14 diciembre 2010

Becario

Text 100 es una Multinacional de RR.PP con cuentas especializadas en Tecnologías de la Información como: Vodafone, IBM, Facebook, Skype, Xerox, Parrot, Palm, PayPal, MathWorks, Software AG, SafeNet, etc.

Buscan: Estudiante de últimos cursos de Publicidad y Relaciones Públicas (aunque también se analizarán candidaturas de Periodismo o Comunicación Audiovisual) para realizar prácticas en agencia internacional de Comunicación y RRPP especializada en TIC. Algunas de las tareas que desempeñará son: traducción y elaboración de notas de prensa, soporte en la organización de ruedas de prensa, traducciones de textos, informes de cobertura y actividad, actualización de base de datos, realización de vídeos, etc. Se requiere un nivel de inglés medio-alto.

Remuneración: 300 €uros (5 horas al día)

Duración: 10/01/2011 - 31/12/2011

Contacto: laura.gomez@text100.es 91 561 94 15

Becario

Buscan Becario en Departamento de Documentación de Taller de Editores (Grupo Vocento)

Perfil:

-Recién licenciado o con pocas asignaturas pendientes para concluir en Biblioteconomía y documentación, ya que el horario sería completo: de lunes a jueves de 9 a 14 y de 15 a 18 y los viernes de 9 a 14. Es una gozada porque te queda toda la tarde del viernes libre y el fin de semana.

-Se trabajaría en un Departamento pequeñito, con dos personas más que llevan muchos años en la empresa.

-Incorporación inmediata, el lunes o el martes a lo más tardar.

-En principio serían 3 meses con opción de prórroga hasta un máximo de dos años.

-La remuneración, para los tiempos que corren, está bastante bien: 800 euros limpios.

-Todo el que esté interesado que envíe el CV a ana.guerra.martin@gmail.com

13 diciembre 2010

Presentación en la Complutense

Otro medio más. Mañana vendrá invitado un Directivo a explicar 6cero http://6cero.com/.

Han creado un foro digital donde escribir sobre deporte (recuerda que Marca.com es la primera vista en España: por encima incluso de Tuenti).

Su objetivo es Democratizar la Información deportiva. Con libertad total. Sin censuras. Sin trabas. Sin gabelas. Te resumo la información:

Condiciones: ninguna. El filtro lo añaden los usuarios, con su nivel de interés.

Incorporación: eliges tema, indicas qué es tu artículo (previa, crónica, opinión o noticia), puedes difundirlo a tus contactos y a partir de ahí queda incluido en una sección, subiendo o bajando de puesto según las entradas que genere.

¿Qué te aporta?
- Trabajo y Remuneración cuando avance.
- Do it yourself: ir a tu bola, sin COIE ni historias.
- Testeo estadístico constante de tu estilo y de tu evolución.
- Medición algorítmica de la relevancia de tus artículos
- Situación del interés que suscita: entradas y visitas
- Control de calidad de tu producción: comentarios, polémica
- Grado de gente que lo comparte en Factbook, Twitter…

Promotor: Dalmau Codina, exconsejero delegado del Grupo Zeta y Director del Diario Gol.

Contacto: jaime.rodríguez@6cero.com Teléfono de Jaime: 652 893 679

Remuneración: cuando genere ingresos, los compartirá entre usuario y empresa.
La presentación será en el Aulario nuevo de la Facultad de Periodismo de la Complutense:

- De 10:00 a 11:30 en C-107
- De 16:00 a 17:30 en C-108

Trabajo en Futmi

¡Milagro! Alumnos de la Complu SON periodistas, CREAN su empresa y OFRECEN trabajo a sus compañeros. ¿Puedes creértelo? ¡No es un bulo! Es real.

Medio futbolístico http://www.futmi.com/ ofrece trabajo: entrar en un proyecto original, innovador y ambicioso, ser Community Manager (periodista y publicista en la Red).

- Condiciones:

Que te guste el fútbol.
Que quieras comunicar.
Que vibres con la liga.
Que te guste Internet.

- Exige: Profesionalidad y compromiso.

- Empresa: Futmi.com

- Contacto: info@futmi.com o llamar a Jaime 654 293 366

- Avalado, recomendado y corroborado por Prof. Dr. Pedro García-Alonso

10 diciembre 2010

Emprendedores

Las administraciones públicas son el motor (o el lastre) de la economía. Los gobiernos y la burocracia son la clave para que el engranaje funcione… o no (como diría Rajoy). Así lo afirman los expertos del Future Trends Forum, foro internacional organizado por la Fundación Bankinter.

Según un estudio de Kauffman, en los últimos 25 años, casi la totalidad de los empleos que se crearon en Estados Unidos provinieron de empresas de menos de cinco años de vida. ¿Por qué? ¡Porque allí la burocracia es mínima y la cultura social empuja al éxito, anima, premia, reconoce y agradece a los emprendedores como auténticos héroes, a los que hay que imitar y apoyar! Y fomentan que surjan más.

“Las administraciones no pueden crear emprendedores, ni menos aún nuevas empresas. Lo que sí pueden hacer es crear un entorno donde sea más fácil desarrollarse. Es lo que llamamos encerar la tabla de surf. La administración tiene que facilitar que los emprendedores y las empresas un entorno propicio para que puedan surfear la ola con éxito”, asegura Tim Rowe, CEO del Cambridge Innovation Center y partner de New Atlantic Ventures, el segundo fondo de capital riesgo más importante de Estados Unidos.

“En España algo no funciona bien cuando un estudiante de universidad no puede montar su propia empresa con facilidad. Aquí hay mucha burocracia y el precio del despido es muy elevado. En Estados Unidos uno puede dar de alta su propia empresa a través de Internet y de forma muy sencilla. El coste es de tan sólo 200 euros. Este tipo de acciones son las que enceran la tabla de surf y hacen posible que exista un entorno de innovación", asegura Rowe.

09 diciembre 2010

Estudiar

Un alumno escribe a sus padres:

“¡Qué delicioso es volver a ser estudiante! Los hombres nunca deberían dejar de estudiar, de volver a esas fuentes en que bebieron en su juventud. Porque en los libros existe mucha sabiduría y no hay fin para los conocimientos que pueden adquirirse.

Todo hastía, excepto el saber. Todo se vuelve rancio y fatigoso, si es cosa del cuerpo. Pero lo que es de la mente y del espíritu, nunca cesa de satisfacer, nunca deja saciado y exhausto. Es como si uno poseyera la eterna juventud, porque uno anda siempre descubriendo y siempre es exaltado por un nuevo tesoro que le es revelado en cada página.

Todos los senderos son prístinos, como si jamás hubieran sido pisados por ningún pie. Cada portal se abre a una nueva panorámica, jamás vista hasta entonces por ningún hombre. Las palabras de Sócrates o Platón significan algo único para cada discípulo, porque aporta a ellas una única mente y un alma nueva.

Así deben ser las islas de los bienaventurados, jamás exploradas por completo, sin horizonte, barridas por los vientos de la eternidad”.

(Marco Tulio Cicerón: Carta a sus padres. Siglos II y I antes de Cristo)

26 noviembre 2010

Prácticas en Bassat Ogilvy

Plaza cubierta. Ya no está disponible. No envíes tu solicitud.

Necesitan un becario para el departamento de Comunicación de producto. Actualmente están trabajando con Ford, pero es posible que lleven más cuentas, según lo que vaya saliendo. Además ahora se están metiendo mucho con el mundo de los Social Media.

Es una oportunidad muy buena, ya que Ogilvy es una de las agencias de Publicidad más importantes de España y además el ambiente de trabajo es muy bueno (me lo confirman por propia experiencia). Los becarios son considerados como un igual y se aprende muchísimo, eso sí, también se trabaja muchísimo.

Descripción de la oferta:
-Empresa: Bassat Ogilvy.
-Puesto de becario en el Departamento de Comunicación (Comunicación de Producto).
-Remuneración: Creo que son 150€ para no licenciados y 300€ para licenciados.
-Horario: 9 - 14h, de Lunes a Viernes.
*El convenio está muy bien: Se cogen todos los puentes + 1 semana en Navidad + Semana Santa + Vacaciones de verano.

Requisitos:
-Es necesario estar estudiando actualmente (ya sea carrera o Máster, lo importante es que se pueda firmar convenio), lo ideal sería Lic. Periodismo, Publicidad y RR.PP. o algún Máster de Comunicación.
-Nivel de inglés alto (pero de verdad, ya que se trabaja en inglés y probablemente hagan prueba en la entrevista)

Contacto:
Envía tu cv a Ana García ana.garcia@ogilvy.com Tfno: 91 451 21 16

24 noviembre 2010

Trabajo audaz

¿Quieres hacer prácticas? Un grupo de alumnos de la Universidad Complutense de Madrid decidió hace tiempo buscarse las prácticas por su cuenta, creando www.laboratoriodeprensa.com : una página Web en la que tratan temas de actualidad.

El objetivo de esta Web es que los estudiantes de periodismo tengan un lugar dónde realizar sus primeros trabajos, y de paso, conocer a otros alumnos.

Llevan poco tiempo trabajando. Desean contactar con estudiantes que estén interesados en formar parte de su proyecto. Necesitan más gente para las secciones de Nacional, Internacional, Tecnología, Televisión y Literatura. Además, admiten sugerencias para la creación de nuevas secciones. Si hay alguien interesado, puede mandar un email a laboratoriodeprensa@gmail.com .

Saben que es muy complicado llegar a convertirse en algo importante, pero al menos así disponen de un sitio donde practicar el periodismo y dar su visión de lo que pasa en el mundo. Enhorabuena.

08 noviembre 2010

Lo que mereces

Cada país tiene el exacto nivel de desastre y bazofia que está dispuesto a soportar: el mismo que se merece. Veamos un ejemplo: perfiles de los ministros de Sanidad de Francia, Portugal, Italia y España.

