe y un wisky Jack Danniel’s con hielo.

- Por último, enseñar a las chicas a piropear al pasar a los obreros de la construcción en los andamios, soltándoles: “Tío bueno”, “Pedazo bombón”, “Si te esperas ahí, traigo pan para comerte”…

23 mayo 2009

El sueño americano

¿Quién no ha soñado con saltar el charco?

Luchar por el éxito.

Conseguir triunfar.

Marcarte un tanto.

Vencer a lo grande.

USA ofrece igualdad de oportunidades y la misma libertad a todos para vencer, sólo con esfuerzo y determinación.

Ayer vino a contarnos su propia experiencia Alex, licenciado en Periodismo hace diez meses en la Universidad Complutense. Ha conseguido, trabajándoselo, sólo con el Google y desde su PC:

- la Beca para financiárselo,
- la Admisión a una Universidad americana,
- el nombramiento de profesor colaborador dando allí clases,
- cursar allí un máster de postgrado
- y lograr un buen puesto de trabajo para prácticas.

Nos habló de las claves para lograrlo. A vuelapluma, resumo aquí lo fundamental.

1. TOEFL. Test of English as a Foreign Languaje. Busca la información.

2. GPA. Grade Point of Average (nota de corte: no te asustes, pues se calcula un punto por encima que en España; un notable es un tres, no un dos).

3. Broadcasting Communications. Ofrece el Link con el Top Ten de las mejores universidades en Comunicación.

4. ESL. English as a Second Lenguaje. Clases para prepararte al Inglés muy bien montadas. Casi todas las universidades lo ofrecen.

5. OPT. Option of Practical Training. Un año de permiso de estancia para trabajar en prácticas.

6. En la Embajada de los Estados Unidos: Oficina de Asesoría Educacional, Educational Counseling Office (ECO). En Madrid, calle Oporto. Mil veces más accesible que la sede de la Embajada en Serrano.

7. Becas: Fullright, Caixa, Bancaja y Ministerio de Educación y Ciencia.

8. Vinculación a la universidad: el mejor medio para conseguir la inserción laboral.

9. Graduate Assistanship: trabajo en la misma universidad como becario (biblioteca, laboratorio, ordenadores…).

10. Teaching Assistanship: profesor ayudante (de español para extranjeros). Es la que mejor pagada está (en Arkansas University, 840 $ al mes, por dar seis clases a la semana).

11. Sistema de enseñanza americano: poquísimas clases, pero infinidad de trabajos, lecturas y tutorías.

Pero, anterior y previo a todo, ¡empéñate en conseguirlo! Éste es un valor que no puede faltar en tu curriculum, si de verdad quieres ser un ciudadano del mundo, un profesional del siglo XXI y un hombre universal.

22 mayo 2009

Valores de excelencia en el liderazgo

Me preguntan hoy de una revista, “Dirigentes”, qué valores principales veo yo en el líder para lograr la excelencia. Respondo de inmediato:

· Comunicabilidad: accesibilidad, química, feeling, transmisión fluida.

· Ejemplaridad: que enseñe con su conducta, no con sus órdenes.

· Aceptación: que tenga seguidores, reconocimiento, admiración.

· Motivación: que impulse, entusiasme y anime, que genere implicación.

· Visión estratégica: prudencia, ecuanimidad, sensatez, imparcialidad.

· Cordialidad: trato humano, relación agradable, don de gentes.

· Creador de consenso: tranquilizador, dar serenidad, contagiar seguridad.

· Saber delegar: dar confianza, potenciar las destrezas, admitir iniciativas.

· Saber escuchar: acercamiento, ponderación, apertura, llaneza, open mind.

· Saber servir: darse a los demás, ayudar al equipo, colaborar en grupo, apoyar.

¿Cómo lo he respondido? Muy fácil. Pensando en lo contrario a lo que a mí me toca.

19 mayo 2009

Trabajo

Están buscando becarios para el período de verano en la página web de Eurosport Yahoo.

Condiciones:

- Gente de Periodismo, aficionada al deporte, que estén cursando el segundo ciclo (por aquello del COIE).