Francia: Roselyne Bachelot-Narquin
64 años, Doctora en Farmacia

Experiencia profesional:
Delegada del laboratorio ICI Pharma (1969-1976)
Dueña de una farmacia en Angers (1984-1991)
Relaciones públicas en Soguipharm (1984 a 1989)
Directiva de la Clínica Universitaria de Angers (1986-2004)
Presidenta de la Asociación Parlamentaria Euro-árabe (1998-2002)
Presidenta del Consejo Nacional de Personas Discapacitadas (1995-1998)

Últimas obras publicadas:
Le combat est une fête. Editorial Robert Laffont, 2006
Les maires: fête ou défaite ? Editorial Anne Carrière, 2002
Le Pacs, entre haine et amour. Editorial Plon, 2000

Experiencia política:
Ministra de Salud, Juventud, Deportes y Vida Asociativa de 2008 a 2010
Diputada en el Parlamento Europeo, desde 2004
Ministra de Ecología y Desarrollo Sostenible, de 2002 a 2004
Diputada de Maine-et-Loire, de 1988 a 2002
Consejera Regional de Pays de la Loire, desde 1986
Vicepresidenta del Consejo Regional de Pays de la Loire, de 2001 a 2004
Consejera Regional de Maine-et-Loire, de 1982 à 1988

Portugal: Ana Maria Teodoro Jorge
60 años, Licenciada en Medicina, especialidad Pediatría

Experiencia profesional:
Sub-Región de Salud de Lisboa (1996-1997)
Presidente de Salud Regional de Lisboa (1997-2000)
Médico del Hospital D. Stephanie (1996-2001)
Directora de Pediatría en el Hospital Garcia de Orta (1996-2001)
Representante del Ministerio de Salud (1994-1996)
Escuela Nacional de Salud Pública (1985-1992)
Facultad de Medicina de la Universidad de Lisboa (1973-1975)
Presidió el Comité de Ética del Hospital Garcia de Orta (Almada)
Junta de Pediatría del Colegio Médico de la Asociación Médica (1993-1998)
Dirección nacional de la Liga portuguesa contra la Epilepsia (1987-1996)
Junta de la sección de desarrollo de la Sociedad de Pediatría (1994-1997)
Coordinadora del Instituto de Sustento de Menores desde 1998

Más de treinta artículos publicados en revistas y más de cien ponencias y comunicaciones.

Experiencia política: Ministra de Salud de 2008 a 2010

Italia: Ferruccio Fazio
66 años, Licenciado en Medicina

Experiencia profesional:
Profesor de Medicina Nuclear en la Universidad de Milán
Instaló el primer PET en Europa en el Hospital Hammersmith en Londres (1977)
Idem en Milán el primero de Italia en Hospital San Raffaele (1988)
Instaló la Tomoterapia por primera vez en Europa en la misma clínica (2004)

Experiencia política:
Secretario de estado de Sanidad
Viceministro de Salud
Ministro de Salud

España: Leyre Pajín
34 años, no ha terminado Sociología

Experiencia profesional: Ninguna

Experiencia política:
Lleva en el aparato del "partido" desde los 16 años
Secretaria de Movimientos Sociales y Relaciones con las ONG del PSOE (2000-2004)
Secretaria de Estado de Cooperación Internacional (2004-2008)
Secretaria de Organización del PSOE de (2008-2010)
Diputada y Senadora

04 noviembre 2010

Enseñar a ser críticos y -sobre todo- felices

"En educación hay que seguir el modelo del éxito en el deporte"

Xavier Sala i Martin es Catedrático de Economía en la Universidad de Columbia en EE.UU.

¿Cuál es el principal problema de la educación española?

La educación se basa erróneamente en los principios de igualdad y universalidad. El sistema está "MacDonalizado", porque se busca que todo el mundo haga lo mismo, y así se cae en la mediocridad.

No todo el mundo, al igual que en el mundo del deporte, puede ir a la vez. El problema comienza cuando a un niño que tiene un potencial de 100 sólo le dejamos llegar a 20.

¿Cómo se puede llevar a la práctica un programa de diferenciación?

Sabemos que el modelo que funciona es el que se sigue en el deporte. No todos tienen que ser Rafa Nafal. A él se le puso en una escuela de alto rendimiento distinta a los demás porque se vio que tenía talento.

Lo mismo ha pasado con cientos de deportistas de élite que han llevado a España a lo más alto. ¿Por qué no tenemos centros de Matemáticas, Ciencia o Medicina?

Los centros de alto rendimiento pueden discriminar a los menos listos...

Hay que personalizar los libros de textos a las necesidades de cada estudiante. El objetivo no es que haya una clase de listos y otra de no listos, sino que en una clase de 30 estudiantes haya 30 potencialidades distintas. Esto exige una revolución a todos los niveles: estudiantes, profesores y dirigentes.

¿Es lícito que los políticos diseñen los programas educativos?

Hay que acabar con los planes de estudios. El ministro de turno no puede decidir lo que se tiene que estudiar porque supone uniformar la educación y tenemos que es buscar la excelencia. Si no se hace, vamos a tener un país poco competitivo, con falta de iniciativa e infeliz.

¿Y qué responsabilidad recae en la familia?

Los padres quieren que sus hijos vayan a la universidad y no todo el mundo tiene que hacerlo. Hay que potenciar las habilidades y vocaciones de los niños y fomentar así que la gente sea feliz en su futuro trabajo.

¿Es mejor el sistema estadounidense que el europeo?

Sin duda. En Estados Unidos se fomenta la figura del empresario, los chavales quieren ser como Bill Gates. Además, se enseña a hablar en público y a no rendirse ante el fracaso. Europa va en la dirección de China en el sentido de la uniformidad. No creo en el plan universitario de Bolonia.

Entonces, ¿hay que copiar el modelo norteamericano?

España tiene que liderar, no copiar. El factor principal que impide la revolución es la tiranía del sentido común. Los visionarios siempre fueron a contracorriente en un primer momento. Hay que llevar a cabo una revolución mental y conseguir que la innovación venga de los estudiantes, de la gente de la calle.

02 noviembre 2010

Trabajo en Publicidad

Babylon Magazine (www.magazinebabylon.com) busca licenciados en Publicidad y RR PP o en último año de carrera para incorporación como becario en su departamento de Márketing.

Son el grupo de comunicación Mediarama S.L., creado hace tres años por tres antiguos alumnos de la Complutense. Cuenta ya con una revista internacional sobre cultura española con contenidos bilingües, Babylon Magazine, un programa de radio en RNE (www.rtve.es/podcast/radio-exterior/babylon) y en enero de 2011 tendrá edición digital de Babylon.

Buscan transmitir la cultura española contemporánea al exterior y procurar la enseñanza del español en el mundo a través de contenidos y diseños modernos e interesantes. Ahora, cuando empiezan a crecer, necesitan becarios y futuros empleados asalariados.

El perfil que buscan es junior o senior que esté licenciado en Publicidad y RR PP, o en último año de carrera, y con conocimientos de marketing y nivel de inglés alto. Con experiencia -a ser posible- en departamentos comercial / ventas de medios de comunciación impresios / online. Buscan incorporarlo de inmediato, incluso para trabajar de cara al número de diciembre / enero que están preparando.

Les interesa alguien joven, que se pueda formar con ellos, que sea buen comercial y tenga ideas y ganas que aportar al desarrollo de su departamento de márketing. Ofrecen al mes un salario base de 500 euros al mes + comisiones altas por venta y contrato en prácticas / o en prueba con posibilidades de contrato fijo dependiendo de resultados.

Buscan una persona proactiva, con ganas de trabajar con un equipo joven y en un proyecto en pleno crecimiento y con muchas vistas de futuro. Le darán mucha libertad para crecer, así como experiencia en viajes comerciales al extranjero y por España.

Contacto: Juan Calleja / Director staff@magazinebabylon.com // 915390263 – 915426553 – 646 419 205 c/Gran Vía nº69 Oficina 403 28013 Madrid

Trabajo en DoctorPress

Les gustaría poder incorporar a la mayor brevedad posible a un estudiante en prácticas en la agencia de comunicación DoctorPress.

Horario de cinco horas al día, 300 euros al mes y las funciones habituales de una agencia de comunicación: Redactar notas de prensa, realizar seguimiento de lo publicado en los medios de comunicación, atender las solicitudes de los periodistas, etc.

Hace falta que tenga disponibilidad para un periodo de seis meses, que luego no abandone el tema por los exámenes de febrero.

Más información de DoctorPress en http://www.doctorpress.com/

Quien esté interesado que me mande un mail a Readman@doctorpress.com

29 octubre 2010

Me escribe desde el extranjero

Un alumno ha dado el paso fundamental: marcharse. Aquí te copio su carta, por si te inspira...

Querido Pedro,

Me llena de orgullo y satisfacción anunciarte que en los próximos meses voy a seguir tus pasos, más o menos, o al menos los de mi admirado y tocayo tuyo Pedro J. Ramirez: ser profesor en una universidad extranjera durante mi formación.

Este mes he firmado un contrato con la Otto-Friedrich Universität de Bamberg, en Alemania, para dar clases de Español a alumnos alemanes y extranjeros de nivel A y C. Me motiva mucho esta nueva aventura porque, aunque yo elegí periodismo, y aunque mis estudios van a ir encaminados a esta carrera en los años venideros, creo que la docencia comparte algo en común con los medios de comunicación: enseñar e influir.

Mi querida España, como sabes de sobra, la dejo atrás. Yo supe exprimir tus consejos en clase, sé que había que ''pirarse'', y lo he hecho. Tenía ganas de quedarme en un país serio, aunque a veces la mezcla entre el mal tiempo y la rigurosidad acaben quemando. Ahora compatibilizo la discencia, mi curso erasmus, con la docencia, mis clases de español. Y entre medias, el refuerzo del alemán. Con un poco de suerte me quedo a vivir aquí el año que viene.

Cuando quieras, puedes visitarme.

Con afecto, tu alumno Rafa G. García de Cosío

20 octubre 2010

España, ¿el peor país para tener estudios?

Comenta Pablo Pardo, Corresponsal de EL MUNDO en Washington, lo que aquí te resumo.

Observa esta tabla. Es el ranking de la OCDE de países según “el porcentaje de licenciados universitarios con empleos de baja cualificación, como porcentaje del total de licenciados de edades comprendidas entre 25 y 29 años”. España lo encabeza, ¡cómo no!

Es decir que, al menos en los primeros años de vida laboral, en España tener un título universitario es escasamente útil. Esto no es más que una mezcla mortal de burocracia nefasta y de mercado laboral colapsado.

Si uno tiene carrera superior, acaso no les espere un futuro brillante. Pero, si no la tiene, ¡todavía lo va a pasar peor! La OCDE revela que el porcentaje de españoles con estudios universitarios y empleo es del 83,6%, mientras que sólo están trabajando el 59,1% de los que únicamente tienen educación secundaria.

En otras palabras: tener un título es casi indispensable en España… para acceder a un trabajo basura, inferior a la cualificación académica que se tiene.

Sea lo que sea, las conclusiones parecen claras:

1.- España tiene un sistema educativo disfuncional, para un mercado laboral más disfuncional aún.
2.- España ofrece un sistema educativo nefasto, que produce titulados que luego no encuentran salida laboral.

Eso puede explicarse de varias formas:

1.- Producimos demasiados universitarios.
2.- Nuestros universitarios están poco preparados.
3.- Nuestros universitarios no son demandados por el mercado.

¿Por qué nadie los quiere? ¿Por qué no saben? No sólo por eso. ¡Porque están demasiado bien formados para un país precario y caduco! Por más que se nos llene la boca hablando de ‘energía limpia’ y de ‘tecnologías de la información’, como a Zapatero, seguimos siendo fundamentalmente una economía de sol y vidorra, marcha y despilfarro, pufos y chiringuitos… playa y ladrillo, con escasa innovación y nulo afán emprendedor de crear trabajo, de elevar la economía, ni de asumir ningún riesgo. Aquí todos quieren ser funcionarios.

Cualquiera de las afirmaciones anteriores ofrece, a su vez, tres posibilidades:

1.- Salir corriendo y dejar que Zapatero siga “arreglando” todo.
2.- Echarse a llorar y limitarse a engrosar el INEM o el PER.
3.- Echarse a temblar y promover una sublevación contra todo este desastre.

16 octubre 2010

Aspiro a ser 'mileurista'

Fernando Domínguez Álvarez, además de amigo mío, es un joven profesional de los medios. Antiguo alumno de mis clases, es todo un ejemplo de entereza y arrojo. Nada le tumba. Acaba de volver de Alemania, donde ha estado formándose en su postgrado.

Licenciado en la Universidad Complutense 2004-2009, Fernando ha hecho prácticas en la Agencia EFE -durante 2007- en deportes. También ha trabajado en Kanlli Marketing Digital en 2008. Aunque no los aparenta, tiene sus 26 años, muy felices. Realmente, su look fashion y su lozanía parecen de un artículo en el Hola y no le avergonzaría presentar su habitación-zulo de 300 euros en el bendito Madrid. (Por cierto, mi actual camarote o calabozo, mi agujero, es bastante más reducido)

Este gran periodista no se rinde ante la adversidad. Así lo demuestra en esta sencilla carta que ha escrito al director de El País. Se la publicaron en edición impresa nacional el otro día. Es un texto paradigmático, con un poco de positividad y de ironía. ¡A mal tiempo, buena cara!

Aspiro a ser 'mileurista'

Hace tan solo unos años el ahora manido término de mileurismo saltó a la fama, convulsionando nuestras conciencias y haciéndonos llegar de golpe a la dura conclusión de que en este país -de sol y playa, de risa, de actitud vital positiva por encima de la media- mucha gente no llegaba a fin de mes. Mientras, yo veía de lejos la posibilidad de un contrato laboral y realizaba prácticas mal pagadas, como si fuera una afición, intentando saber quién quería ser en esta vida.

Con el paso de los años, la carrera terminada, otras prácticas que parece que definen aquello que ansío ser, y un máster (para el que tengo que viajar 1.000 kilómetros todas las semanas) a punto de finalizar, me doy cuenta de que aquello no fue un sueño, sino el prólogo de una historia de final incierto.

Ahora puedo decir en voz alta que sigo adelante, no pierdo la sonrisa y veo, pese a todo, un futuro esperanzador, no sé si fuera de estas fronteras. Con todo esto, hoy por hoy, aspiro llegar ser aquel mileurista que hace unos años no llegaba a fin de mes.

09 octubre 2010

Trabajo

(No envíes ya tu curriculum, pues está adjudicado el trabajo)

Asistente de Comunicación

LID Editorial Empresarial http://www.lideditorial.com/ es una editorial especializada en libros de empresa y formación de profesionales. La editorial cuenta con cinco colecciones y Diccionarios multilingües. En 2008 crea LID Conferenciantes, red que reúne a los expertos en estrategia y dirección de empresas, gestión de personas y mejora personal, nuevas tecnologías, finanzas, comunicación, marketing y ventas, legal y fiscal y mercados internacionales. Posee casa editorial en Barcelona, México y Reino Unido. Se está introduciendo en el mundo del libro digital y en e-learning.

PERFIL DEL CANDIDATO

- Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas o Periodismo.
- Carácter comunicativo, buen trato y capaz de trabajar en equipo. Dispuesto a trabajar en el entorno de una empresa pequeña donde todos somos multitarea.
- Valorable experiencia en comunicación o medios ligados al mundo de la empresa.
- Uso habitual del Office. Conocimientos de Photoshop, QuarkXPress, DreamWeaver y programas de edición de vídeo y sonido.
- Activo, organizado y constante (capaz de asignar prioridades a las distintas tareas, de hacer las llamadas seguidas que hagan falta, localizar contactos optimizando sus esfuerzos y presentaciones cuidadas).
- Imprescindible coche propio.

RESPONSABILIDADES

- Diseño y redacción de dossieres de prensa, boletines, convocatorias y material corporativo.
- Mantenimiento de sitios web y creación de contenidos para estos.
- Apoyo en presentaciones de libros, ruedas de prensa, ferias (principalmente Feria del Libro de Madrid).
- Apoyo en el contacto con los medios para reseñas, artículos, entrevistas e intercambios de publicidad.
- Creación y actualización de bases de datos de medios.
- Seguimiento de medios.

CONDICIONES

- Horario de lunes a jueves de 9:00 a 19:00 con 1 hora para comer y viernes de 09:00 a 14:00, excepto julio que se trabaja de 9:00 a 15:00 y agosto de 09:00 a 14:00.
- 30 días naturales de vacaciones concentrados en navidad, Semana santa y el mes de agosto junto con tres puentes para el conjunto de la empresa.
- El puesto de trabajo está en Musgo 3, La Florida (Nacional VI, Km. 12, Madrid). Hay autobús (162 desde Moncloa o desde la estación de El Barrial) y tren de cercanías.
- Tipo de contrato por definir.

- Contacto: laura.diez@lideditorial.com

30 septiembre 2010

Trabajo

Me escribe una antigua alumna, ofreciéndome la siguiente posibilidad para prácticas.

Son dos páginas web en las que ella misma colabora.
Están buscando redactores-colaboradores.

Se trata de http://www.Fantasymundo.com y http://www.NoSoloHardware.com. La primera está dedicada al cine y TV, Videojuegos, Literatura y Cómic/Manga, sobre todo se buscan redactores para las secciones de Videojuegos y Cómic/Manga. En videojuegos además, para asistir a presentaciones de juegos y eventos.

En la web se hacen noticias, críticas, análisis y pequeños especiales, y siempre que las empresas nos los facilitan, los materiales (libros, DVD´s, cómics y videojuegos) son enviados a los redactores para su análisis/crítica, pudiéndose quedar con ellos (siempre que residan en España).

En cuanto a NoSoloHardware.com, es un blog de tecnología, que yo dirijo y -sobre todo- necesitamos gente que pueda asistir a eventos y presentaciones de productos (suelen ser por las mañanas y todos los que estamos en el blog actualmente trabajamos y no es imposible ir).

La única "pega" es que no se paga en ninguno de los dos sitios: las web no generan el beneficio suficiente como para pagar a los colaboradores; sin embargo, creo que es una buena oportunidad para hacer algo de prácticas, especializarse un poco en el ámbito cultural o tecnológico y tener trabajos firmados publicados (aunque sea en medios digitales), a parte de ir haciéndose una cara conocida si se asiste a presentaciones y ruedas de prensa.

Por supuesto, dado que no se cobra, las exigencias no son muchas, salvo en calidad y compromiso cuando se acepta hacer algún artículo/análisis/crítica, pero no hay un número de trabajos mínimo que publicar ni nada por el estilo.

Finalmente, ambas web cuentan con bastantes contactos de prensa (más Fantasymundo que NoSoloHardware, porque lleva más tiempo activa y tener un público más amplio) y cierto nombre reconocido en los ámbitos en los que se mueven.

Estos son los e-mails de los directores de cada sección para contactar:

-Cine y TV: miguel@fantasymundo.com (Miguel Pérez)

-Literatura y Cómic/Manga: alejandro@fantasymundo.com (Alejandro Serrano)

-Videojuegos: josecarlos@fantasymundo.com (Jose Carlos Tapia)

-NoSoloHardware.com: helena@nosolohardware.com (Helena Ramírez)

22 septiembre 2010

Me escribe un alumno

Un recién licenciado me cuenta su situación. Carrera terminada... ¿qué hacer ahora? Eso es lo más importante que tiene que aprender uno en la universidad, pero no sé yo si se enseña muy claro...

Hola, Pedro:

Te escribo porque no sé muy bien qué hacer, cómo enfocar mi vida, ahora que he terminado la carrera, etc., etc., etc., por si se te ocurre a ti algo... A veces los árboles no nos dejan ver el bosque.

Más o menos, mi situación es la siguiente:
- periodismo acabado
- grado en idiomas (filología inglesa): he pasado el primer curso limpio
- prácticas en Radio (julio, agosto y septiembre, termino la semana que viene)

¿Qué puedo hacer ahora?
- ¿Buscar prácticas? ya lo hago, pero no me pillan en nada de lo que hay y lo que hay tampoco es que me chifle
- ¿Trabajar? imposible...
- ¿Hacer el máster de profesorado de secundaria/bachillerato?
- ¿Hacer otro máster?
- ¿Seguir con el Grado de inglés?
- ¿El grado de inglés y el máster de profesor?

Ahora mismo las prácticas no me dejan mucho tiempo para buscar cosas, ni para mandar mi CV, ni para buscar actualizar en condiciones perfiles de infojobs, etc.
No me he ido de vacaciones y estoy que me subo por las paredes de tanto Madrid...Espero tus consejos.

Un saludo, Álvaro

Álvaro, amigo:

Durante estos días estoy en Boadilla del Monte hasta el lunes, dando un curso. Está a un paso de la M-50. Si te quieres venir un rato a charlar, salvo el sábado, que estoy fuera en una boda, serás bien recibido.