- Es una página con un ambiente de trabajo excepcional.

- La incorporación sería inmediata.

- Son 25 horas semanales (suele ser tres días entre semana, tres horas y el fin de semana ocho horas).

- El sueldo son 400 euros mensuales (ya sé que no es la panacea, pero en cuanto a prácticas, creo que está bien pagado).

- Las expectativas de permanencia en la empresa tras las prácticas son viables.

Creo que es una buena oportunidad de todos esos locos del deporte, pues se da la oportunidad de escribir cositas firmadas con bastante libertad. Además, la flexibilidad laboral es bastante buena.

La persona de contacto es Ander Bilbao (abilbao@eurosport.com). Envíale tu solicitud con tu curriculum.

14 mayo 2009

¿Sabes por qué?

¿Me dejas hacerte una pregunta? Es muy sencilla. ¿Para qué estás estudiando tu carrera? ¿Por qué estás cinco años metido en la Uni? ¿Qué sentido tiene tu estancia en la Facultad o Escuela en la que estás?

Dedicar los cinco mejores años de tu vida, los más fantásticos e irrepetibles, a un fin que desconoces, es algo muy triste, irracional e imperdonable. Significa despilfarrar lo más valioso que posees, que nunca volverá, sin saber el motivo y el porqué.

Item más, resulta esto mucho más grave, cuando de esos cinco años, de cómo los aproveches, depende precisamente más del 99% de cómo quedará constituida toda tu existencia completa de adulto:

- Del deporte que tú hagas, de la forma física que mantengas, entre los 18 y los 23 años, depende tu constitución corporal y anatómica con la que te quedes. Ya no crecerás más.

- Del estudio con que formes tu mente, entre los 18 y los 23 años, depende tu capacidad intelectual con la cual puedas desempeñar un puesto de trabajo. Más tarde, se te habrá pasado ya el arroz.

- De la exigencia con que desarrolles tu carácter, tus virtudes, tus destrezas y tu capacitación, entre los 18 y los 23 años, depende cómo será tu personalidad para siempre. Lo que no hizo Pepito, nunca lo hará don José.

- De tu esfuerzo en aprender a relacionarte con los demás, entre los 18 y los 23 años, depende tu capacidad de generar amigos y de ganarte relaciones para siempre.

No busques nada en la vida mejor que ser joven: jamás lo encontrarás. Sólo te admito que haya una cosa mejor: aprender a ser joven, de carácter y de mentalidad, para siempre. ¿Cómo? Siendo infatigable, constante, deportista, luchador, abierto, responsable, open mind, generoso, entregado, buen amigo…

Lamentablemente, esta realidad que es tan obvia, no la conocen -ni menos aún la valoran- nuestros jóvenes del siglo XXI. Son otros muy distintos los valores que ellos buscan: facilismo, chollo, disfrute, botellazo, desenfreno, planazo, pachanga, desmadre…

Aquí vale todo, menos lo que suene a responsabilidad, exigencia, compromiso, dedicación, trabajo, madurar, vencimiento, superación, entrega... y demás feas palabras malditas y proscritas de nuestro vocabulario.

Esta es la triste situación de la mayoría de nuestros jóvenes universitarios. Si les preguntas a qué piensan dedicarse en su vida profesional, se encojen de hombros y te responden con un “no sé”, “ya veré”, “aún no lo he pensado”, “en lo que pueda”…

Es la solución del avestruz: esconder la cabeza en un agujero del suelo, negándose a responder las preguntas fundamentales, despreocupándose de solucionar ningún problema que alcance más lejos del “dónde vamos este finde” o “qué plan montamos este puente”.

A veces me he planteado ofertar una nueva asignatura optativa, dirigida a los alumnos de mi Facultad. Estoy seguro de que habría llenazo de inscripciones. Se matricularía en ella la gente a mansalva. Triunfaría en asistencia, por goleada (no como mi pobre Athltetic ayer). Se titularía: “Para qué demonios estás estudiando esta carrera”.