De todas formas, a partir del lunes soy libre totalmente para quedar contigo donde, como y cuando quieras.

Por adelantarte algo, te anticipo la base de mis consejos.

PRIMERO, ORDEN. Tienes que diseñar tus objetivos. Sin saber lo que buscas, es totalmente imposible encontrarlo.

Y eso exige mirar, ver, pensar, considerar, sopesar, juzgar, valorar... todas las opciones. Además, hace falta conocer y determinar cuáles son tus gustos, tus destrezas, tus capacidades. Y eso no se sabe en un minuto. Hay que trabajarlo.

SEGUNDO, ESTRATEGIA. Qué va antes, qué va después. Proceso.

Tienes necesariamente que tocar unas teclas inevitables: irte fuera y salir al extranjero, lograr una especialización seria y firme, hacer unas prácticas que avalen tus conocimientos, reforzar tus conocimientos de idiomas, enriquecer tu experiencia, fortalecer tus datos y contactos, conseguir cartas de recomendación, lograr un elenco de publicaciones presentables que te permitan mostrar tu dossier de artículos...

TERCERO, PLANES. Fijar metas que alcanzar, poner las fechas límite de consecución, anotar todos los pasos sucesivos que hay que dar y concretar todas las gestiones que realizar.

CUARTO, HERRAMIENTAS DE TRABAJO. Todo profesional con un mínimo de nivel dispone de unos medios que le acreditan. ¿Cómo va a trabajar bien en la comunicación, alguien que no sabe comunicar de entrada cómo es él mismo?

Asegura tu presencia en las Redes sociales (linkedin, facebook...) y depúrales de toda salida de tono que desdiga o rebaje tu aspecto de profesional serio y competente. Prepara presentaciones virtuales, curriculum perfecto (buscar qué te falta a ti y ponerte a conseguirlo, qué tienen los que triunfan y tú no lo tienes para ponerte a incorporarlo), fotografías tuyas y vídeos filmados mostrando quién eres, tus avales y apoyos (sin padrinos no te comes un colín), entrenarte para saber pasar las entrevistas como si fueras el mejor...

QUINTO, INDUMENTARIA. Vivimos en la era de la imagen. Vístete como quieres que te traten. Quítate la costra de chavalito progre, y vístete como un señor que ya eres.

Fuera colgajos, hierros, pulseras de vigilante de playa, tatus, piercings, macarradas, ropa de rockero, peinados teñidos estrambóticos y demás parafernalias que tú veas impropias de un profesional del nivel al que aspiras. Cuando seas Salvador Dalí, entonces ya podrás ponerte a guisa de vistoso pañuelo, una fláccida tortilla a la francesa. Pero antes, si vas así, no te cogen ni para señora de la limpieza en un psiquiátrico.

SEXTO Y SUCESIVOS: equipo que te apoye; mercado, sector y submercado a los que te diriges (situación, previsiones, gurús, amigos que te ayuden, orientadores que te aconsejen, líderes, expectativas, trucos y claves...), rutas que otros ya hayan recorrido con éxito, valores que te fundamenten y alguno más.

Ya ves que necesitas unas cuantas horas de trabajo, incluso semanas... diría yo. Realmente, toda la vida, pues no vas a parar de hacer estos seis puntos hasta que te jubiles, si es que no quieres pasar a ser miembro del INEM o 'voluntario' para el paro.

Un abrazo enorme, de tu amigo siempre, PEDRO

16 septiembre 2010

Iniciativa personal en tu formación

Me escribe un alumno, conversando a cuentas del modelo académico universitario que tenemos, sobre ciertas críticas que se oyen. Copio aquí sus palabras, pues me parecen bastante acertadas.

"En cuanto a ciertos comentarios negativos esgrimidos, todos tienen derecho a opinar, pero no veo por ninguna parte ni el fundamento ni los motivos justificantes, pues mucho de ello es sólo criticar gratuitamente y sin base.

"Pero, bueno... ya sabemos como funciona nuestra bienamada facultad. Todo el mundo es abanderado de la libertad y la fraternidad (esto último es de risa, porque creo que es, de lejos, la facultad con el alumnado menos integrado que he visto), pero en cuanto les ofrecen la oportunidad de desarrollarse libremente, dicen que es un profesor que no aporta nada...

"¡¡¡Pero so capullo!!! ¿Qué quieres que te aporte un profesor en cuarto de carrera? Toma tú la iniciativa y saca todo el partido de ese hombre para que te guíe... ¡¡¡pero debes ser tú quien avance tu propio curriculum!!!

"Es triste, pero al final prefieren seguir un programa ciego a rajatabla, a base de sólo empollar y aprobar (ninguno de estos terminos es sinónimo de aprender), en vez de convertirse en lo que realmente deberían ser: universitarios maduros y profesionales formados.

"Precisamente el otro día hablaba con mi hermana sobre este tema. ¿Por qué la universidad (salvando puntuales excepeciones, y date por aludido), que debería ser el motor de la investigación de un país, sigue funcionando igual que como hace 300 años?

"La sociedad ha cambiado mucho y no entiendo por qué la universidad, un ente en constante renovación, repleto de gente joven y que cuenta con la mayor base del conocimiento, no ha sabido adaptarse a ese cambio. Cosas como no poder comunicarte por e-mail con algunos profesores, es algo que me parece absolutamente increible... En fin, ya sabes de lo que hablamos.

"Espero que nos veamos pronto, yo, por si acaso, ya he dejado mi comentario. ¡¡Un abrazo!!"

14 septiembre 2010

Participar en “La Vuelta al Mundo” de VEO7

Sugerido para alumnos de Periodismo. Se trata de un programa nuevo de debate político. Lleva en pantalla ya unas semanas y estrena su formato real este jueves. Emite los cinco días de la semana y cada día está dirigido por una periodista de nombre, como Ernesto Saénz de Buruaga, Pedro J. Ramírez, Luis Herrero, Fermín Bocos y Carlos Cuesta.

La dirección del programa pide público participativo. No vale cualquiera: es necesario que tenga unas nociones mínimas de política, que sepa dirigirse a los tertulianos y que sea incluso capaz de participar interviniendo. El programa se graba en directo: emite de 22:00 a 00:15 y está situado en Torrejón de Ardoz. Disponen de un autobús especial gratis que traslada de ida y vuelta al público desde el centro de Madrid.

El primer día sería el viernes de esta semana y necesitan gente con éstas características. La intervención consistiría en hacer una pregunta a los tertulianos al hilo del debate, así como contestar en caso de que ellos pregunten al público.

Todo aquel que esté interesado puede conseguir una plaza en el programa dirigiéndose (con mi recomendación) a Rosa Mª Madrid, rosammarquez@hotmail.com

07 septiembre 2010

Me han llegado las notas

Como cada año, he pedido a Vice Rectorado de Calidad de la Docencia que me evalúen mis alumnos. Lo hacen de modo anónimo: no puedo saberlo hasta después de haberles firmado las actas. Así no cabe el peloteo de los alumnos, ni tampoco las venganzas.

Parece ser que no me ven mal como docente. Para que se entienda mejor, lo pongo sobre diez, aunque la valoración original sea sólo sobre cinco.

9’60 Es accesible y está dispuesto a ayudar
9’58 Al principio informa sobre forma de evaluación
9’44 Domina los contenidos de la asignatura
9’36 Información clara sobre el programa y objetivos
9’22 Anima a participar durante la clase
9’18 Programa disponible desde el inicio de las clases
9,04 Sesiones prácticas sirven para entender más
9’01 Apuntes y material son útiles
8’92 Siempre es educado con los estudiantes
8’92 Estoy satisfecho con este profesor
8’84 Programa con objetivos, temas, evaluación y bibliografía
8’72 Facilita materiales didácticos
8’66 Sistema adecuado de evaluación
8’60 Explica de forma clara y comprensible
8’56 Sesiones prácticas bien organizadas
8’54 Bibliografía útil
8’46 Utiliza bien los recursos (pizarra, esquemas...)
8’40 Alcanza los objetivos formativos
8’22 Organiza, prepara y estructura bien las clases

Valora la asignatura en importancia para la titulación:

22% Muy importante.
68% Importante.
8% Poco importante.
0% Muy poco importante
1% en blanco.

Muchas gracias.

01 septiembre 2010

Trabajo en Jardín de blogs

Esta red temática de blogs busca redactores para sus blogs actuales y para futuros lanzamientos. Si estás interesado en escribir sobre alguna temática en especial, ellos te ofrecen:

* Pago trimestral del 70% total de los ingresos del blog, repartido, proporcionalmente a los artículos publicados, entre todos los redactores.

* Ingresos que aumentan con el tiempo, dependiendo de la constancia y el número de artículos escritos.

* Oportunidad de conocer el apasionante mundo de la blogosfera desde dentro y desde una perspectiva colaborativa.

* Oportunidad de expresar tus ideas y que otros las escuchen. Gracias a su fuerza como grupo, tus textos pueden llegar a mucha más gente.

* Posibles ingresos extra por artículos patrocinados.

* Asesoramiento estilístico, orientaciones y observaciones. Los artículos deberán tener entre 75 y 125 palabras. No obligamos a escribir un mínimo semanal. Cada uno se organiza a su modo y publica a su ritmo.

Sus Blogs disponibles son http://jardindeblogs.com/?page_id=12

Si estás interesado, di tu nombre y apellido, nombre de usuario, correo electrónico, edad, estudios, descripción personal centrada en aficiones y aspiraciones, temáticas favoritas, Web o artículos ya publicados a Javier Sáez jardindeblogs@gmail.com

22 agosto 2010

Me escribe una antigua alumna...

¡Hola, Pedro!

Soy Teresa Aliseda: fui alumna tuya en varias asignaturas y también me echaste un cable gordo con la tesina. Te escribía porque hace poco me pasé por tu blog y me llamó la atención un post que escribiste titulado ¿qué hago sin trabajo?

Me identifique muchísimo con las cosas que comentas, porque reflejan bastante la situación por la que yo estoy pasando ahora. Llevo casi cuatro años trabajando en una web sobre información deportiva. Al principio, cogí el trabajo con ilusión pese a que las condiciones no eran muy boyantes (contrato de autónomos, sueldo mileurista, etc.), pero para empezar no era un mal puesto. Además, estaba harta de los contratos de becaria y necesitaba pasar al siguiente escalón. La otra ventaja es que la página es un referente entre los medios del sector.