¿Qué estás buscando aquí en la Universidad? ¿Qué esperas sacar de estos años? ¿Qué quieres conseguir: un pobre título de licenciado? ¿Un pase seguro al paro? ¿Engrosar el número de inscritos en el INEM? ¿Entrada directa al Club del desempleo? ¿Ser otro mileurista?

Yo te propongo otras metas, tal vez menos atractivas, pero mejores que celebrar san Canuto y san Cemento, que jugar con las risas y juergas de la marchuqui. Aquí te las enumero, y si me da la vida, ya te las iré desglosando:

1.- Destrezas. Buscar una capacitación profesional competente. Saber qué es lo que demanda hoy el mercado laboral, y conseguir añadirlo a tu curriculum.

2.- Cultura. Es eso que queda en tu inteligencia, cuando se te ha olvidado ya todo lo que has estudiado. Depende en un 99% de los libros que hayas leído.

3.- Amigos. No los virtuales, del tuenti ni del facebook: los amigos auténticos, del mundo real. Cuántos te buscan para estar contigo y celebrar tu cumpleaños y tus éxitos y logros.

4.- Mentalidad. Enriquecer tu visión del mundo, tu perspectiva, tu valoración de lo extraño y distinto al entorno natural del que formas parte. Erasmus. Idiomas. Estancias fuera.

5.- Personalidad. Exigencias, mejoras, vencimientos, superaciones, logros, metas, propósitos, avances y desarrollo de unos progresos en tu modo de ser y de desenvolverte.

6.- Madurez. Aprender a sacarte tú solito las castañas del fuego. No depender de papaíto para sostenerte y financiarte. Saber subsistir tú sólo, y ser capaz de acometer tus planes con tus propias fuerzas.

7.- Asociaciones. Grupos. Clubs. Desde agrupaciones deportivas, hasta sociedades universitarias. Relacionarte, moverte, intervenir, aportar, tomar parte, ser miembro activo, cumplir con tu papel.

8.- Sin querer agotar el tema, podríamos seguir añadiendo muchos otros ámbitos fundamentales de tu formación profesional y humana: elegancia, educación, música, deporte, cine, noviazgo…

Eso es lo que hará de ti una persona cabal, un hombre formado, un profesional competente y un ciudadano completo: eso que hoy todos echamos tanto de menos.

Si esperas a que sea la vida -a tortazos- la que te obligue a aprenderlo, en vez de adelantarte tú en practicarlo, entonces acabarás tragando la lección tarde y mal, con sudor y sangre, envidiando a los que habrán logrado alcanzarlo libre y conscientemente, con alegría y deportividad, con responsabilidad y compromiso, gestando su realidad humana y su futuro, como ellos quisieron que fuesen. Amén.

12 mayo 2009

Hay gente estupenda

Para realizar cosas fantásticas, grandes y maravillosas, hace falta gente magnánima y de gran corazón. Creo, sinceramente, que lo más grande que puede sucederte en tu vida, es cruzarte con una de esas personas. No hay tesoro que valga más, te lo aseguro. Si lo encuentras, haz lo imposible por hacerte su amigo.

Cada vez que encuentro a uno de esos tipos impresionantes, me hago una muesca en el cinturón, para no olvidarme nunca jamás de ella o de él. Gracias a Dios, en nuestro mundo de hoy resulta relativamente accesible encontrar sitios donde almas grandes prestan su ayuda generosa.

Ahí te muestro un ejemplo cercano: me envían su plan Adrián Cuesta y Eva Carmoina, estudiantes de la Universidad Complutense. Este diciembre pasado y enero pudieron trabajar en Guatemala con un proyecto educativo, en Cobán. Échalo un vistazo.

Dispones en youtube de un video sobre su estancia, explicando el proyecto: "Comunidad Esperanza 2009". Aquí mismo te adjunto el enlace. Espero que te guste.

Por cierto: si quieres tú también ayudar a un proyecto de ONG para Guatemala, basta con que votes donde pone “VOTA” debajo de la foto, aquí mismo, en Merece la pena. Muchas gracias.

11 mayo 2009

Concurso de Diseño Gráfico

Las Jornadas Mundiales de la Juventud abren un Concurso para el diseño gráfico de la Identidad Corporativa. Se publicitaría en la Jornada Madrid 2011. Se dirige a diseñadores gráficos profesionales que ejercen la profesión en España.