El problema ha surgido con el paso del tiempo. Parte de la plantilla (somos menos de veinte personas) pasamos de autónomos a ser externos contratados una productora, mientras que los otros seis fueron contratados como empleados de la empresa matriz, que es la dueña del medio. Lo que en principio parecía una mejora, acabó convirtiéndose en una merma de nuestros derechos y en una discriminación entre empleados de la empresa y los externos. Ya no sólo por la diferencia de sueldos y horarios, sino también a la hora de repartir el trabajo diario de la Web: los “marrones” van para los externos. Por supuesto, nuestra empresa hace oídos sordos (trabajamos en la sede central) y cuando les hemos pedido alguna reivindicación (por ejemplo, comemos en menos tiempo del que nos corresponde, sin recibir ningún tipo de compensación), la respuesta siempre es la misma: Si no te gusta, vete.

Pero, claro, ¿qué hago yo, si lo dejo, sin trabajo? Si las circunstancias macroeconómicas fueran otras, ya me habría aventurado a dejar el puesto. El problema es que las ofertas laborales son muy reducidas, por no decir que casi inexistentes, y no se puede vivir del aire. Soy de fuera de la ciudad y el paro me daría más bien para poco.

A nivel anímico, he pasado ya por todas las fases: tristeza, indiferencia, mal humor, pasividad en el trabajo…Al final, he optado por seguir la corriente, lo que hoy en mi página web significa reír las gracias y esforzarme en hacer las cosas lo mejor que puedo. No sólo por la satisfacción personal, sino también porque “fichar” por alguna otra empresa es la única opción que tengo para aspirar a mejoraren la mía.

Patético, ¿verdad? No entiendo la mentalidad empresarial de este país. Tienes gente joven competente, con ganas de hacer cosas y lo único que haces es machacarles.

Además de las crónicas de actualidad que escribo a diario, también redacto temas innovadores y de otros países. Es muy complicado escribir exclusivas en la página porque apenas salimos a cubrir actos, lo que te limita el contacto con las fuentes. Aún así, me esfuerzo por pensar temas nuevos y en general, con mucho esfuerzo, van saliendo cosas.

Perdona que te haya incordiado un rato con mis problemas pero como te comenté antes, me identifiqué con tu post. Yo también mantengo el contacto con muchos ex compañeros de facultad y me da pena ver cómo van cayendo. Es decir, cómo van perdiendo la ilusión por la profesión y optan por buscar curro en otros sitios. En fin…

Hay una cosa que me hace gracia. Constantemente oigo que el periodismo se está denigrando en parte por las nuevas generaciones, no se confirman fuentes; sólo se copia y pega, etc. Y yo me pregunto ¿No son más responsable las empresas que los propios trabajadores de ese descrédito? ¿No es eso lo que están provocando con la sobreexplotación y maltrato a sus empleados?

Ya te digo que éstas son algunas de mis reflexiones en mi corta vida profesional. Pese a todo lo malo de esta profesión, yo me ilusiono cada vez que consigo publicar un tema.

Bueno, Pedro no te molesto más. Espero que disfrutes de tu aventura por EE UU. Muchas gracias por tu tiempo. Para cualquier cosa en la que te pueda ayudar, ya sabes cómo localizarme. Un abrazo.

MI RESPUESTA:

Teresa, eres un sol, una campeona.
Déjame que te felicite encarecidamente.
A pesar de haberte tragado todo, no te has rendido
Sigues a tope: eso es lo fundamental.
La ancianidad no la da el calendario, sino el envejecimiento de las neuronas.
Y tu cerebro está más fresco que el de una cría de 16 años.
Eso es el mayor tesoro que tienes. Cuídalo al máximo.
Así que adelante, luchando hasta el final.
Nada de tirar la toalla: ¡antes muerta que vencida!
Peor lo tenía Colón, y llegó hasta América.

¿SOLUCIÓN?
Plan estratégico. Hazlo conmigo aquí mismo.
Párate y piensa. Coge un folio y escribe:

PRIMERO. Sueños. ¿Qué es lo que a ti más te gusta? ¿Qué es lo que mejor se te da? ¿Qué te gustaría conseguir? ¿En qué quieres ser tú la mejor del mundo? ¿Qué tarea te hace disfrutar más, y te importa un comino si te pagan o si no te pagan, con tal de ejecutarla?

SEGUNDO. Vías. La pólvora ya está descubierta: no hace falta que la inventes. Pues tu afán, lo mismo. Busca: ¿quién, qué, dónde, cuándo y cómo están los gurús y las obras maestras de ese ámbito que es mi afán en la vida y mi aspiración máxima? ¡A por ellos! Contacta, cartéate con ellos, chatea, congenia, súbete a su chepa, mételes las manos en sus bolsillos, saca de ellos todo lo que puedas.

TERCERO. Euros. No se vive del aire. Hace falta dinero. El peor trabajo, es el paro. Mantén los pies en el suelo. Conserva el empleo menos malo que tengas, mientras puedas. Saca de ahí tu subsistencia, y guarda bien tus energías, sin quemarte ni agotarte, para poder volcarlas luego, al salir de tu curro, en lo que a ti verdaderamente te interesa.

CUARTO. Calendario. Marca tus objetivos. Sepáralos entre los de corto, medio o largo plazo. Distingue entre los objetivos inmediatos y alcanzables directamente, y los objetivos últimos y finales. Pon fecha a cada meta, y lánzate a por ellos.

QUINTO. Sensei. Ten un orientador o entrenador, un coach o manager, un Mister o guía, consejero o instructor. Consúltale tus planes, y deja que él te exija y anime.

SEXTO. Equipo. Ayúdales y te ayudarán. Compartir lo intelectual no es trocear, como lo material: es enriquecer aumentar, crecer y multiplicar.

SEPTIMO. Ponte ya mismo manos a la obra. Olvídate de sueldos, contratos y nombramientos. Hazlo. Produce. Crea. Avanza. Colabora. Métete en el mundillo. Publica lo que hagas, aunque sea gratis… si hace falta. Pero una vez que demuestres que estás dispuesta a lo que sea, te ficharán, se te rifarán, te querrán, te pedirán que te incorpores a su grupo, porque eres un referente indiscutible, una colaboradora imprescindible y una crack.

Por ahora, ya tienes ahí algo que hacer. Sigo a tus órdenes. Un abrazo.

14 agosto 2010

¿Ves imposibles? ¡Pero si sólo son retos!

A la entrada del estadio de mi Universidad en USA, hay un escudo de madera. Tiene escrito un mensaje en letras metálicas, a la vista de todo el que entra. Te lo copio aquí, porque me parece harto interesante y representativo de la cultura deportiva de esta gente. Se titula “vencedores o perdedores”.

Becoming a winner is no baby’s work, but becoming a loser is something anyone can do. Have you ever thought that what is the difference between a Winner and a Loser? No? Then, I am going to tell you the difference in some simple points.

Winner vs. Losers

1. A winner is always a part of the answer, a loser is always a part of the problem.
2. The winner always has the program, the loser always has an excuse.
3. The winner says, “Let me do it for you”; The loser says, “That is not my job”.
4. The winner sees an answer to every problem. The Loser sees a problem for every answer.
5. The winner says, “It may be difficult but is possible”; The Loser says, “It may be possible but is too difficult”.
6. When a winner makes a mistake he says, “I was Wrong”; When a Loser makes a mistake he says, “It wasn’t my fault”.
7. A winner makes commitments. A loser makes promises.
8. Winners have dreams. Losers have schemes.
9. Winners say, “I must do something”. Losers say, “Something must be done.”
10. Winners are part of the team. Losers are apart from the team.
11. Winners see the plain. Losers see the pain.
12. Winners see possibilities. Losers see problems.
13. Winners see the potential. Losers see the past.
14. Winners choose what they say. Losers say what they choose.
15. Winners use hard arguments but soft words. Losers use soft arguments but hard words.
16. Winners make it happen. Losers let it happen.
17. Winners plan and prepare to win. The keyword is preparation. Losers always plan and prepare to copy the winners.
18. Winners stand firm on values but compromise on petty things; Losers stand on petty things put compromise on values.
19. Winners are like thermostat; Losers are like thermometers.
20. Winners believe in winning. Losers believe for them to win someone has to lose.

12 agosto 2010

Exprimir la vida

Siempre se puede aprender más. Ayer descubrí algo estupendo. Estaba en el lema de un Colegio Público, del Bronx más profundo. Estaba pegado en la pared. Aquí te lo copio: “Learn from your past, live your present and plan your future”.

Eso sí que es optimismo, visión positiva, ánimo y motivación. Me ha encantado. La explicación es estupenda: Be taught from yesterday, live for today, hope for tomorrow. Remember your past without regrets, live your present with confidence and plan your future without fears! Don't let the past steal your present. Look ahead, that is where your future lies.

Escarmienta de tu pasado, actúa en el presente y prevén tu futuro. Know your past. Act in the present. Protect your future. Orden = eficacia.

31 julio 2010

En la cuerda floja

Así lo plantea The Economist: Spanish politics. Zapatero's balancing act. Nationalists to the left of him, markets to the right.

El Mago. He was once considered a political magician, with a sleight of hand that distracted from his country’s problems.

El equilibrista. But now the circus skill needed by Spain’s Socialist prime minister, José Luis Rodríguez Zapatero, is that of a tightrope walker.

Cautivo de los inversores. For the economy to survive, he must please the investors that lend Spain money.

Sometido por los nacionalistas. And for the government to survive, he must satisfy the Catalan and Basque nationalists who prop up his minority administration.

Elecciones en Marzo 2011. One false step and Spain risks falling back into the pit of uncertainty, with the most probable outcome early elections in spring.

Desempleo al 20%. Mr Zapatero’s career, woes that have pushed Spain’s unemployment rate up to almost 20%, would also crash.

PSOE 10% menos que PP. His Socialist Party already trails Mariano Rajoy’s conservative opposition People’s Party (PP) by 10% in the polls.

Esclavo del PNV. Socialists seven seats short of a majority, leaves the prime minister at the mercy of the six deputies of the Basque Nationalist Party (PNV).

Derrotado por CiU. In October or November, the nationalist Convergence and Union (CiU) coalition is set to oust a Socialist-led coalition from power.

Torturado por la deuda. In El País Mr Zapatero said that on May 9th he had a sleepless night waiting for the Nikkei to open.

Incumple el Estatuto. Over 425,000 people joined a rally in Barcelona on July 10th to protest against strike down some parts of the region’s 2006 autonomy charter.

Desperdicia la Presidencia Europea. The first six months of this year, when Spain held the rotating presidency of the European Union, was supposed to be the moment when the prime minister could enjoy the limelight. He did not.

Un showman. Spaniards have grown used to Mr Zapatero’s showmanship.

27 julio 2010

¿Qué hago sin trabajo?

Hoy nos cuesta un monton encontrar trabajo. Me lo confirman muchos e-mails que recibo. Yo les respondo esto:

1.- Trabajar hoy, son TRES COSAS.

PRIMERA: conservar el puesto que uno tenga. No dormirse, ni dar nunca nada por definitivo.
SEGUNDA: buscar el puesto siguiente (mejor dicho, los puestos) para cuando falle el que uno ahora tiene. Es decir, montarse el Plan B, el Plan C, el Plan D... y tener preparadas todas las estrategias para cambiar de plan en cuanto haga falta. Y así, hasta los 69 años cumplidos. ¡Esto es un volcan en erupción!
TERCERA: Actualizar los conocimientos. Formación constante. Mantenerse al dia. Reciclarse. No parar de aprender, progresar y mejorar. Estar a la última de los avances.

2.- Si en este momento no tienes trabajo fijo, es decir, si no puedes ocuparte de la PRIMERA COSA, entonces lo que tienes que hacer es dedicarse fulltime, al 100%, a las otras DOS COSAS: ORGANIZARTE y FORMARTE.

Pero nada de pensar en tonterías como "ahora no tengo nada que hacer", o "si no me pagan, yo no hago nada", o "para qué sirve formarse, si luego no te contratan". Piensa en el caso de los profesionales de éite, de cualquier ámbito: arquitectura, medicina, investigación, música, deporte... A ver si a Gasol, a Torres, a Contador, a Rafa Nadal o a cualquier otro, se les ocurre dejar de mantenerse en PLENA FORMA, sólo porque no estén contratados en ese momento o porque no les estén pagando entonces. Sería la tontería mas grande. Pues aplícate el cuento.

Si no hay tiempo para trabajar, para estar contratado y cobrando, utiliza entonces y emplea tu tiempo (que luego no lo tendrás) para perfeccionarte, para actualizarte, para desarrollarte, para avanzar en tu formacion y en tu profesion. Eso es actuar con cabeza. Lo otro, es llorar como los niños...

3.- Según dice más o menos no sé qué libro de la Biblia: "Hay un tiempo para plantar, un tiempo para crecer, y un tiempo para cosechar". En la vida del hombre, los primeros veinticinco o treinta años son para plantar, para invertir en formación, para no pensar en cosechar dinero, sino para ganar en nivel, en superación, en categoría, en profesionalidad, en desarrollo...

Vamos, por poner un ejemplo. Imagínate que yo ahora, con mis 49 años, hecho ya un anciano, enano y barrigudo como soy, cansado y bien gastado, voy y me emociono con ganar un Tour de Francia. Y me pongo a preparar las etapas. ¿Que pasaría? Pues que no me comería ni un colín. ¿Por qué? ¡Pues porque se me ha pasado el arroz! Porque ya no tengo ni la fuerza, ni la energia, ni el entusiasmo, ni los musculos, ni la capacidad de esfuerzo que un joven sí que tiene.

Conclusión: ahora es el momento de no frenar y de sacarle chispas al tiempo. Si no lo hubieses plantado cuando estabas entre los veinte y los treinta, no podrás hacerlo nunca. Sería ya tarde.

4.- Y eso vale para todo lo que uno ES, no lo que uno TIENE, pues esto segundo se lo pueden a uno quitar, pero lo que uno ES, no se va nunca, pase lo que pase. Esto es así en todo:

- para la forma física y deportiva,
- para los idiomas que uno habla,
- para las titulaciones universitarias que uno consigue,
- para los amigos que uno es capaz de ganarse y conservar (que es más importante aún que hacerlos),
- para las estancias en el extranjero vividas, sacándose uno solito las castañas del fuego,
- para la formación social y humana que uno tiene (elegancia, educación, cultura, pose, estampa, figura, apariencia, buenos modos...)

En esto no hay límite. Puedes aumentarlo sin cesar, a base sobre todo de practicarlo, exactamente igual que la forma física que uno tiene (y MANTIENE, ojo, que si te abandonas, todo se estropea rapidísimo).

5.- En el campo profesional, hay que fijar varios puntos, y lucharlos siempre, y mantenerlos vivos.

LOCURAS. Llenar un cajón de imposibles, de cosas irrealizables, pero que son las que te gustan. Metas que alcanzar. Sueños. Objetivos. Logros. Exitos que se quieren lograr. Eso es lo que te saca de la cama como un Tarzán cada mañana, pegando un bote y gritando: "¡Voy a comerme el mundo! ¡Hoy bajo un minuto en mi marca, como esta mandado! ¡Hoy arraso las marcas! ¡Hoy bato los records! ¡Hoy salgo en el libro Guinness!"

PLANES. Concretar a por qué vas. Qué es lo que quieres, y cuándo vas a conseguirlo. A corto, medio, y a largo plazo. A unos meses, a un año y a tres años. Fijarlos. Ponerles fechas. Marcar los logros que conseguir, para luchar por alcanzarlos. Disponer de alternativas, de otras posibles vías y modos de lograr lo que uno busca.

RELACIONES. Network, contactos, amigos, conocidos, enchufes, enlaces, gente con la que puedes conectar... Eso es lo que MAS TE DESARROLLARA y te perfeccionará, con diferencia, sin ninguna duda, mucho más que cualquier otra cosa. De lo que más se aprende, es de las personas. Eso es verdad vivida, no teoría.

SENSEI. Alguien al que tu admires, que te sirva de ejemplo, que te ayude, que te aconseje, que sepa y controle el campo en el que tú quieres moverte, al que puedas recurrir sin horario, que te aprecie, que apueste por ti, que quiera echarte una mano, que haya recorrido antes que tú esos caminos por los que tu quieres transitar, que haya logrado alcanzar el las cumbres que tú quieres coronar.

EUIPO. Tus colegas, tus compañeros, tus amigos, tus incondicionales, tu gente fiel.

6.- Descubrir cuál es en cada momento la propia ventaja competitiva que tú posees, y ordeñarla, rendirla, sacarle el fruto.

Son valores como lo joven que uno es, lo rápido que se adapta a los cambios, la gran capacidad de acoplarse, el no tener miedo a viajar ni a cambiar de sitio, el no tener necesidades creadas (no requerir medicación, ni cuidados, ni tener minusvalías...), el no tener nada que perder sino todo por ganar, el que no exista todavía ninguna razón ni atadura (familia, hijos, pagos, deudas, compromisos...) que te prohíba hacer nada de lo que tu quieras.

Lee aquí lo que pone al lado derecho, RECOMENDABLE: Plan Profesional. Míralo bien, porque ahi está la clave.

- Si uno no viaja hasta el fin del mundo cuando puede, ahora, cuando es aún joven, ¡NO LO HARA NUNCA!

25 julio 2010

Naturaleza en NY

A catorce minutos de Nueva York, a cuatro paradas en el tren de cercanías, esta el sitio donde duermo. Es una gozada: se esta de vicio. Es increíble que tan cerca del follón de Manhattam se viva como en la gloria. Tienes la sensación de que no puede ser cierto.

Todo es un ininterrumpido jardín, con bosques, lagos... Las ardillas corretean felices, como por su casa. Hoy una estaba desayunando a la vez que yo, al alcance de mi mano. Por las noches algunos ciervos vienen a ramonear las hojas del seto. Es increíble.

También corretean a sus anchas los chipmunks (una especie de ardillas enanas con colores), y algún conejo espabilado de rabo blanco, con cara de astuto. Hay pájaros colorados, de un rojo intenso.

Pregunto a esta gente quién les cuida tanto césped y jardín, y me responden que eso es tarea de cada vecino. Me dicen textualmente “each one’s duty”: ocupación, misión, competencia, cometido de cada ciudadano. No sé yo si esto funcionaría en otros sitios…

Te recomiendo trabajar aquí. Tiene sus recompensas.

12 julio 2010

Trabajo

Taller de Editores busca becarios para MujerHoy. Sería para los meses de agosto y septiembre: 5 horas diarias (supongo que habrá una cierta flexibilidad: se trabaja de 8 a 15, así que el becario vendría de 10 a 15 o de 9 a 14).

Como dotación económica ganaría en torno a los 400-500 euros. El ambiente es sensacional y la directora es una persona excelente, una chica muy maja y simpática. Me viene recomendado por antiguos alumnos de entera confianza. Creo sinceramente que es una buena oportunidad y un buen lugar para trabajar.

Envía tu curriculum a Ana Guerra Martín anita_wendy@hotmail.com

11 julio 2010

Dos cracks de Complutense 4º G

Dos de clase, Alberto y Mateo, publican hoy noticia. Uno, en portada: concretamente, la tercera noticia de la portada de Expansión de este fin de semana. El autor es MATEO ROUCO SALVADO. Es un profesional, de tercero de Periodismo. El año pasado se matriculó y cursó Empresa de Cuarto. Mira la noticia, que es la mar de simpática :

El otro, ALBERTO CAÑAS MOLINA, también de 4º G, lo cuenta él mismo:

Amigos, amigas, compañeros de carrera y de fatigas... Me siento en la obligación moral de anunciar que este domingo mi nombre aparece en el diario EL MUNDO. Y no protagonizando una noticia de sucesos, que podría ser, con el calor llega un punto en el que se deja de ser persona, sino firmando un pequeño reportaje en la sección Crónica (páginas centrales del periódico). Quizás os parezca un tema absurdo para escribir cuando lo leáis, tal vez incluso lo haya pensado yo. Pero también os aseguro que, para el nuevo de una redacción tan suya, lograr que unas 700 palabras pasen por la imprenta con su nombre, en su primera semana de trabajo, no es nada fácil. No os pido que os gastéis los 2'5 euros que cuesta EL MUNDO los domingos, pero si lo hacéis y me encontráis por ahí, no os extrañéis...