Se realiza a través de la Asociación de Diseñadores de Madrid (di_mad) y la Asociación Española de Profesionales de Diseño (AEPD), asociación de ámbito nacional con sede en Madrid. No es requisito para participar en el concurso ser miembro de estas asociaciones, siempre que se acredite solvencia técnica y profesional, avalada mediante documentación que demuestre su pertenencia a otra Asociación de Diseñadores reconocida, o una trayectoria profesional suficientemente reconocida.

El concurso es en tres fases. Quien sea seleccionado de la primera, da derecho a cada finalista a percibir una remuneración de 1.400 Euros + IVA, independientemente de que su propuesta sea la ganadora.

Plazo de presentación: Se deberá enviar un solo archivo en formato pdf con toda la documentación requerida, antes de las 14:00 horas del 17 de mayo de 2009, al correo electrónico jmj@adverbo.biz con el asunto “Candidatura para JMJ2011”.

Ver aquí el resto de las instrucciones.

10 mayo 2009

Obama con los periodistas

Copio aquí las últimas declaraciones de ayer del Presidente Obama con los periodistas. Dan para pensar mucho. Habló saliéndose del guión, de corazón, apoyándose en los valores de verdad, democracia, trabajo, ciudadanía y libertad.

"Thank you everybody, good evening. You know I had an entire speech prepared for this wonderful occasion. But now that I am here, I think that I am going to try something a little different. Tonight I want to speak from the heart, I want to speak off the cuff.

Jamás un gobierno sin periodistas

"A government without newspapers, a government without a tough and vibrant media of all sorts, is not an option for the United States of America. So, I may not agree with everything you write or report, I may likely complain, or more likely Gibbs will complain from time to time about how you do your jobs, but I do so with the knowledge that when you are at your best then you help me be at my best…

El periodismo sirve con su labor

"…, you help all of us who serve at the pleasure of the American people do our jobs better by holding us accountable, by demanding honesty, by preventing us from taking shortcuts and falling into easy political games that people are so desperately weary of. That kind of reporting is worth preserving not just for your sake but for the public's. We count on you to help make sense of a complex world and to tell the stories of our lives the way they happen.

Buscamos la verdad en los periódicos

"We look to you for truth, even if it's always approximation. This is the season of renewal and reinvention, that is what government must learn to do, that is what businesses must learn to do, and that's what journalism is in the process of doing and when I look out in this room and think about the dedicated men and women who's questions I've answered over the last few years, I know that for all the challenges this industry faces, it's not short on talent or creativity or passion or commitment.

Controlar a los políticos

It's not short of young people who are eager to break news or the not so young who still manage to ask the tough ones time and time again. These qualities alone will not solve all your problems but they certainly prove that the problems are worth solving and that is as good a place as any to begin.

Gracias por vuestra labor

So I offer you my thanks, I offer you my support, and I look forward in working with you and answering to you and the American people as we seek a more perfect union in the months and years ahead. Thank you very much everyone.

President Barack Obama at the annual White House Correspondents' Dinner in Washington Hilton Hotel (Washington D.C., USA - May 9, 2009).

09 mayo 2009

Trabajo

En el Departamento de Seguimiento de Información Corporativa de Telefónica, con bastantes becarios, trabajando allí las 24 horas, divido en 4 turnos de 6.

Ahora hay una vacante en el turno de noche: de 01:00 a 07:00. Es un turno en el que hay un grupo de 5 becarios que se dedican al rastreo de información sobre Telefónica y el mundo de las TIC en la prensa en papel y en la prensa digital. A pesar de las horas, es un turno y un grupo muy amenos.

El sueldo es de 600 euros y es imprescindible que estés inscrito en el COIE.

La incorporación es inmediata porque ha habido una baja. Envía tu currículum a manuela.iniesta@universia.net con la referencia BECA TELEFONICA.

El lugar de trabajo es en la sede central de Telefónica, que se llama Distrito C, y que está en el distrito de Las Tablas (Metro, Ronda de la Comunicación). Espero que te guste.