Creo que los dos se merecen que les felicites. Estamos dejando bien alto el listón. Somos los mejores, como la Selección, como la Roja! Qué alegría más inmensa! Desde Nueva York, un fuerte abrazo a todos, y a ver que pasa ahora con la final!

08 julio 2010

Trabajo en Canal IP

Una empresa de muy consolidada y muy bien valorada, CANAL IP, busca alguien para cubrir el puesto de Consultor SEO, trabajando en Madrid. Su Web es www.canalip.com

Funciones- Gestión de proyectos de marketing online (SEO,SEM,SMM)- Análisis de Web Analytics- Consultoría de usabilidad y convertibilidad- Interlocución con clientes de alto nivel

Se requiere:- Formación universitaria- Formación en marketing online- Experiencia previa de 2 años en tareas relacionadas, especialmente en SEO- Buena presencia y excelente trato con clientes- Ingles a nivel medio Se valorará- Conocimientos de HTML, CSS- Conocimientos de Wordpress, Joomla y CMS- Experiencia en comunidades y blogs

Se ofrece- Trabajo estable con excelentes perspectivas profesionales- Formación de 2 semanas en la central de Barcelona- Horario casi intensivo, viernes tarde fiesta- Muy buen ambiente de trabajo- Incorporación al líder del sector

Interesados preguntar por Patricia Gómez en el teléfono: 933036870 o bien remitir su Currículum Vitae a pgomez@canalip.com

02 julio 2010

Mi Director en Fordham

Philip M. Napoli

Te presento a mi director en Fordham University. De ascendencia italiana, como su apellido revela, pero americano 100%, es todo un crack. Con sólo treinta y pico años, ha hecho bastante más que la mayoría. Funciona feliz y a toda pastilla. Te consigue de inmediato lo que le pidas, sin ningún problema, contagiándote al mismo tiempo toda la juventud y la alegría Yankee que desborda a raudales.

Phil, como le gusta que le llamemos, es Profesor en Fordham University, donde da clases de empresa informativa (media economics), gestión de la información, producción informativa y nuevas tecnologías. También dirige él directamente, sin que nadie le ayude, desde 2003, un Centro universitario de investigación, con sede propia: el MacGannon Communication Research Center.

A pesar de trabajar constantemente “like a dog” [‘como un chino’], según le dijo ante mí el Rector, tanto en su dedicación a los alumnos de la Facultad, como a los investigadores en el MacGannon Center, Phil está ya casado y es padre de un hijo pequeño.

No se desentiende para nada de su familia: comparte estrictamente con su esposa al 50% el horario de la atención del hogar y del bebé. Eso le obliga a permanecer escrupulosamente quieto en casa, trabajando por Internet, desde el miércoles a medio día, hasta el domingo.

Antes de Profesor en Fordham, Phil lo fue también en la Facultad de Comunicación de Rutgers University. Allí dio clases de Política de Telecomunicación y teoría de la comunicación mediática. Antes fue Visitante en la Facultad de Comunicación de Boston University's College, donde estuvo como Senior Research Fellow en el Communication Research Center, al servicio de la investigación para empresas privadas.

Ha escrito los libros Foundations of Communications Policy: Principles and Process in the Regulation of Electronic Media (Hampton Press, 2001) y Audience Economics: Media Institutions and the Audience Marketplace (Columbia University Press, 2003).

Ha publicado también artículos en revistas prestigiosas, como Telecommunications Policy, Journal of Communication, Policy Studies Journal, Harvard International Journal of Press/Politics y Journal Advertising. Igualmente ha escrito artículos en Los Angeles Times, Baltimore Sun, Christian Science Monitor, Rolling Stone y Boston Globe.

Sus áreas de investigación favoritas son la política del proceso productivo en la comunicación, el análisis del desarrollo de la política de comunicación y los aspectos económicos de la audiencia de los medios.

Ha impartido conferencias ante la Federal Commission of Communications, el Harvard University Shorenstein Center para la Gestión Pública de la Prensa, la Fundación Ford, la National Association of Broadcasters y la National Cable Television Association.

Vamos, que mi Phil es un auténtico ‘American Boy’ como Dios manda. Voy a pegarme un póster suyo en la pared de mi cuarto.

30 junio 2010

Mi Universidad en New York

Fordham University

Alguien me ha pedido que cuente -también este verano- las andanzas mías de un profe de la Complu por Nueva York. Allá va el segundo capítulo.

Ayer entré por fin en la Universidad Fordham, de Nueva York. Fui al Lincoln Campus, junto al Central Park. Un lujo. Sensacional. Un montón de ordenadores, de libros, de revistas, de salas, de butacas donde descansar y mesas y salas donde trabajar.

Hoy me he venido al Campus central de Fordham University. Tiene todos los edificios de piedra, nobles y con empaque, como si fueran de hace siglos. Hay césped cuidadísimo rodeando todos los edificios, con praderas y jardines entre árboles para reposar y para leer tumbado, tan a gusto.

Me han gestionado de inmediato los carnés para las bilbliotecas, para tener descuentos en los bares cercanos -con rebajas para los estudiantes-, para la cafetería, para las canchas de deportes, para la piscina, para disfrutar del préstamo de libros, para disponer del el acceso digital gratuito a miles de pubicaciones a las que está la universidad suscritas...

Es que ni te lo crees. Vas a por el carné, te dicen que te quedes quieto un segundo y que sonrías, te hacen la foto, y te entregan el plástico con tu cara a lo grande, tan fácil y tan sencillo como te lo cuento.

Luego nos hemos ido a comer al barrio italiano. Nos hemos puesto ciegos. Te dan comida en raciones enormes, en plan americano, para que coman tres. Y como es imposible comerse tanto, te dan una tuperware con todo lo que sobra para que te lo lleves y te lo sigas comiendo cuando tengas hambre. Es la pasada.

Bueno, pues estando comiendo juntos mi amigo, el profe con el que estamos investiganado aquí y yo, llega al mismo restaurante, a la misma hora, a sentarse a comer en la mesa contigua a la nuestra, el Rector de la Universidad Fordham, como uno más, tan feliz. Según nos ve, se viene de inmediato a nuestra mesa, nos prohíbe ponernos de pie, nos saluda, se presenta, hace una broma al profesor ("Rest more, Phil! You are working as a dog!"), nos pregunta a nosotros nuestros nombres y de qué universidad venimos, se interesa por qué estamos investigando, nos ofrece su ayuda para cualquier cosa que necesitemos, nos felicita por ganar ayer a futbol a Portugal, y tan contentos.

Vamos, que uno empieza a entender por qué USA cuenta con los mejores investigadores en sus universidades. Aquí te tratan sin barreras, como si fueses amigo suyo de toda la vida. ¡Olé por USA!

28 junio 2010

Trabajo

Tuexperto.com es el segundo blog de tecnología en España, según los datos auditados por Nielsen. En la actualidad cuenta con 1,3 millones de visitas al mes.

Busca un becario de publicidad para trabajar desde ya mismo, ayudando en el departamento de publicidad. Las tareas serán las de gestionar las campañas de publicidad, enviar estadísticas e informes puntuales a los anunciantes, mantener el día la facturación y la base de datos. Aprenderá a manejar herramientas habituales de publicidad y marketing en Internet. La beca está dotada de 300 euros al mes.

Las personas interesadas pueden contactar enviando su cv a tuexperto@tuexperto.com e indicando en el asunto “becario de publicidad”

Por cierto: Aterricé en Filadelfia hace unas horas. De allí me vine a Nueva York de inmediato. USA: tiembla, que ya estoy aquí!

Hay que predicar con el ejemplo, digo yo. Recomiendo siempre elegir lo mejor, y procurar exigirse al máximo. Bueno, pues para que no me digas "médico, cúrate a ti mismo", he empezado por aplicarme yo también el cuento y comenzar barriendo académicamente mi propia casa.

Te escribo ahora desde Manhattam, donde estoy en el Lincoln Campus del McGannon Communication Center de la Fordham University de Nueva York. Setenta días, aquí quieto, disfrutando e investigando con profesores norteamericanos. Trabajaré como Visiting Professor, de invitado.

Del día cinco al diez de Julio, me voy a Harvard University, Boston, a un Seminario sobre Management Research en el que ya estuve el año pasado, y que es una maravilla.

Ahora estoy frente al Central Park, en la nueva sede en NY del IESE de Navarra. Es fantástico. Me han dado acceso libre para que trabaje aquí también. Estoy que no me lo creo.

Lo del milagro americano, es verdad, y encima funciona. Si quieres trabajar, aquí te abren las puertas de par en par. Todo son ayudas, colaboraciones, apoyos... lo llevan en la sangre. Compiten y colaboran con todo aquél que quiera hacer algo positivo.

Bueno, te deseo de corazón que pases un buen verano, y que -si puedes- te montes un plan de este estilo, que te aseguro que no te arrepentirás. Hay varios amigos míos haciendo algo similar por Nueva York también este verano...

24 junio 2010

Trabajo

Vicious Magazine es una nueva revista de música electrónica que va a salir al mercado y busca dos becarios para junio, julio y agosto (la primera quincena de agosto se cierra y hay vacaciones para todos). Necesitan:

- Un estudiante de Periodismo: para apoyo de redacción (elaboración de entrevistas, recepción de comunicados, investigación y búsqueda de información)

- Un estudiante de Publicidad: para elaboración de propuestas, base de datos, contacto con clientes y presentaciones de propuestas)

Da igual chico o chica, es imprescindible nivel medio-alto de inglés para ambas becas, y aunque no son remuneradas, hay posibilidad de incorporación en Octubre, con lo cual es conveniente que sean estudiantes de 4º ó 5º de carrera.

Para contactar y mandar curriculums que se dirijan a beatriz@viciousmagazine.com y laura@viciousmagazine.com

23 junio 2010

Fin de curso

Graduación

¡Felicidades! ¡Enhorabuena! Pero sobre todo a los padres. Se felicita al entrenador de la plantilla: la Roja entera levanta y alza arriba a Del Bosque por sus triunfos. Así nosotros ahora ante esta ceremonia por el éxito de vuestros hijos.

Ayer bajaba por Raimundo Fernández de Villaverde en mi coche con un alumno, y me paró un control. Se acercó el policía y nos preguntó: ¿Padre e hijo? Yo le respondí: ¡Y Espíritu Santo! No, agente, profe y alumno. Me acordé de vosotros. Padres es el título más grande que se puede conseguir.

Salimos ya de la Universidad, dejamos la “Facul”. Ahora cambia todo. El mundo profesional es una selva. Prudencia. Os cuento una historieta. Un pajarillo, caído de su nido, tiritaba de frío. Un alma compasiva lo puso en una boñiga de vaca para que cogiera calor. El pajarillo, recobrado, cantó feliz. Un gato lo oyó y le devoró. Moralejas:

- No todo el que te manda a la mierda te quiere mal.
- No todo el que te saca de la mierda te quiere bien.
- Y si estás de mierda hasta el cuello, no digas ni pío.

Otra batallita. Un padre pobre tenía un erial incultivable. Al morir, dijo a sus hijos: cavad y ahondad el suelo, que hay en él oculto un tesoro. Ellos así lo hicieron. Removieron todo, pero no encontraron nada. Sólo lograron orear el terreno, haciendo que fuese fértil, y pudieron así cultivarlo y vivir de él. Moraleja:

Tres ídolos de los que huir:

- Sueldo. No os vendáis al capital. Es pan para hoy, y hambre para mñana.
- Contrato. Dura menos que un respiro.
- Puesto. Hay dos formas de ascender. Los trepas, por el borde del escalón, adelantándose y pisando la cabeza a todos. Otros, ayudando a todos, de forma que ellos quieren que le asciendan para que él sea su jefe.

Tres tesoros que perseguir:

- Know how: experiencia. La máxima. Saber hacer.
- Net work: amigos, padrinos, colegas, conocidos, contactos.
- Curriculum vitae: acreditación de tus logros y éxitos.

Última anécdota. Esta vez es personal. ¿Cuál fue la mejor lección que yo aprendí en la carrera? En cuarto curso tuve un accidente. Un mes en coma. Amnesia total. Hecho un guiñapo. ¿Qué me quedó?

¿Belleza? Hecho un cromo a cicatrices. Por eso llevo barba.
¿Fuerza? Menos que un niño.
¿Inteligencia? Se me olvidaba hasta cómo me llamaba.
¿Conocimientos? Ninguno.
¿Dinero? Ni saber cómo usarlo.

Todo eso no dura ni dos telediarios. Descubrí qué era el mayor tesoro. Estos tres:

1.- Familia. Es la única empresa de la que nunca te jubilan. Cuidadla. Invertid en ella TODO y más aún. Cuando dejéis la actual, montad la vuestra. Ningún negocio vale ni la mitad que éste. No hagáis ni caso de esas relaciones temporales, que no llevan a nada.

2.- Amigos de verdad. Los de mi promoción pasaron a máquina todos los apuntes para mí. Por eso lo que gratis recibí, gratis trato de dar, y procuro ayudarle a todo el que le faltan apuntes…

3.- Valores. Virtudes. Lo que has vencido, lo que te has esforzado, lo tienes ganado. Quien hace un cesto, hace ciento. Con el mismo ímpetu que me estudié la carrera, me la volví a estudiar. Eso no se pierde nunca: está impreso imborrablemente en tu carácter.

Esos son mis consejos. Y como dice la mía, que cumple ochenta años en diez días, madre se es hasta que se muere. Pues vosotros sentiros siempre alumnos nuestros, universitarios de esta alma Mater Complutense, para siempre, para resolver dudas, para recibir orientación y consejo, para obtener recomendaciones, para lo que queráis.

¡Hasta siempre!

22 junio 2010

Trabajo para ahora mismo

¿Quieres prácticas SENSACIONALES para este verano? Son pagadas, en un diario digital, en Madrid: Metro Gregorio Marañón o Metro Iglesia.

Me sobran testimonios de gente trabajando allí encantada. Llámame de inmediato: 619 840 840.

No esperes ni un minuto: hazme caso. ¡Te lo recomiendo con toda mi alma!

Bueno, yo me voy setenta días a USA. Allí me tienes, a tu servicio.

19 junio 2010

Consejos del gurú Antonio Delgado

Decálogo para periodistas autosuficientes

1) Aprende idiomas: saber idiomas es esencial en esta profesión. El inglés es la puerta para hacer tu trabajo con alcance global. Si además añades otros idiomas como francés, alemán, chino o japonés es la llave para poder especializarte en zonas geográficas emergentes o con gran influencia mundial.

2) Especialízate: Como hemos visto, conocer otros idiomas -a parte del inglés- es la primera llave para la especialización. Sin embargo, debes encontrar un tema que te apasione y que quieras compartir con los demás. Historias que nadie conoce o encontrar el otro lado de la noticia en tecnología, medio ambiente, Oriente Medio, Unión Europea y organismos internacionales, etc.

3) Monta tu propio equipo multimedia: ten un equipo que te permita trabajar en movilidad. Busca siempre la máxima calidad en el mínimo espacio. un equipo mínimo debe estar compuesto por: Un ordenador portátil, discos duros externos, cámara de fotos y vídeo, trípode, flash, grabador de audio y reproductor de MP3. Un ultraportátil te salva en salidas cortas.

4) Depende siempre de ti para la conexión a Internet: la conectividad a Internet es junto con la electricidad tu conexión con el mundo. No hace falta que compres un generador eléctrico pero si debes contar con tu propio kit de conexión y diferentes alternativas para realizar tu trabajo en diferentes países. Por ejemplo, una buena forma de empezar es contar con un modem USB liberado junto con varias SIM de datos en prepago de diferentes países por donde te vayas a mover.

5) Smartphone cuatribanda y Wi-Fi: un smarphone liberado como un iPhone, Nokia N95 o una Blackberry debe ser esencial para hacer tu trabajo en cualquier lugar. Además, puedes usar su conectividad a datos para enviar y recibir ficheros, correo electrónico y conexión a Internet. Añade al dispositivo un software de VoIP para usar con conectividad Wi-FI. Jajah, Skype, Gizmo o Fring son algunas empresas que puedes usar. En casos excepcionales, alquila un teléfono por satélite.

6) Red de contactos: el networking es fundamental para realizar tu trabajo. Una agenda de contactos en diferentes organismos y empresas, agencias de PR, directivos y otros networkers que puedan conseguirte un contacto en un momento dado. Eso si, esta agenda no la haces de un día para otro y es fruto de años de trabajo y experiencia. Una buen forma de empezar es asistiendo a jornadas especializadas del tema en el cual desarrollas tu actividad. Añadir gente a LinkedIn o Facebook al tuntún no sirve para nada.

7) Ten olfato para intuir tendencias: saber rastrear temas tanto en Internet como en la calle es uno de los aspectos más valorados y de diferenciación más importantes que puedes tener ya que vivimos en un mundo de sobreinformación. No olvides nunca que anticipar tendencias no es decir lo bueno que es "Second Life".

8) Criterio propio: muchas veces las historias vienen del encargo de un tercero, sin embargo, es necesario contar con criterio propio para encontrar historias, dar otro punto de vista y saber analizar una noticia de forma correcta. Refrito de notas de prensa y copiar y pegar de otros no te hará nunca autosuficiente y mejor periodista.

9) Usa la "nube": a pesar de disponer de un equipo propio, intenta que muchos de tus datos se encuentren alojados en Internet y no en tu disco duro. Qué la pérdida de un disco duro no sea la causa de perder años de trabajo. La "nube" es tu oficina. Accede a ella desde cualquier lugar. Una cuenta de correos electrónico de Google y sus programas ofimáticos online, una plataforma para almacenar y sincronizar ficheros como Drop Box y un wiki online de uso privado, son algunas de las herramientas para crearte tu "nube".

10) Crea tu propio medio: para conseguir ser un verdadero periodista autosuficiente necesitas montar tu propio medio. Deja de depender de un tercero para generar tus ingresos y empieza a ser tu el que controle tus historias. Un blog personal o profesional donde cuentes tus historias o colaborar con otros periodistas freelances en un proyecto común es una buena forma de comenzar.

17 junio 2010

¿Por qué fracasa el Socialismo?

Esta es la razón. Un reconocido profesor norteamericano de economía, de la Universidad Texas Tech, afirmó que él nunca había suspendido a ninguno de sus estudiantes, salvo en una ocasión, en la que tuvo que suspender a toda la clase entera.

Los alumnos de ese año le argumentaron que el socialismo sí funcionaba, porque así no había ni pobres, ni ricos, sino todos igual. El profesor les propuso hacer un experimento: todas las notas en clase iban a ser promediadas, asignándoles a todos los estudiantes la misma única nota, de forma que nadie fuese suspendido y nadie sacara sobresaliente.

Después del primer examen, las notas fueron promediadas y todos los estudiantes sacaron Notable. Los estudiantes que lo habían estudiado muy bien estaban molestos y los estudiantes que estudiaron poco estaban muy contentos.

En el segundo examen, los estudiantes que estudiaban poco, estudiaron aún menos; los estudiantes que antes habían estudiado mucho, decidieron no esforzarse tanto, ya que no iban a alcanzar el sobresaliente. ¡El promedio del segundo examen fue Aprobado! Nadie estuvo contento.

Llegado el tercer examen, nadie de la clase sacó más del cinco: ¡Suspenso a todos! Los estudiantes empezaron a pelearse y a culparse entre ellos por las malas notas, insultándose y enfrentándose, ya que ninguno estaba dispuesto a estudiar para que se beneficiaran los vagos. Para el asombro general de los alumnos, ¡todos perdieron el año!

El profesor les preguntó si ahora entendían la razón del gran fracaso del socialismo. Es sencillo: simplemente se debe a que uno sólo está dispuesto a sacrificarse y a trabajar duro, cuando hay recompensa y se justifica así el esfuerzo; pero cuando el gobierno elimina ese incentivo, nadie se sacrifica para lograr la excelencia. El fracaso es general.

Winston Churchill, premio Nobel en 1953, dijo: "El socialismo es la filosofía del fracaso, el credo de los ignorantes, la predica de la envidia; su misión es distribuir la miseria de forma igualitaria para el pueblo".

La ex-primer Ministra Británica Margaret Thatcher dijo: "El socialismo fracasa, cuando se les acaba el dinero... de los demás".

¿Te recuerda esto en algo a la situación actual de España?